Um sinal que pode ser usado como marca de tempo pretérito em libraṣ encontra-se em:

Considere as imagens abaixo.

(Adaptado de: QUADROS, R.M. e KARNOPP, L.B. Língua de sinais brasileira: estudos linguísticos. Porto Alegre: Artmed, 2004, pp. 178-179)

As sentenças abaixo estão representadas em libras como construções com foco. Ou seja, envolvem construções duplas em que o elemento duplicado ocupa a posição final.

a. Eu perdi o livro.

b. Quem gosta de gato?

c. Eu não vou (a algum lugar).

d. Amanhã, ele comprará o carro.

Está correta a relação entre as imagens e as traduções, respectivamente, em:

O código de ética da Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos (Feneis) é um instrumento que orienta o profissional intérprete na sua atuação. A sua existência justifica-se a partir do tipo de relação que o intérprete estabelece com as partes envolvidas na interação. Assim, ética deve estar na essência desse profissional. A esse respeito, considere as afirmativas abaixo:

I. O intérprete deve ser uma pessoa de alto caráter moral, honesto, consciente e de equilíbrio emocional, guardando informações confidenciais.

II. O intérprete deve manter uma atitude imparcial durante o transcurso da interpretação, evitando interferências e opiniões próprias.

III. O intérprete deve ser parcial e sempre fiel às suas crenças e padrões éticos e religiosos, ajudando o surdo sempre que possível, nos limites de suas possibilidades.

IV. O intérprete deve interpretar fielmente e com o melhor da sua habilidade, sempre transmitindo o pensamento, a intenção e o espírito do palestrante.

V. O intérprete deve interpretar tudo o que lhe for designado, aceitando qualquer tipo de tarefa. Deve ser um especialista inclusive em tarefas técnicas.

Está correto o que se afirma APENAS em

Sobre as construções de sentenças negativas na libras,

Santiago (2012) refere-se ao termo “estratégia”, muito utilizado em discursos que versam sobre tradução ou interpretação. A pesquisadora volta à origem bélica da palavra e recorre a Sun Tzu para estabelecer uma comparação entre o proposto pelo escritor e a realidade da tradução/interpretação.

A alternativa que relaciona corretamente as duas tabelas é:

Considere as duas situações abaixo.

Ana é ouvinte, filha de um casal de surdos usuários de libras, cresceu fazendo parte da comunidade surda e atualmente, com 25 anos de idade, trabalha como intérprete de libras de uma grande empresa de tradução e interpretação de libras. Ana se formou no ensino médio, mas não prosseguiu seus estudos. A empresa para a qual Ana trabalha presta serviços para inúmeros setores, fornecendo intérpretes de libras para eventos, reuniões de negócios, cursos, eventos culturais e artísticos ou qualquer outro contexto que surgir. Hoje Ana foi enviada a um centro de eventos para interpretar uma palestra sobre Etnografia dos Povos Originários da América Latina.

Malu também é ouvinte, tem 27 anos e é advogada. Depois de conhecer um moço surdo na balada há menos de um mês, se interessou em aprender libras e se matriculou em um curso com aulas uma vez por semana e, sempre que pode, aprece nos eventos organizados pela comunidade surda. Malu agora tem alguns conhecidos surdos, um deles pediu para que ela o acompanhasse a uma audiência de conciliação numa Vara da Justiça Federal para interpretar. Malu aceitou.

Nenhuma das situações apresentadas é ideal, apesar de serem recorrentes.

Com as informações sobre Ana e Malu e sobre os contextos em que irão interpretar, é correto afirmar:

Uma intérprete de libras está no palco principal de um evento aberto ao público. Um pouco antes do início do evento, ela reconhece uma pessoa surda na plateia. Durante o evento a pessoa surda se retira da sala. A intérprete deve

Observe a seguinte tradução:

(ALBRES, SANTIAGO, 2012, p. 50)

A estratégia de tradução utilizada é chamada de

Para alguns autores, os termos tradução e interpretação se complementam e, em certa medida, remetem à mesma tarefa: versar os conteúdos de uma dada língua para outra, buscando trazer neste processo os sentidos pretendidos, sem que eles se percam ou que sejam distorcidos no percurso. [...] Outros autores defendem a ideia de que tradução e interpretação são conceitos que remetem a tarefas distintas.

(LACERDA e LODI, 2009, p. 14)

Para os que defendem que tradução e interpretação são tarefas distintas, traduzir

Uma intérprete de libras está interpretando uma reunião na prefeitura de seu município sobre o início de uma grande obra na cidade. Há lideranças surdas presentes, por isso sua presença foi solicitada. Após o término da reunião, a intérprete utiliza-se de informações discutidas na reunião para benefício próprio. Sua conduta é