Foram encontradas 1.442 questões.
- Legislação
- Tecnologias Educacionais
- As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas
- Educação de Jovens e Adultos – ENCEJA E PROEJA – Decretos e portarias
Leia as afirmativas a seguir:
I. Na educação de jovens e adultos, o jovem e o adulto que procuram esta modalidade de ensino já trazem consigo experiências de vida e conhecimentos informais acumulados historicamente.
II. Entre as tecnologias utilizadas na educação a distância, pode-se citar os softwares de gestão de ambientes virtuais de aprendizagem (AVA).
III. O professor que atua na educação de jovens e adultos não deve ver o educando como sujeito na construção do próprio conhecimento, mediante a compreensão dos processos de trabalho, de criação, de produção e de cultura.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Na educação de jovens e adultos, o jovem e o adulto que procuram esta modalidade de ensino já trazem consigo experiências de vida e conhecimentos informais acumulados historicamente.
II. Entre as tecnologias utilizadas na educação a distância, pode-se citar os softwares de gestão de ambientes virtuais de aprendizagem (AVA).
III. O professor que atua na educação de jovens e adultos não deve ver o educando como sujeito na construção do próprio conhecimento, mediante a compreensão dos processos de trabalho, de criação, de produção e de cultura.
Marque a alternativa CORRETA:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Leia as afirmativas a seguir:
I. A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, entre outros aspectos.
II. As tecnologias utilizadas na educação a distância não permitem ao educando acessar conteúdos educacionais repetidas vezes em diferentes localizações e horários.
III. Exercer suas atribuições com rapidez, perfeição e rendimento não é dever do servidor público.
Marque a alternativa CORRETA:
I. A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, entre outros aspectos.
II. As tecnologias utilizadas na educação a distância não permitem ao educando acessar conteúdos educacionais repetidas vezes em diferentes localizações e horários.
III. Exercer suas atribuições com rapidez, perfeição e rendimento não é dever do servidor público.
Marque a alternativa CORRETA:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
- Tecnologias Educacionais
- Mídias, Comunicação e Tecnologias na Educação
- As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas
Leia as afirmativas a seguir:
I. O servidor público não deve manter limpo e em perfeita ordem o próprio local de trabalho.
II. No ambiente escolar, são fundamentais as situações em que os educandos possam aprender a dialogar, a ouvir o outro e a ajudá-lo.
III. Os ambientes virtuais de discussão (chats virtuais) não são exemplos de tecnologias utilizadas na educação a distância.
Marque a alternativa CORRETA:
I. O servidor público não deve manter limpo e em perfeita ordem o próprio local de trabalho.
II. No ambiente escolar, são fundamentais as situações em que os educandos possam aprender a dialogar, a ouvir o outro e a ajudá-lo.
III. Os ambientes virtuais de discussão (chats virtuais) não são exemplos de tecnologias utilizadas na educação a distância.
Marque a alternativa CORRETA:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
- Tecnologias Educacionais
- Mídias, Comunicação e Tecnologias na Educação
- As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas
Leia as afirmativas a seguir:
I. Os jogos digitais não são exemplos de tecnologias utilizadas na educação a distância.
II. A avaliação é um conjunto de ações cujo objetivo é desajustar e desorientar a intervenção pedagógica para que o aluno seja impedido de aprender da melhor forma.
III. No ambiente escolar, são vedadas as atividades em que o professor seja somente um orientador do trabalho, cabendo aos alunos o planejamento e a execução, pois essas atividades impedem o desenvolvimento da autonomia dos estudantes.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Os jogos digitais não são exemplos de tecnologias utilizadas na educação a distância.
II. A avaliação é um conjunto de ações cujo objetivo é desajustar e desorientar a intervenção pedagógica para que o aluno seja impedido de aprender da melhor forma.
III. No ambiente escolar, são vedadas as atividades em que o professor seja somente um orientador do trabalho, cabendo aos alunos o planejamento e a execução, pois essas atividades impedem o desenvolvimento da autonomia dos estudantes.
Marque a alternativa CORRETA:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
- Tecnologias Educacionais
- Mídias, Comunicação e Tecnologias na Educação
- As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas
Leia as afirmativas a seguir:
I. É indiscutível a necessidade crescente do uso de computadores pelos alunos como instrumento de aprendizagem escolar, para que possam estar atualizados em relação às novas tecnologias da informação e se instrumentalizarem para as demandas sociais presentes e futuras.
II. Cabe aos docentes participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.
III. Na educação de jovens e adultos, a realidade e a subjetividade dos alunos devem ser o ponto de referência para a prática docente.
Marque a alternativa CORRETA:
I. É indiscutível a necessidade crescente do uso de computadores pelos alunos como instrumento de aprendizagem escolar, para que possam estar atualizados em relação às novas tecnologias da informação e se instrumentalizarem para as demandas sociais presentes e futuras.
II. Cabe aos docentes participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.
III. Na educação de jovens e adultos, a realidade e a subjetividade dos alunos devem ser o ponto de referência para a prática docente.
Marque a alternativa CORRETA:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
- Tecnologias Educacionais
- Mídias, Comunicação e Tecnologias na Educação
- As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas
Leia as afirmativas a seguir:
I. As tecnologias utilizadas na educação a distância permitem aos educadores proverem suporte e orientação a educandos que se encontram geograficamente distantes.
II. As tecnologias utilizadas na educação a distância ampliam o acesso das atividades educacionais para os educandos que possuem restrições relacionadas ao horário de trabalho.
III. O professor que atua na educação de jovens e adultos deve compreender que educar jovens e adultos é um ato político e, para isso, ele deve saber estimular o exercício da cidadania.
Marque a alternativa CORRETA:
I. As tecnologias utilizadas na educação a distância permitem aos educadores proverem suporte e orientação a educandos que se encontram geograficamente distantes.
II. As tecnologias utilizadas na educação a distância ampliam o acesso das atividades educacionais para os educandos que possuem restrições relacionadas ao horário de trabalho.
III. O professor que atua na educação de jovens e adultos deve compreender que educar jovens e adultos é um ato político e, para isso, ele deve saber estimular o exercício da cidadania.
Marque a alternativa CORRETA:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Leia as afirmativas a seguir:
I. No caso da avaliação escolar, é necessário que se estabeleçam expectativas de aprendizagem dos alunos em consequência do ensino, que devem se expressar nos objetivos, nos critérios de avaliação propostos e na definição do que será considerado como testemunho das aprendizagens. Do contraste entre os critérios de avaliação e os indicadores expressos na produção dos alunos surgirá o juízo de valor, que se constitui a essência da avaliação. II. No contexto ambiental, uma área degradada pode ser reabilitada (tornar-se novamente habilitada) para diversas funções, como a cobertura por vegetação nativa local ou destinada a novos usos, semelhantes ou diferentes do uso anterior à degradação. III. A autonomia, no ambiente escolar, refere-se à capacidade de posicionar-se, elaborar projetos pessoais e participar enunciativa e cooperativamente de projetos coletivos, ter discernimento, organizar-se em função de metas eleitas, governar-se, participar da gestão de ações coletivas, estabelecer critérios e eleger princípios éticos etc.
Marque a alternativa CORRETA:
I. No caso da avaliação escolar, é necessário que se estabeleçam expectativas de aprendizagem dos alunos em consequência do ensino, que devem se expressar nos objetivos, nos critérios de avaliação propostos e na definição do que será considerado como testemunho das aprendizagens. Do contraste entre os critérios de avaliação e os indicadores expressos na produção dos alunos surgirá o juízo de valor, que se constitui a essência da avaliação. II. No contexto ambiental, uma área degradada pode ser reabilitada (tornar-se novamente habilitada) para diversas funções, como a cobertura por vegetação nativa local ou destinada a novos usos, semelhantes ou diferentes do uso anterior à degradação. III. A autonomia, no ambiente escolar, refere-se à capacidade de posicionar-se, elaborar projetos pessoais e participar enunciativa e cooperativamente de projetos coletivos, ter discernimento, organizar-se em função de metas eleitas, governar-se, participar da gestão de ações coletivas, estabelecer critérios e eleger princípios éticos etc.
Marque a alternativa CORRETA:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Leia as afirmativas a seguir:
I. É dever do servidor público o uso do cargo para obter qualquer favorecimento para si. II. A avaliação das aprendizagens só pode acontecer se forem relacionadas com as oportunidades oferecidas, isto é, analisando a adequação das situações didáticas propostas aos conhecimentos prévios dos alunos e aos desafios que estão em condições de enfrentar. III. Estimular o educando a valorizar as diversas culturas presentes no Brasil, ignorando sua contribuição no processo de constituição da identidade brasileira é um dos objetivos do trabalho com o tema pluralidade cultural no ambiente escolar.
Marque a alternativa CORRETA:
I. É dever do servidor público o uso do cargo para obter qualquer favorecimento para si. II. A avaliação das aprendizagens só pode acontecer se forem relacionadas com as oportunidades oferecidas, isto é, analisando a adequação das situações didáticas propostas aos conhecimentos prévios dos alunos e aos desafios que estão em condições de enfrentar. III. Estimular o educando a valorizar as diversas culturas presentes no Brasil, ignorando sua contribuição no processo de constituição da identidade brasileira é um dos objetivos do trabalho com o tema pluralidade cultural no ambiente escolar.
Marque a alternativa CORRETA:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Leia as afirmativas a seguir:
I. Promover o desrespeito à liberdade e a falta de apreço à tolerância são diretrizes da avaliação da aprendizagem no Ensino Fundamental. II. Utilizar textos divertidos e com um forte comprometimento lúdico é uma forma de facilitar o trabalho do educador alfabetizador, tornando as atividades escolares mais atrativas para os educandos. III. Os textos utilizados nas atividades de alfabetização e letramento no ambiente escolar devem abordar apenas temas alinhados à ideologia política do partido político de maior representatividade no país.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Promover o desrespeito à liberdade e a falta de apreço à tolerância são diretrizes da avaliação da aprendizagem no Ensino Fundamental. II. Utilizar textos divertidos e com um forte comprometimento lúdico é uma forma de facilitar o trabalho do educador alfabetizador, tornando as atividades escolares mais atrativas para os educandos. III. Os textos utilizados nas atividades de alfabetização e letramento no ambiente escolar devem abordar apenas temas alinhados à ideologia política do partido político de maior representatividade no país.
Marque a alternativa CORRETA:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Leia as afirmativas a seguir:
I. O educando deve ser levado a compreender que um texto não tem um tamanho definido, podendo haver textos grandes ou pequenos. O vocábulo "ovos", quando colocado em uma placa na porta de um estabelecimento comercial, por exemplo, será um texto. II. É direito dos pais ter ciência do processo pedagógico, bem como participar da definição das propostas educacionais da escola dos seus filhos. III. A avaliação, ao não se restringir ao julgamento sobre sucessos ou fracassos do aluno, deve ser compreendida como um conjunto de atuações que tem a função de alimentar, sustentar e orientar a intervenção pedagógica.
Marque a alternativa CORRETA:
I. O educando deve ser levado a compreender que um texto não tem um tamanho definido, podendo haver textos grandes ou pequenos. O vocábulo "ovos", quando colocado em uma placa na porta de um estabelecimento comercial, por exemplo, será um texto. II. É direito dos pais ter ciência do processo pedagógico, bem como participar da definição das propostas educacionais da escola dos seus filhos. III. A avaliação, ao não se restringir ao julgamento sobre sucessos ou fracassos do aluno, deve ser compreendida como um conjunto de atuações que tem a função de alimentar, sustentar e orientar a intervenção pedagógica.
Marque a alternativa CORRETA:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Cadernos
Caderno Container