"Nesse método, o aluno praticamente estuda sozinho, utilizando recursos tecnológicos, quando o professor disponibiliza caminhos para que ele percorra e desenvolva as atividades, com diferentes graus de complexidade, tendo a chance de refazê-las em níveis mais fáceis, reforçando assim seus conhecimentos." AVELINO, Wagner Feitosa. Ensino híbrido: uma relação entre a avaliação e a prática docente. Revista Educação Pública, Rio de Janeiro, v. 20, n. 42, 2020. Disponível em: https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/20/42/ensino-hibrido-uma -relacao-entre-a-avaliacao-e-a-pratica-docente. Acesso em: 7 ago. 2026. (Com adaptações.)
Uma escola pública decide implantar uma proposta de ensino híbrido em turmas dos anos finais, combinando momentos presenciais e atividades mediadas por recursos digitais. Ao orientar o planejamento da equipe, o orientador pedagógico apresenta, em ordem embaralhada, as etapas necessárias à organização da proposta:
1.Análise das evidências de aprendizagem produzidas nos dois ambientes, com ajuste das atividades subsequentes.
2.Definição dos objetivos de aprendizagem e seleção dos conteúdos a serem trabalhados nos momentos presencial e digital.
3.Organização dos agrupamentos, dos tempos e dos espaços, com distribuição das tarefas entre as estações previstas.
4.Verificação das condições de acesso dos estudantes aos dispositivos e à conectividade, com previsão de alternativas.
A sequência correta em que ocorrem essas etapas é:

"O que antes era visto como uma brincadeira não intencional que mascarava agressões, hoje mostra-se como algo destruidor que institui a violência na escola e proporciona a desconstrução do propósito real do ambiente escolar."
FERREIRA, Fabrício Nicácio; CONCEIÇÃO, José Luis Monteiro da. Bullying em ambiente escolar e suas implicações na aprendizagem discente. Revista Educação Pública, Rio de Janeiro, v. 22, n. 12, 2022. Disponível em: https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/22/12/bullying-em-ambien te-escolar-e-suas-implicacoes-na-aprendizagem-discente. Acesso em: 7 ago. 2026. (Com adaptações.)
Uma escola pública recebe relatos de episódios recorrentes de humilhação dirigidos a um mesmo estudante durante os intervalos. Ao subsidiar a discussão da equipe, o orientador pedagógico retoma os critérios legais e pedagógicos aplicáveis. Considere as afirmativas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(   ) A caracterização da intimidação sistemática prescinde da repetição das condutas, sendo suficiente a ocorrência de episódio isolado de conflito entre estudantes.
(   ) O desequilíbrio de poder entre quem pratica e quem sofre a agressão é elemento que distingue a intimidação sistemática dos conflitos ocasionais da convivência.
(   ) A atuação institucional abrange medidas de prevenção, de diagnóstico e de capacitação da equipe, não se limitando às providências posteriores ao registro dos fatos.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Uma escola pública de ensino fundamental iniciará a revisão do seu Projeto Político-Pedagógico, cujo texto em vigor foi elaborado há oito anos e raramente é consultado pela equipe. A direção solicita ao orientador pedagógico que proponha o encaminhamento metodológico do processo. Considerando os fundamentos da gestão democrática, o encaminhamento adequado consiste em:

Belmonte integra a região do Extremo Oeste catarinense e apresenta características territoriais e históricas relacionadas à formação da fronteira estadual. Seu processo de ocupação e posterior emancipação contribuiu para a configuração atual do município. Qual das alternativas cita corretamente características de Belmonte (SC)?

Durante o processo de composição das turmas em uma escola pública municipal, o responsável por um aluno procura o orientador pedagógico e oferece um benefício como forma de influência para que a criança seja matriculada na classe de uma professora específica, justificando a solicitação pela proximidade da família com a docente. Diante dos deveres éticos e funcionais do agente público, a atitude correta é:

A Lei Orgânica do Município de Belmonte estabelece consequências funcionais distintas para o servidor que assume mandato eletivo, considerando a natureza do mandato e a compatibilidade de horários. Com base no art. 86, analise as assertivas.
I.O exercício de mandato eletivo federal ou estadual determina o afastamento do servidor de seu cargo, emprego ou função.
II.O servidor investido no mandato de Prefeito será afastado de suas funções, sendo-lhe facultada a opção pela respectiva remuneração.
III.O servidor investido no mandato de Vereador, quando houver compatibilidade de horários, mantém as vantagens funcionais sem prejuízo da remuneração do mandato eletivo.
IV.O tempo de serviço correspondente ao afastamento para mandato eletivo será computado inclusive para fins de promoção por merecimento.
Está correto o que se afirma em:

"Mas, diante dos casos recentes, São Paulo, Guarulhos e São Bernardo do Campo adotaram temporariamente uma estratégia mais ampla: nesses três municípios, pessoas de seis meses à 59 anos estão sendo chamadas para receber a vacina independentemente do histórico vacinal."
Analise o emprego da crase na expressão 'à 59 anos' e assinale a alternativa correta.

"Embora existam pequenas diferenças genéticas entre vírus encontrados em diferentes partes do mundo, que inclusive ajudam epidemiologistas a investigar sua origem, Bravo ressalta que não se trata de um vírus que precise mudar constantemente para escapar da proteção das vacinas, como ocorre com outros agentes infecciosos."
Com base na análise sintática dos termos do período, assinale a alternativa correta.

"Nos casos recentes analisados pela especialista, a maioria dos pacientes para os quais havia informação disponível não tinha sido vacinada ou estava com o esquema incompleto."
I.A forma 'vacinada' está com a concordância inadequada; já o verbo 'haver' está corretamente empregado no singular.
PORQUE
II.A forma 'vacinada' deveria estar flexionada na forma 'vacinados' para concordar com 'pacientes', enquanto o verbo 'haver' atua como impessoal, devendo ficar na 3ª pessoa do singular.
A respeito das asserções, assinale a alternativa correta

A televisão aberta brasileira iniciou uma nova etapa tecnológica com a definição governamental de novos parâmetros para a evolução do sistema de transmissão digital terrestre.
O decreto publicado em agosto de 2025 estabeleceu parâmetros para a implantação da denominada TV 3.0 no território nacional.

Considerando as características institucionais e técnicas dessa mudança, analise as assertivas abaixo e classifique cada uma como verdadeira (V) ou falsa (F).
(   ) A TV 3.0 corresponde à segunda geração do Sistema Brasileiro de Televisão Digital Terrestre definida pelo governo federal.
(   ) O novo padrão substitui a radiodifusão terrestre por distribuição exclusivamente realizada mediante serviços comerciais de internet.
(   ) O decreto brasileiro adotou padrões vinculados ao ATSC 3.0 para a nova geração da televisão digital terrestre.
(   ) O novo sistema eliminou a possibilidade de integração entre serviços de radiodifusão e funcionalidades oferecidas por conexão à internet.
A sequência correta, de cima para baixo, é: