No que se refere às cadeias alimentares, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – As cadeias alimentares sempre se iniciam com os decompositores.

II – Consumidores secundários são sempre herbívoros.

III – Nas cadeias alimentares observa-se o fluxo unidirecional dos nutrientes e da energia.

Ainda no que se refere à obra de Jussara Hoffmann, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – A avaliação é um processo dinâmico e espiralado, que acompanha o processo de construção do conhecimento, sendo uma interpretação que assume diferentes significados e dimensões ao longo do processo educacional, tanto por parte do professor quanto do aluno.

II – A avaliação mediadora destina-se a mobilizar, favorecer a experiência educativa e a expressão do conhecimento e a abertura a novas possibilidades por parte do aprendiz.

III – O papel do educador ao desencadear processos de aprendizagem é o de mediador da mobilização para o aprender.

São considerados problemas da Educação Inclusiva, EXCETO:

São considerados patrimônios históricos e culturais da humanidade localizados no Brasil, EXCETO:

Assinale a alternativa que apresenta corretamente o objetivo das corporações de ofício na Idade Média.

No que se refere ao Hardware e Software, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – O antivírus é um elemento de hardware do computador.

II – O scanner é um dispositivo periférico.

III – O disco rígido é um elemento de hardware de computador.

Assinale a alternativa que corresponde a uma das etapas do ciclo hidrológico que ocorre exclusivamente em áreas continentais:

De acordo com a obra de Bennet, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – Um intervalo de dois semitons equivale a um tom.

II – A maioria das músicas ouvidas atualmente está baseada em dois tipos de escala: maior e menor.

III – Os graus de uma escala são designados por números ou por termos de solmização ou por nomes técnicos.