Em uma partida de futebol durante a aula de Educação Física, um aluno que está em posição de atacante encontra-se em posição de impedimento no momento em que seu companheiro realiza um passe em profundidade. Antes desse aluno tocar na bola, um aluno defensor do time adversário tenta interceptar o passe e toca deliberadamente na bola, mas não consegue dominá-la. Assim, a bola segue ao atacante, e este marca o gol. Levando em conta as regras do futebol, marque a alternativa CORRETA.

O hip hop e um movimento cultural e artístico urbano, que surgiu em meio à luta de grupos minoritários que buscavam maior visibilidade social e melhores condições de vida. Esse movimento cultural foi estruturado a partir de quatro elementos principais: o DJ, o MC, o B-Boy/B-Girl e o grafite. Com base nessas estruturas, marque a alternativa que apresenta o elemento e sua descrição CORRETA.

Para a prática das modalidades esportivas, como vôlei, basquete, futebol, futsal, tênis, entre outros, utilizamos os membros inferiores para desempenhar a locomoção para a prática, como para saltos, mudanças rápidas de direção, chute, etc. Para que esses tipos de movimentos ocorram, a perna é um membro utilizado. Ela tem uma estrutura óssea que a compõe e que fornece sustentação, além de ponto de inserção para músculos e ligamentos. Considerando a anatomia humana, assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE os ossos que compõem a perna.

Na Educação Física, temos abordagens pedagógicas que nos auxiliam, como metodologias para organizarmos as nossas aulas e a maneira como vamos dar seguimento para elas. Uma dessas abordagens é a abordagem crítico-emancipatória, que tem como um dos objetivos promover a formação crítica dos alunos. Essa abordagem tem categorias que ajudam a orientar a didática das aulas de Educação Física, e essas categorias relacionam-se a algumas competências. Considerando isso, marque a alternativa que apresenta CORRETAMENTE a categoria e competência correspondente.

O judô e uma arte marcial que, dentro dos conteúdos da Educação Física, entra na categoria das lutas. Ele e um esporte de combate japonês, que foi criado em 1BB2 por Jigoro Kano. Dentro desse esporte, temos técnicas de projeção que são utilizadas para derrubar o adversário e tecnicas de imobilização que servem para controlar o adversário no solo. A partir dessas técnicas, marque a alternativa que apresenta, CORRETA e respectivamente, um exemplo de técnica de imobilização e um exemplo de técnica de projeção.

Conforme a Lei n" 10.639/2003, o conteúdo programático obrigatório sobre Histórla e Cultura AfroBrasileira deve resgatar a contribuição do povo negro na formação do Brasil. Diante disso, assinale a alternativa que indica CORRETAMENTE esses componentes programátiCOS.

Segundo a Lei n" 10.639/2003, que alterou a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), analise as assertivas sobre o ensino de Historia e Cultura Afro-Brasileira nas escolas e julgue-as em Verdadeiras (V) ou Falsas (F):
( ) O ensino da temática é obrigatório nos estabelecimentos de ensino fundamental e médio, públicos e privados.
( ) Os conteúdos devem ser ministrados em disciplinas isoladas de Historia e Educação Artística.
( ) O calendário escolar incluirá o dia 20 de novembro como "Dia Nacional da Consciência Negra".
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?

Analise as assertivas que envolvem a educação básica:
I. O calendário escolar deve adequar-se às peculiaridades locais, salvo climáticas e econômicas, a critério do respectivo sistema de ensino, sem com isso reduzir o número de horas letivas previsto na Lei que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional.
II. A educação básica tem por finalidades desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecerlhe meios para progredir no trabalho, salvo quanto a estudos posteriores.
Acerca das assertivas, pode-se afirmar que:

O ensino é livre à iniciativa privada, atendidas quantas das seguintes condições?
I. Autorização de funcionamento e avaliação de qualidade pelo Poder Público;
II. Cumprimento das normas gerais da educação nacional e do respectivo sistema de ensino;
III. Capacidade de autofinanciamento, sem ressalvas.

Analise as assertivas que seguem:
I. A pessoa com deficiência deve ser protegida de toda forma de negligência, discriminação, exploração, violência, tortura, crueldade, opressão e tratamento desumano ou degradante.
II. É dever de todos comunicar à autoridade competente qualquer forma de ameaça ou de violação aos direitos da pessoa com deficiência.
Acerca das assertivas, pode-se afirmar que: