Ao concluir uma unidade didática, um professor percebeu que utilizar somente o desempenho obtido na atividade final não representaria adequadamente a aprendizagem da turma. Ao longo das aulas, ele havia registrado participação, tomada de decisões, evolução das habilidades, compreensão das regras e capacidade de trabalhar coletivamente. Também havia recolhido autoavaliações e pequenos registros produzidos pelos estudantes. Alguns alunos não atingiram determinados objetivos e necessitariam de novas oportunidades de aprendizagem. Para a reunião pedagógica, o professor deveria produzir um relatório capaz de demonstrar o percurso observado e subsidiar o planejamento das ações de recuperação, mantendo registros organizados e compreensíveis para a equipe escolar.
Analise as assertivas abaixo:
I.A avaliação pode combinar diferentes instrumentos quando todos estiverem relacionados aos objetivos de aprendizagem definidos. II.Os relatórios devem apoiar-se em evidências registradas e apresentar informações relevantes sobre o processo de aprendizagem. III.A recuperação deve oferecer novas oportunidades de aprendizagem relacionadas às dificuldades identificadas, acompanhadas de nova verificação. IV.Os registros avaliativos podem subsidiar decisões pedagógicas, comunicação com a equipe escolar e replanejamento das aulas.
É correto o que se afirma em:

Em uma reunião pedagógica, professores discutiram o baixo envolvimento de alguns alunos nas aulas de Educação Física. Parte da equipe sugeriu concentrar o trabalho em treinamento técnico e selecionar os estudantes mais habilidosos para que as aulas produzissem melhor desempenho esportivo. Outro grupo argumentou que a Educação Física escolar deveria proporcionar contato com diferentes manifestações da cultura corporal, permitindo experimentar práticas, compreender seus significados sociais, analisar formas de participação e discutir situações de exclusão, preconceito e competição excessiva. O professor responsável pela disciplina precisava elaborar um planejamento que preservasse a aprendizagem de habilidades motoras, mas também contribuísse para autonomia, participação e formação integral, em consonância com a função educativa da escola e com abordagens pedagógicas contemporâneas.
Diante dessa situação, a intervenção mais coerente consiste em:

Ao assumir duas turmas do 7º ano, uma professora constatou diferenças significativas na experiência dos estudantes com habilidades de manipulação de bola. Alguns executavam passes e recepções com facilidade, enquanto outros apresentavam dificuldade para controlar o implemento mesmo em situações simples. Para evitar longas filas e ampliar o tempo efetivo de participação, ela organizou a aula em estações. Em cada espaço, os alunos encontravam tarefas relacionadas ao mesmo objetivo, mas com diferentes distâncias, velocidades e níveis de oposição. A professora circulava entre os grupos, fazia intervenções breves, oferecia devolutivas sobre a execução e permitia que os estudantes avançassem para tarefas mais complexas à medida que demonstrassem domínio. Ao final, promoveu uma conversa sobre as estratégias utilizadas e as dificuldades encontradas.
Analise as assertivas relacionadas à organização metodológica adotada.
I.A organização em estações pode ampliar as oportunidades de prática e permitir adequação das tarefas aos diferentes níveis de aprendizagem. II.A igualdade pedagógica exige que todos os estudantes executem a mesma tarefa, na mesma dificuldade e durante o mesmo tempo, independentemente de suas respostas. III.O feedback relacionado ao processo de execução e às estratégias utilizadas pode contribuir para a aprendizagem e para a autonomia dos estudantes.
É correto o que se afirma em:

Após uma atividade esportiva realizada por várias turmas, um professor chegou à quadra para a aula seguinte e encontrou parte dos materiais fora do local de armazenamento, duas bolas visivelmente danificadas e uma área do piso ainda úmida em razão da higienização do espaço. A aula prevista exigia deslocamentos rápidos e utilização intensa daqueles materiais. Em vez de iniciar imediatamente a atividade, o professor avaliou as condições disponíveis e percebeu que seria possível executar outro conteúdo em uma área segura, utilizando equipamentos em boas condições. A situação também exigia comunicação com os profissionais responsáveis pela organização e manutenção, além de registro adequado para evitar recorrências e auxiliar a direção na gestão dos materiais e do espaço.

Considerando cooperação escolar, documentação, qualidade do ensino e organização do ambiente, a conduta mais adequada é:

Belmonte integra a região do Extremo Oeste catarinense e apresenta características territoriais e históricas relacionadas à formação da fronteira estadual. Seu processo de ocupação e posterior emancipação contribuiu para a configuração atual do município. Qual das alternativas cita corretamente características de Belmonte (SC)?

A Lei Orgânica do Município de Belmonte estabelece consequências funcionais distintas para o servidor que assume mandato eletivo, considerando a natureza do mandato e a compatibilidade de horários. Com base no art. 86, analise as assertivas.
I.O exercício de mandato eletivo federal ou estadual determina o afastamento do servidor de seu cargo, emprego ou função.
II.O servidor investido no mandato de Prefeito será afastado de suas funções, sendo-lhe facultada a opção pela respectiva remuneração.
III.O servidor investido no mandato de Vereador, quando houver compatibilidade de horários, mantém as vantagens funcionais sem prejuízo da remuneração do mandato eletivo.
IV.O tempo de serviço correspondente ao afastamento para mandato eletivo será computado inclusive para fins de promoção por merecimento.
Está correto o que se afirma em:

"Mas, diante dos casos recentes, São Paulo, Guarulhos e São Bernardo do Campo adotaram temporariamente uma estratégia mais ampla: nesses três municípios, pessoas de seis meses à 59 anos estão sendo chamadas para receber a vacina independentemente do histórico vacinal."
Analise o emprego da crase na expressão 'à 59 anos' e assinale a alternativa correta.

"Embora existam pequenas diferenças genéticas entre vírus encontrados em diferentes partes do mundo, que inclusive ajudam epidemiologistas a investigar sua origem, Bravo ressalta que não se trata de um vírus que precise mudar constantemente para escapar da proteção das vacinas, como ocorre com outros agentes infecciosos."
Com base na análise sintática dos termos do período, assinale a alternativa correta.

"Nos casos recentes analisados pela especialista, a maioria dos pacientes para os quais havia informação disponível não tinha sido vacinada ou estava com o esquema incompleto."
I.A forma 'vacinada' está com a concordância inadequada; já o verbo 'haver' está corretamente empregado no singular.
PORQUE
II.A forma 'vacinada' deveria estar flexionada na forma 'vacinados' para concordar com 'pacientes', enquanto o verbo 'haver' atua como impessoal, devendo ficar na 3ª pessoa do singular.
A respeito das asserções, assinale a alternativa correta

A televisão aberta brasileira iniciou uma nova etapa tecnológica com a definição governamental de novos parâmetros para a evolução do sistema de transmissão digital terrestre.
O decreto publicado em agosto de 2025 estabeleceu parâmetros para a implantação da denominada TV 3.0 no território nacional.

Considerando as características institucionais e técnicas dessa mudança, analise as assertivas abaixo e classifique cada uma como verdadeira (V) ou falsa (F).
(   ) A TV 3.0 corresponde à segunda geração do Sistema Brasileiro de Televisão Digital Terrestre definida pelo governo federal.
(   ) O novo padrão substitui a radiodifusão terrestre por distribuição exclusivamente realizada mediante serviços comerciais de internet.
(   ) O decreto brasileiro adotou padrões vinculados ao ATSC 3.0 para a nova geração da televisão digital terrestre.
(   ) O novo sistema eliminou a possibilidade de integração entre serviços de radiodifusão e funcionalidades oferecidas por conexão à internet.
A sequência correta, de cima para baixo, é: