Corações que tocam juntos batem no mesmo ritmo

O trabalho em grupo e a cooperação são cruciais na vida cotidiana. Como tal, é importante explorar as vias pelas quais a sincronia dentro de um grupo pode melhorar a coesão e influenciar o desempenho.

Que papel a música pode desempenhar nesse esforço? Em um estudo interdisciplinar publicado na revista “Scientific Reports”, pesquisadores israelenses relatam sua descoberta de que, enquanto membros de um grupo tocavam juntos, aspectos da sua função cardíaca – especificamente o intervalo de tempo entre batimentos individuais (IBI) – estavam sincronizados.

Essa sincronização fisiológica foi registrada durante um exercício de percussão musical especialmente desenvolvido para o estudo em uma colaboração entre neurocientistas sociais e acadêmicos do Departamento de Música da Universidade Bar-Ilan, de Ramat Gan.

O exercício envolveu 51 grupos de três participantes, nos quais os dados do IBI foram coletados continuamente. Solicitou-se aos participantes que combinassem sua percussão – em tambores individuais no contexto de uma bateria eletrônica compartilhada pelo grupo – com um ritmo que foi apresentado por meio de ___________.

Para cerca de metade dos grupos, o andamento era estável e _________ e, portanto, a percussão resultante e a produção de sons foram projetadas para ser síncronas (simultâneas). Para os grupos restantes, o movimento mudou constantemente e era praticamente impossível de acompanhar, de modo que a percussão e a produção de sons resultantes eram assíncronas.

Coordenação maior

O exercício permitiu que os pesquisadores manipulassem o nível de sincronização comportamental na percussão entre os membros do grupo e avaliassem a dinâmica das mudanças no IBI para cada participante durante o experimento.

Após essa tarefa estruturada de tocar bateria, os participantes foram convidados a improvisar bateria juntos. Os grupos com alta sincronia fisiológica na tarefa estruturada apresentaram maior coordenação percussiva na sessão de improvisação livre.

A análise dos dados demonstrou que o exercício de percussão provocou o surgimento de sincronização fisiológica em grupos além do que poderia ser esperado aleatoriamente. Ademais, a sincronização comportamental e a sincronização fisiológica aprimorada na ________ individual prognosticaram uma experiência elevada de coesão do grupo. Finalmente, os pesquisadores mostraram que uma sincronia fisiológica mais alta também delineia um desempenho aprimorado do grupo posteriormente em uma tarefa diferente.

Vínculo e cooperação

“Nossos resultados apresentam um relato comportamental e fisiológico multimodal de como a sincronização contribui para a formação do vínculo do grupo e sua consequente capacidade de cooperar”, diz Ilanit Gordon, chefe do Laboratório de Neurociências Sociais do Departamento de Psicologia da Universidade Bar-Ilan e pesquisadora sênior do Gonda Brain Center da universidade, que liderou o estudo em conjunto com Avi Gilboa e Shai Cohen, do Departamento de Música. “Uma manipulação na sincronia comportamental e a coordenação fisiológica emergente no IBI entre os membros do grupo prevê um maior senso de coesão entre esses membros do grupo.”

“Acreditamos que a criação conjunta de música _________ uma plataforma experimental promissora para a implementação de cenários ecológicos e totalmente interativos que capturam a riqueza e a complexidade da interação social humana”, diz Gilboa, coautor do estudo. “Esses resultados são particularmente significativos devido à importância crucial dos grupos para ação, identidade e mudança social em nosso mundo.”

(Disponível em: https://www.revistaplaneta.com.br – texto adaptado especialmente para esta prova.)

Assinale a alternativa cujas palavras, corretamente grafadas, preenchem as lacunas tracejadas, nesta ordem.

Considerando as disposições do Plano de Carreira dos Funcionários da Administração Centralizada do Município de Porto Alegre (Lei Municipal nº 6.309/1988) sobre as progressões, analise as assertivas abaixo:

I. A progressão será realizada de uma classe para outra e de uma referência para outra imediatamente superior, sucessivamente.

II. A cada dois anos contados a partir da data da vigência da Lei Municipal nº 6.309/1988, será completada a progressão geral, que poderá ser realizada por grupos de classes, nos termos do regulamento.

III. Para a realização da progressão, será utilizado o critério que considere, alternadamente, o princípio do merecimento e antiguidade, aplicado vaga a vaga.

Quais estão corretas?

As placas cartilaginosas epifisárias são formadas principalmente pela cartilagem articular sinovial e se dividem em zonas: de repouso, proliferativa e hipertrófica. Sobre essas zonas, analise as assertivas abaixo:

I. Zona de repouso: mais profunda, existem condrócitos, células responsáveis pela síntese da MEC, presente também nas outras camadas mais superficiais da cartilagem, como na zona proliferativa, no qual se expressa grandemente o colágeno tipo II e os agregados de proteoglicanas.

II. Zona proliferativa: os condrócitos multiplicam-se ativamente e sintetizam diferentes tipos de moléculas de colágeno (tipo II, IX e XI), além das proteoglicanas específicas da cartilagem articular.

III. Zona hipertrófica: importantes alterações e sínteses celulares, estimulados por fatores de necrose tumoral alfa (TNF-a), que culminam com a hipertrofia, o crescimento e a morte dos condrócitos, dando origem ao osso maduro.

Quais estão corretas?

Em relação à fratura de extremidade distal do rádio, temos a classificação de Fernandez, que é considerada útil, pois é fundamentada no mecanismo de lesão e indica uma forma de tratamento específico para cada nível de lesão. Analise as assertivas abaixo sobre a classificação de Fernandez nos seguintes tipos de fratura:

I. Tipo I: ocorre por extensão-compressão, e a metáfise falha por estresse; é a típica fratura de Colles ou Smith.

II. Tipo II: ocorre por compressão articular.

III. Tipo III: ocorre por cisalhamento, com fratura total da superfície articular.

IV. Tipo IV: é uma fratura por avulsão sem lesão ligamentar associada.

V. Tipo V: faz parte daquelas fraturas complexas ou combinadas.

Quais estão corretas?

A Osteogênese Imperfeita representa um grupo heterogêneo de condições, caracterizado por fragilidade óssea primária, que impõe limitações de mobilidade e dor aos afetados. Existem várias características clínicas associadas, EXCETO:

Uma forma de avaliar o grau de espasticidade é por meio da escala modificada de Ashworth. Essa escala tem graduação de 0, 1, 1+, 2, 3 e 4. Analise as assertivas abaixo sobre o que os graus da escala se referem:

I. Grau 0: sem aumento do tônus muscular.

II. Grau 1+: ligeiro aumento do tônus manifestado por uma resistência mínima no final do movimento passivo.

III. Grau 3: aumento do tônus manifestado por uma resistência em todo o movimento passivo.

Quais estão corretas?

A artrite reumatoide é uma doença sistêmica de etiologia desconhecida, que nas articulações desenvolve um processo inflamatório crônico não específico. Em relação às características dessa doença, assinale a alternativa INCORRETA.

A criança, por situações anatômicas, fisiológicas e patológicas próprias, merece análise especial em alguns aspectos da avaliação e da conduta terapêutica respiratória feita pelo fisioterapeuta. Vários fatores se alteram de modo progressivo com o crescimento, originando características diferentes nas distintas faixas etárias. Sendo assim, assinale a alternativa INCORRETA.

A VNI (Ventilação Não Invasiva) tem sido aplicada em pacientes portadores de Fibrose Cística como adjuvante da fisioterapia e como tratamento durante o período pré-transplante. Os benefícios da VNI durante a realização da fisioterapia respiratória convencional são maiores nos pacientes com comprometimento respiratório de moderado a grave. São características dos pacientes que são beneficiados com a VNI durante a sessão de fisioterapia, EXCETO:

Sobre modos alternativos de ventilação mecânica, analise as assertivas abaixo:

I. Oscilações de alta frequência (VOAF): usa oscilações de alta frequência e alto volume que criam uma elevada pressão média nas vias aéreas, que melhoram as trocas gasosas nos pulmões por abrir os alvéolos colapsados e impedir o colapso de outros alvéolos.

II. Ventilação com liberação de pressão nas vias aéreas (APRV): utiliza períodos prolongados de respiração espontânea com pressões expiratórias finais elevadas, que são interrompidas por breves períodos de liberação de pressão para a pressão atmosférica.

III. Ventilação não invasiva (VNI): direcionada para pacientes com disfunção respiratória aguda que irão se beneficiar de suporte ventilatório, mas podem não necessitar de ventilação mecânica convencional.

Quais estão corretas?