De acordo com Libâneo, 2004, o desenvolvimento pessoal e profissional do professor para participar da gestão da escola requer vários saberes e competências. Das opções apresentadas, marque a incorreta.

A empresa administradora da Copa do Mundo de 2014 organizou as cadeiras da área VIP de um estádio em lotes, onde cada lote é um quadrado dividido em nove cadeiras numeradas segundo a figura abaixo.

João comprou a cadeira de número 802, logo ele sentará no

O ato de planejar é inerente à prática de qualquer professor. Dados os itens abaixo sobre o que o professor deve fazer quando é solicitado a planejar para o seu grupo,

I. Respeitar a heterogeneidade do grupo e as diferenças individuais.

II. Diagnosticar, planejar e centralizar as ações naqueles que apresentam menos dificuldades.

III. Fazer um diagnóstico do grupo previamente.

IV. Elaborar um plano de intervenção, acompanhamento, avaliação e monitoramento do grupo, que respeite as singularidades de cada sujeito.

verifica-se que são corretos apenas

A questão refere-se ao texto abaixo.

Engana-se quem pensa que a Nokia sofre apenas por causa da concorrência da Apple e Samsung: a finlandesa é também imprensada por celulares asiáticos baratos. Para conter esse avanço, a fabricante que costumava ser a maior do mundo lançou dois aparelhos de baixo custo, entre eles um celular que custará menos de R$ 40,00 e que precisa ser carregado apenas uma vez por mês (Digital, 27 de fevereiro/2013, p. a5).

A oração “Para conter esse avanço”, semanticamente, expressa

A Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação em seu parecer que estabelece as Diretrizes Curriculares Nacionais faz esclarecimentos sobre alguns conceitos. Com base nestes conceitos, dadas as proposições seguintes,

I. Currículo Oculto é aquilo que tanto alunos, quanto professores trazem carregado de sentidos próprios criando as formas de relacionamento, poder e convivência nas salas de aula.

II. Currículo Formal é aquele que acontece de fato em sala de aula.

III. A parte diversificada do currículo envolve os conteúdos complementares, escolhidos por cada sistema de ensino e estabelecimentos escolares, integrados à Base Nacional Comum, de acordo com as características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e da clientela, refletindo-se, portanto, na Proposta Pedagógica de cada Escola.

verifica-se que está(ão) correta(s)

Os Parâmetros Curriculares Nacionais, MEC, 1988, defendem o projeto didático como uma ferramenta didática e metodológica de grande importância para o processo de ensino e de aprendizagem porque, dentre outras possibilidades:

I. permite ao professor e aos alunos estabelecerem relações interdisciplinares entre saberes de diferentes áreas do conhecimento;
II. permite a mobilização e individualização das ações durante o seu desenvolvimento;
III. parte sempre de um problema a ser resolvido;
IV. permite ao professor improvisar suas etapas sem considerar as características do gênero;
V. permite ao professor e ao aluno fazer pesquisa e a sistematizar informações, o que inevitavelmente exige um planejamento cuidadoso.

Dos itens acima, verifica-se que estão corretos apenas