Foram encontradas 40 questões.
Dadas as proposições seguintes, com relação a algumas das competências profissionais exigidas hoje na formação profissional do professor,
I. Saber associar a aquisição de conceitos científicos ao desenvolvimento dos processos de pensamento.
II. Conhecer o mundo do trabalho e os requisitos atuais de exercícios do pensar centrados em problemas.
III. Conhecer e aplicar com eficiência a prova como único instrumento de avaliação disponível.
IV. Desenvolver visão crítica em relação aos conteúdos/saberes do currículo e ao seu papel social.
II. Conhecer o mundo do trabalho e os requisitos atuais de exercícios do pensar centrados em problemas.
III. Conhecer e aplicar com eficiência a prova como único instrumento de avaliação disponível.
IV. Desenvolver visão crítica em relação aos conteúdos/saberes do currículo e ao seu papel social.
verifica-se que está(ão) correta(s) apenas
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Para Libâneo (2004), as instituições e organizações sociais precisam formular objetivos, ter um plano de ação, PPP, no caso da instituição educativa, meios de execução e critérios de avaliação da qualidade do trabalho que realizam. Dessa forma, o planejamento se concretiza através de
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Uma instituição realizou uma pesquisa sobre as necessidades sociais de um determinado município, aplicando um questionário a 3 600 pessoas. No questionário, o entrevistado poderia marcar as opções de educação (E), saúde (S) e transporte (T), podendo, também, assinalar mais de uma opção. A tabela abaixo é o resultado da tabulação dos dados.
| E | S | T | E e S | S e T | E e T | E e S e T | |
| População | 800 | 2 440 | 2 160 | 440 | 1 600 | 360 | 200 |
A partir da análise dos dados, verifica-se que o número de entrevistados que não marcou nenhuma das opções do questionário é
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Se substituirmos os verbos das frases: “Vejo o mundo ao redor. Vou à janela. Vejo a calma da rua.” por, respectivamente, assistir, chegar e obedecer, o trecho terá a seguinte escrita:
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Considerando o trecho abaixo,
“Ouço o murmúrio de todos aqueles que também existem.
Sei que vivi isso em algum outro lugar.”
verifica-se que as duas palavras sublinhadas são, respectivamente,
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Considerando uma árvore de 264 toneladas, assinale a opção correta.
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A questão refere-se ao texto abaixo.
Pensamento vem de fora
e pensa que vem de dentro,
pensamento que expectora
e que no meu peito penso.
Pensamento a mil por hora,
tormento a todo momento.
Por que é que eu penso agora(E)
sem o meu consentimento?
Se tudo que comemora(A)
tem o seu impedimento,(B)
se tudo aquilo que chora(C)
cresce com o seu fermento;
pensamento, dê o fora,(D)
saía do meu pensamento.
Pensamento, vá embora,
desapareça no vento.
E não jogarei sementes
em cima do meu cimento.
e pensa que vem de dentro,
pensamento que expectora
e que no meu peito penso.
Pensamento a mil por hora,
tormento a todo momento.
Por que é que eu penso agora(E)
sem o meu consentimento?
Se tudo que comemora(A)
tem o seu impedimento,(B)
se tudo aquilo que chora(C)
cresce com o seu fermento;
pensamento, dê o fora,(D)
saía do meu pensamento.
Pensamento, vá embora,
desapareça no vento.
E não jogarei sementes
em cima do meu cimento.
ANTUNES, Arnaldo. Tudos. 4ª ed. São Paulo: Iluminuras, 1998.
No primeiro verso do poema “Pensamento vem de fora”, os vocábulos sublinhados exercem, respectivamente, as mesmas funções sintáticas dos termos assinalados em:
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Por dia um elefante adulto ingere de 70 a 150 kg de alimentos e bebe de 80 a 100 litros de água. O consumo máximo de um elefante em um mês de 30 dias é de
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Quais as regras de inferência utilizadas na dedução lógica?
!$ \lnot P \rightarrow \left ( Q \rightarrow R \right ), ~~ \lnot P, ~~ Q \vdash ~~R\ !$
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A questão refere-se ao texto abaixo.
Solidários na porta
Vivemos a civilização do automóvel, mas atrás do volante de um carro, o homem se comporta como se ainda estivesse nas cavernas. Antes da roda. Luta com seu semelhante pelo espaço na rua como se este fosse o último mamute. Usando as mesmas táticas de intimidação, apenas buzinando em vez de rosnar ou rosnando em vez de morder.
O trânsito em qualquer grande cidade do mundo é uma metáfora para a vida competitiva que a gente leva, cada um dentro do seu próprio pequeno mundo de metal tentando levar vantagem sobre o outro, ou pelo menos tentando não se deixar intimidar. E provando que não há nada menos civilizado que a civilização.
Mas há uma exceção. Uma pequena clareira de solidariedade no jângal. É a porta aberta. Quando o carro ao seu lado emparelha com o seu e alguém põe a cabeça para fora, você se prepara para o pior. Prepara a resposta. “É a sua!” Mas pode ter uma surpresa.
– Porta aberta!
– O quê?
– O quê?
Você custa a acreditar que nem você nem ninguém da sua família está sendo xingado. Mas não, o inimigo está sinceramente preocupado com a possibilidade da porta se abrir e você cair do carro. A porta aberta determina uma espécie de trégua tácita. Todos a apontam. Vão atrás, buzinando freneticamente, se por acaso você não ouviu o primeiro aviso. “Olha a porta aberta!” É como um código de honra, um intervalo nas hostilidades. Se a porta se abrir e você cair mesmo na rua, aí passam por cima. Mas avisaram.
Quer dizer, ainda não voltamos ao estado animal.
VERÍSSIMO, Luís Fernando. O suicida e o computador. Porto Alegre. L&PM, 1992. p. 55-56.
Quanto ao emprego das vírgulas no trecho abaixo,
“Vão atrás, buzinando freneticamente, se por acaso você não ouviu o primeiro aviso”.
assinale a opção correta.
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