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- LegislaçãoLei 9.394/1996: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
- Temas Educacionais Pedagógicos
De acordo com a LDB 9.394/96 é facultado aos sistemas de ensino desdobrar o ensino fundamental em ciclos. Em alguns Estados e Municípios o ensino fundamental foi reorganizado a partir das séries iniciais para funcionar através desta proposta. Desse modo, a lógica da opção por ciclos consiste:
1. na possibilidade de o currículo ser trabalhado ao longo de um período maior, permitindo respeitar os ritmos homogêneos de aprendizagem que os alunos apresentam.
2. na substituição da seriação pelos ciclos básicos com a duração de dois anos com o objetivo, dentre outros, de evitar as freqüentes rupturas e a excessiva fragmentação do percurso escolar.
3. na distribuição de conteúdos de forma mais adequada à natureza do processo de aprendizagem.
Está (ão) correta (as):
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- LegislaçãoLei 9.394/1996: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
- Temas Educacionais Pedagógicos
Leia e analise os textos abaixo.

Os textos apresentados, extraídos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/96), referem-se, respectivamente
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- LegislaçãoLei 9.394/1996: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
- Temas Educacionais Pedagógicos
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 é oriunda das reformas estruturais do nosso sistema educacional. Esta Lei foi editada com o objetivo de estabelecer princípios para toda a área de educação do nosso país, tornando-se, portanto, a Lei Magna da Educação Brasileira. Desta forma, na parte que cabe aos Princípios e Fins da Educação Nacional-, o ensino será ministrado com base:
1. no pluralismo de idéias e de concepções pedagógicas
2. na coexistência de instituições públicas e privadas de ensino
3. na garantia de padrão de qualidade
4. na igualdade de condições para o acesso e permanência na escola 5. na valorização da experiência extra-escolar.
Estão corretas:
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"A outra, que alguns chamam "português certo", é uma língua que aprendemos na escola". Nesse trecho, as vírgulas cumprem a função de:
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"É a língua padrão do Brasil, e, vamos deixar isso claro, precisa ser conhecida também." A posição do termo sublinhado não é fixa. Analise os seguintes enunciados:
1. É a língua padrão do Brasil, e também vamos deixar isso claro, precisa ser conhecida.
2. É a língua padrão do Brasil, e, vamos deixar isso claro, precisa também ser conhecida.
3. É a língua padrão do Brasil, e, vamos deixar isso claro, precisa ser também conhecida.
4. É a língua padrão do Brasil, e, vamos deixar isso também claro, precisa ser conhecida.
O sentido original foi alterado em:
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De acordo com o Texto 1, a língua padrão do Brasil é:
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O autor do Texto 1 adota uma posição discordante quanto à correlação que normalmente se faz entre:
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Uma correta interpretação do Texto 1 nos permite afirmar que os "dois mundos" a que se refere o título dizem respeito:
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Pela compreensão do Texto 1, podemos afirmar que a principal "lição" que ele nos deixa é a de que:
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Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: IPAD
Orgão: Pref. Buíque-PE
Analise a correlação entre cada autor árcade e sua obra.
1. Cláudio Manuel da Costa – Vila Rica
2. Tomás Antônio Gonzaga – Cartas Chilenas
3. José Basílio da Gama – O Uruguai
4. Frei José de Santa Rita Durão – O Caramuru
Estão corretas:
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