Foram encontradas 60 questões.
4276070
Ano: 2026
Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: IBDO
Orgão: Pref. Itariri-SP
Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: IBDO
Orgão: Pref. Itariri-SP
Provas:
O Atendimento Educacional Especializado
(AEE) é um componente essencial para a consolidação da educação inclusiva. Analise as
afirmativas a seguir:
I. O atendimento educacional especializado deve ser oferecido nas salas de recursos multifuncionais ou em centros de atendimento especializado.
II. O professor do atendimento especializado deve elaborar o plano de atendimento de forma isolada, sem consultar os docentes da sala de aula comum.
III. O atendimento educacional especializado identifica recursos que garantam a participação dos alunos considerando suas necessidades específicas.
Está correto o que se afirma em:
I. O atendimento educacional especializado deve ser oferecido nas salas de recursos multifuncionais ou em centros de atendimento especializado.
II. O professor do atendimento especializado deve elaborar o plano de atendimento de forma isolada, sem consultar os docentes da sala de aula comum.
III. O atendimento educacional especializado identifica recursos que garantam a participação dos alunos considerando suas necessidades específicas.
Está correto o que se afirma em:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
4276069
Ano: 2026
Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: IBDO
Orgão: Pref. Itariri-SP
Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: IBDO
Orgão: Pref. Itariri-SP
Provas:
A implementação de tecnologias assistivas
colabora para a autonomia de estudantes com
deficiência no ambiente escolar. Acerca do
assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
( ) As tecnologias assistivas abrangem recursos e serviços que visam ampliar as habilidades funcionais de pessoas com deficiência.
( ) O uso de softwares de leitura de tela é uma tecnologia assistiva indicada para estudantes com deficiência visual total.
( ) As rampas de acesso e a sinalização em braile nas portas das salas são exemplos de acessibilidade arquitetônica, mas não se aplica à acessibilidade comunicacional.
( ) A tecnologia assistiva deve ser de uso exclusivo dos professores durante o planejamento das aulas, sendo vetado o manuseio pelos alunos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
( ) As tecnologias assistivas abrangem recursos e serviços que visam ampliar as habilidades funcionais de pessoas com deficiência.
( ) O uso de softwares de leitura de tela é uma tecnologia assistiva indicada para estudantes com deficiência visual total.
( ) As rampas de acesso e a sinalização em braile nas portas das salas são exemplos de acessibilidade arquitetônica, mas não se aplica à acessibilidade comunicacional.
( ) A tecnologia assistiva deve ser de uso exclusivo dos professores durante o planejamento das aulas, sendo vetado o manuseio pelos alunos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
4276068
Ano: 2026
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: IBDO
Orgão: Pref. Itariri-SP
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: IBDO
Orgão: Pref. Itariri-SP
Provas:
O ensino fundamental é estruturado para
garantir a formação básica do cidadão por
meio de componentes curriculares obrigatórios. Sobre a organização do currículo, assinale a alternativa correta.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
4276067
Ano: 2026
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: IBDO
Orgão: Pref. Itariri-SP
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: IBDO
Orgão: Pref. Itariri-SP
Provas:
A Constituição Federal define a educação
como direito de todos e dever do Estado e da
família. Sobre os princípios do ensino no Brasil, assinale a alternativa correta.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
4276066
Ano: 2026
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: IBDO
Orgão: Pref. Itariri-SP
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: IBDO
Orgão: Pref. Itariri-SP
Provas:
A gestão da educação no Brasil envolve a
colaboração entre os entes federados e a definição de prioridades. Analise as afirmativas a
seguir:
I. Os Municípios atuarão prioritariamente no ensino fundamental e na educação infantil.
II. Os Estados e o Distrito Federal atuarão prioritariamente no ensino fundamental e médio.
III. A União aplicará, anualmente, nunca menos de dezoito por cento da receita resultante de impostos na manutenção e desenvolvimento do ensino.
Está correto o que se afirma em:
I. Os Municípios atuarão prioritariamente no ensino fundamental e na educação infantil.
II. Os Estados e o Distrito Federal atuarão prioritariamente no ensino fundamental e médio.
III. A União aplicará, anualmente, nunca menos de dezoito por cento da receita resultante de impostos na manutenção e desenvolvimento do ensino.
Está correto o que se afirma em:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
4276065
Ano: 2026
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: IBDO
Orgão: Pref. Itariri-SP
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: IBDO
Orgão: Pref. Itariri-SP
Provas:
Os dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental devem comunicar casos específicos ao Conselho Tutelar conforme o Estatuto da Criança e do Adolescente. Acerca do
assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
( ) Os dirigentes não devem comunicar ao Conselho Tutelar os casos de maus-tratos envolvendo seus alunos para preservar a intimidade da criança e do adolescente.
( ) A escola deve comunicar ao Conselho Tutelar casos de reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar, esgotados os recursos escolares.
( ) Os estabelecimentos de ensino devem informar ao Conselho Tutelar casos de elevados níveis de repetência no ensino fundamental.
( ) A comunicação ao Conselho Tutelar deve ocorrer sempre que o aluno apresentar notas baixas em avaliações bimestrais de matemática e ciências.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
( ) Os dirigentes não devem comunicar ao Conselho Tutelar os casos de maus-tratos envolvendo seus alunos para preservar a intimidade da criança e do adolescente.
( ) A escola deve comunicar ao Conselho Tutelar casos de reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar, esgotados os recursos escolares.
( ) Os estabelecimentos de ensino devem informar ao Conselho Tutelar casos de elevados níveis de repetência no ensino fundamental.
( ) A comunicação ao Conselho Tutelar deve ocorrer sempre que o aluno apresentar notas baixas em avaliações bimestrais de matemática e ciências.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
4276064
Ano: 2026
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: IBDO
Orgão: Pref. Itariri-SP
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: IBDO
Orgão: Pref. Itariri-SP
Provas:
- ECAGeralDireitos Fundamentais (art. 7º ao 69)Do Direito à Liberdade, ao Respeito e à Dignidade (Art. 15 a 18-B)
- ECAGeralDireitos Fundamentais (art. 7º ao 69)Do Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer (Art. 53 a 59)
O Estatuto da Criança e do Adolescente
estabelece o direito à educação, visando ao
pleno desenvolvimento da pessoa. No que se
refere às garantias asseguradas aos alunos,
assinale a alternativa correta.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
4276063
Ano: 2026
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: IBDO
Orgão: Pref. Itariri-SP
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: IBDO
Orgão: Pref. Itariri-SP
Provas:
O Estatuto da Criança e do Adolescente
define as obrigações dos pais ou responsáveis
em relação à educação das crianças e dos
adolescentes. Analise as afirmativas a seguir:
I. Os pais ou responsável têm a obrigação de matricular seus filhos ou pupilos na rede regular de ensino.
II. Os pais ou responsáveis devem acompanhar a frequência e o rendimento escolar dos filhos, colaborando com a instituição de ensino.
III. A participação dos pais ou responsáveis no processo educacional compreende a garantia de condições materiais para a permanência do aluno, sendo as providências relativas à matrícula e ao acompanhamento da frequência desenvolvidas no âmbito da gestão educacional.
Está correto o que se afirma em:
I. Os pais ou responsável têm a obrigação de matricular seus filhos ou pupilos na rede regular de ensino.
II. Os pais ou responsáveis devem acompanhar a frequência e o rendimento escolar dos filhos, colaborando com a instituição de ensino.
III. A participação dos pais ou responsáveis no processo educacional compreende a garantia de condições materiais para a permanência do aluno, sendo as providências relativas à matrícula e ao acompanhamento da frequência desenvolvidas no âmbito da gestão educacional.
Está correto o que se afirma em:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
- Ensino das DisciplinasLíngua Portuguesa
- Temas Educacionais PedagógicosProcesso de Ensino e Aprendizagem
O letramento no cotidiano escolar supõe
que a escola reconheça e articule as práticas
sociais de leitura e escrita presentes na vida
dos estudantes, superando uma concepção
restrita de língua escrita como objeto de ensino desvinculado de seus usos reais. Essa
perspectiva implica escolhas didáticas e curriculares que afetam diretamente a relação do
aluno com a cultura escrita. Considerando o
letramento no cotidiano escolar e suas implicações pedagógicas, assinale a alternativa
correta.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
- Autores da EducaçãoVygotsky
- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemVygotsky: Teoria Histórico-Cultural
A perspectiva histórico-cultural, desenvolvida por Vygotsky e seus colaboradores, concebe a aprendizagem como processo constitutivamente social, no qual a linguagem, a mediação simbólica e as interações com o outro
mais experiente são condições para o desenvolvimento das funções psicológicas superiores. Considerando as concepções de aprendizagem na perspectiva histórico-cultural, assinale a alternativa correta.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Cadernos
Caderno Container