Segundo Barbosa, “Estudos definem a rotina da educação infantil como uma categoria pedagógica ‘que está em profunda inter-relação com as rotinas organizadas social e politicamente” (2006, p.48). As rotinas são um dos elementos integrantes das práticas pedagógicas, que são planejadas e reguladas, com objetivo de organizar o cotidiano da instituição, construindo no tempo as habilidades de todos os integrantes. De acordo com Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (1998), “A rotina na educação infantil pode ser facilitadora ou cerceadora dos processos de desenvolvimento e aprendizagem”. Considerando-se a rotina como um elemento essencial, que proporciona às crianças uma série de benefícios, analise as afirmativas abaixo e identifique as corretas:

I- Sentimentos de estabilidade, segurança e confiança, em relação ao ambiente escolar, já que existe previsi-bilidade e respeito às atividades e expectativas sobre o próprio dia.

II- Orientação na relação espaço/tempo, já que a criança passa a conhecer o andamento das atividades do dia e da semana, podendo, inclusive, fazer sugestões e sugerir mudanças.

III- Quando se trabalha a rotina na educação infantil, é possível introduzir, mais facilmente, hábitos saudáveis no dia a dia das crianças – como boa alimentação.

IV- Quando se trabalha a rotina na educação infantil, é possível introduzir, mais facilmente, hábitos saudáveis no dia a dia das crianças – como a prática de exercícios físicos e da leitura.

Assinale a alternativa correta:

Ensinar as nossas crianças a ter bons hábitos de higiene é essencial, pois esses hábitos podem garantir uma saúde mais estável, duradoura e evitar transmissões de doenças. A sujeira pode trazer bactérias e infecções. Isso posto, analise os hábitos de higiene abaixo e, diante de cada um, escreva V, se for verdadeiro, e F, se for falso:

( ) Lavar as mãos antes e depois das refeições, assim como depois de usar o banheiro.

( ) Limpar e cortar as unhas regularmente.

( ) Manter o nariz limpo, usando os dedos e as mãos para limpá-los.

( ) Tomar banho todos os dias.

( ) Cuidar dos dentes, apenas a partir da segunda dentição.

( ) Verificar regularmente o cabelo.

Assinale a alternativa com a sequência correta:

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), sobre o texto Literatura Infantil: reflexões e práticas, analise as afirmativas abaixo e identifique as corretas:

I- Não devemos esquecer que literatura é antes de tudo arte e, como tal, tem a função de exercitar o nosso pensamento poético – relacionado com o imaginar que é uma outra forma de pensar, sentir, perceber e conhecer o mundo e a nós mesmos.

II- O primeiro contato das crianças com essa literatura se dá, em geral, intermediado pela narração de um adulto, mas este, nem sempre permite o contato físico delas com o livro, sobretudo quando são bebês. Agindo assim, estão corretos, porque os bebês estragarão os livros.

III- O livro deve ser considerado pelos educadores como um brinquedo a ser oferecido para toda criança. Afinal, ter livros ao alcance das mãos é essencial para incentivar o interesse pela leitura.

IV- A mediação nesses momentos deve ser diretiva, o educador não precisa estar presente, próximo, e se colocar à disposição das necessidades das crianças nesse momento exploratório e de descobertas.

Assinale a alternativa correta:

Uma alimentação saudável é essencial em todas as fases de nossa vida, mas, em cada uma delas, a alimentação tem uma importância diferente. Quando somos crianças, formamos nossos hábitos alimentares, ou seja, “aprendemos” a gostar ou não de certos alimentos. A escola tem um papel fundamental nesse processo. Sobre a alimentação saudável, marque V, para verdadeiro, e F, para falso:

( ) As guloseimas como balas, confeitos, doces, chocolates, sorvetes, dimdim, sacolé, chupe-chupe, refrigerantes e salgadinhos industrializados podem ser oferecidos diariamente para as crianças, sem prejuízo à saúde.

( ) Os legumes e verduras devem ser adicionados diariamente de forma variada nas cores e sabores, como a cenoura, beterraba, tomate e alface, entre outros, tornando esse processo de escolha dinâmico e divertido.

( ) Prefira sempre as frutas, verduras e legumes da estação para os pequenos.

( ) Produtos ultraprocessados contribuem com uma elevada densidade energética, possuem menor quantidade de fibras, vitaminas e minerais devem ser evitados.

( ) São considerados alimentos adequados para crianças sanduíches naturais, pães caseiros, cookies integrais, batata doce cozida, milho cozido, aveia, frutas.

( ) Deve-se oferecer diariamente sucos de caixinha ou em pó, achocolatados e outras bebidas ricas em açúcar livre, gordura e aditivos como corantes e conservantes.

Assinale a alternativa com a sequência correta:

A Lei n. 8.069, de 13 de julho de 1990, que dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), em seu Artigo 53, destaca: “A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho [...].” Isso posto, analise os direitos abaixo e identifique o(s) correto(s):

I- Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.

II- Direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores.

III- Direito de organização e participação em entidades estudantis.

IV- Acesso à escola pública e gratuita, próxima de sua residência, garantindo-se vagas no mesmo estabelecimento a irmãos que frequentem a mesma etapa ou ciclo de ensino da educação básica.

Assinale a alternativa correta:

Na Revista Nova Escola, publicado em 27 de agosto de 2006, encontra-se o seguinte relato: “um professor da turma de 5 anos me procura para saber quem trocaria a roupa do João, uma criança que havia passado mal e sujado a camiseta e os shorts. O professor demonstrava não estar nada satisfeito com aquela situação e, ainda por cima, ficava reclamando do mau cheiro que havia ficado no canto da sala onde ocorreu o fato. O menino estava perto e ficou muito constrangido e com vontade de chorar. Diante daquela situação, acolhi a criança e fui conversando com ela, dizendo que eu também já havia me sentido mal e sabia como era ruim. Pedi para uma funcionária limpar a sala e fomos procurar uma roupa limpa que servisse nele na caixa de doações. A caminho do banheiro, perguntei ao João se precisava de ajuda para se trocar. Ele, que já estava mais tranquilo, disse que não era preciso, porque era grande e já sabia como fazer isso sozinho”. Essa situação trata de uma questão cotidiana nas instituições de Educação Infantil e refere-se ao educar e cuidar na Educação Infantil.

Sobre essa atribuição, assinale a alternativa correta:

Em paciente portador de hipertensão arterial secundária e estenose da artéria renal, qual a indicação para realização de angioplastia da artéria renal:

Paciente com 48 anos de idade deu entrada no pronto-socorro referindo palpitações, cansaço e tontura, com início há 20 minutos. Exame físico: Palidez e sudorese fria, PA= 80/60, FC= 200 ppm. Seu Eletrocardiograma apresentava o traçado abaixo:

Qual a conduta terapêutica indicada?

Assinale a alternativa que indica a medicação que deve ser evitada nos pacientes portadores de estenose aórtica:

Assinale a alternativa correta com relação à utilização de AAS nos pacientes portadores de fibrilação atrial permanente: