O livro O que é Educação, de Carlos
Brandão, discute de forma abrangente e crítica
os diversos aspectos que envolvem o processo
educativo, desde sua concepção até suas
práticas sociais e políticas. Nesse sentido, o
principal enfoque do livro é a apresentação de
RJ: ALDEIAS INDÍGENAS MANTÊM
COMUNICAÇÃO PELO IDIOMA GUARANI EM
MARICÁ
Escolas indígenas contam com ensino
bilíngue Português-Guarani
Fabiana Sampaio
Disponível em https://agenciabrasil.ebc.com.br/radioagencianacional/cultura/audio/2021-08/rj-aldeias-indigenas-mantem-comunicacao-pelo-idioma-guarani-em-marica. Fragmento.
Acesso em: 11 mar. 2024.
Os vocábulos “bilíngue” (Subtítulo), “tupiguarani” (Linha 16) e “Itaipuaçu” (Linha 13) foram
formados, respectivamente, pelos processos de:
RJ: ALDEIAS INDÍGENAS MANTÊM
COMUNICAÇÃO PELO IDIOMA GUARANI EM
MARICÁ
Escolas indígenas contam com ensino
bilíngue Português-Guarani
Fabiana Sampaio
Disponível em https://agenciabrasil.ebc.com.br/radioagencianacional/cultura/audio/2021-08/rj-aldeias-indigenas-mantem-comunicacao-pelo-idioma-guarani-em-marica. Fragmento.
Acesso em: 11 mar. 2024.
Em “Em Maricá, na região metropolitana
do Rio de Janeiro, duas aldeias indígenas se
esforçam para preservar uma tradição milenar,
a comunicação pelo idioma guarani”
(Linhas 01-04), a expressão sublinhada “uma
tradição milenar” é: