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Foram encontradas 30 questões.

1313277 Ano: 2015
Disciplina: Pedagogia
Banca: FAFIPA
Orgão: Pref. Conselheiro Mairinck-PR
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Os blocos de conteúdo, de acordo com os Parâmetros Curriculares de Matemática para o Ensino Fundamental, são:
 

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1309787 Ano: 2015
Disciplina: Pedagogia
Banca: FAFIPA
Orgão: Pref. Conselheiro Mairinck-PR
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Algumas adaptações curriculares realizadas na escola são consideradas menos significativas, porque constituem modificações menores no currículo regular e são facilmente realizadas pelo professor no planejamento normal das atividades docentes e constituem pequenos ajustes dentro do contexto normal de sala de aula. Entre elas podemos destacar:
I. Priorização de áreas ou unidades de conteúdos.
II. Modificação de procedimentos.
III. Alteração turno da aula.
Está CORRETA a alternativa:
 

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1308029 Ano: 2015
Disciplina: Português
Banca: FAFIPA
Orgão: Pref. Conselheiro Mairinck-PR
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Assinale a alternativa INCORRETA, quanto ao emprego do sinal indicativo de crase:
 

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1304535 Ano: 2015
Disciplina: Pedagogia
Banca: FAFIPA
Orgão: Pref. Conselheiro Mairinck-PR
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A comunicação alternativa e/ ou suplementar refere-se a um conjunto de procedimentos técnicos e metodológicos direcionado a pessoas acometidas por alguma doença, deficiência, ou alguma outra situação momentânea que impede a comunicação com as demais pessoas por meio dos recursos usualmente utilizados, mais especificamente a fala. Entre elas, temos os seguintes recursos:
I. Pranchas com estímulo removíveis.
II. Miniaturas.
III. Fotos e figuras de atividade sequencial.
Está CORRETA a alternativa:
 

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1304003 Ano: 2015
Disciplina: Pedagogia
Banca: FAFIPA
Orgão: Pref. Conselheiro Mairinck-PR
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Sobre a Pedagogia Tradicional, podemos afirmar que o homem:
 

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1297491 Ano: 2015
Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: FAFIPA
Orgão: Pref. Conselheiro Mairinck-PR
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Na estreia da novela Babilônia, uma cena gravada pelas atrizes Fernanda Montenegro e Nathalia Timberg causou polêmica entre os telespectadores. A cena tratava-se de:
 

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823343 Ano: 2015
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: FAFIPA
Orgão: Pref. Conselheiro Mairinck-PR
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As orientações didáticas, contidas nos Parâmetros Curriculares Nacionais, sobre a organização do tempo NÃO nos permite afirmar que:
 

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804585 Ano: 2015
Disciplina: Pedagogia
Banca: FAFIPA
Orgão: Pref. Conselheiro Mairinck-PR
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Informe se é Falso (F) ou Verdadeiro (V) o que se afirma, a seguir. As adaptações curriculares constituem possibilidades educacionais de atuar frente às dificuldades de aprendizagem dos alunos e implicam a planificação pedagógica e a ações docentes fundamentadas em critérios que definem:
( ) O que o aluno deve aprender.
( ) Como e quando aprender.
( ) Que formas de organização do ensino são mais eficientes para o processo de aprendizagem.
( ) como e quando avaliar o aluno.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
 

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804183 Ano: 2015
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: FAFIPA
Orgão: Pref. Conselheiro Mairinck-PR
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Sobre a organização do espaço, as orientações didáticas sugeridas pelos Parâmetros Curriculares Nacionais, observam que:
I. Uma sala de aula com carteiras fixas dificulta o trabalho em grupo, o diálogo e a cooperação.
II. O espaço pode ser objeto de aprendizagem e respeito, o que somente ocorrerá por meio de investimentos sistemáticos ao longo da escolaridade.
III. O espaço de aprendizagem é aquele que se restringe à escola.
Está CORRETA a alternativa:
 

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797966 Ano: 2015
Disciplina: Pedagogia
Banca: FAFIPA
Orgão: Pref. Conselheiro Mairinck-PR
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Avaliar significa emitir um juízo de valor sobre a realidade e, portanto, a atividade de avaliação exige critérios claros que orientem a leitura dos aspectos a serem avaliados. Assinale a alternativa que NÃO corresponde a essa ideia:
 

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