SE FÔSSEMOS FEITOS PARA DURAR 120 ANOS

Vem aí o mundo dos homens e mulheres centenários. Alguns cientistas defendem que a ciência deve colocar todos os instrumentos possíveis a serviço do objetivo de estender a vida e de retardar o envelhecimento, mesmo que o ser humano não tenha sido planejado para isso. A medicina do século XX identificou e eliminou as causas das doenças infecciosas, o que, junto com uma série de mudanças no estilo de vida, como trabalhos menos pesados, ajudou a aumentar a média de vida da população. A medicina do século XXI procura a solução para as doenças vasculares, o câncer, as patologias degenerativas e as inflamações crônicas, males que acometem com frequência pessoas idosas. A engenharia genética promete ser a chave para curá-los e, portanto, para ampliar o limite da longevidade humana. Já se conseguiu localizar o gene que determina o prolongamento da vida em ratos. Em experimentos, o tempo de vida desses animais foi aumentado em até 30%. Os pesquisadores acham que no futuro será possível fazer o mesmo com os seres humanos. A questão é saber quais são limites para a extensão da vida humana.

SE FÔSSEMOS FEITOS PARA DURAR 120 ANOS

Vem aí o mundo dos homens e mulheres centenários. Alguns cientistas defendem que a ciência deve colocar todos os instrumentos possíveis a serviço do objetivo de estender a vida e de retardar o envelhecimento, mesmo que o ser humano não tenha sido planejado para isso. A medicina do século XX identificou e eliminou as causas das doenças infecciosas, o que, junto com uma série de mudanças no estilo de vida, como trabalhos menos pesados, ajudou a aumentar a média de vida da população. A medicina do século XXI procura a solução para as doenças vasculares, o câncer, as patologias degenerativas e as inflamações crônicas, males que acometem com frequência pessoas idosas. A engenharia genética promete ser a chave para curá-los e, portanto, para ampliar o limite da longevidade humana. Já se conseguiu localizar o gene que determina o prolongamento da vida em ratos. Em experimentos, o tempo de vida desses animais foi aumentado em até 30%. Os pesquisadores acham que no futuro será possível fazer o mesmo com os seres humanos. A questão é saber quais são limites para a extensão da vida humana.

Conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei 9394/96, é incumbência do professor:

SE FÔSSEMOS FEITOS PARA DURAR 120 ANOS

Vem aí o mundo dos homens e mulheres centenários. Alguns cientistas defendem que a ciência deve colocar todos os instrumentos possíveis a serviço do objetivo de estender a vida e de retardar o envelhecimento, mesmo que o ser humano não tenha sido planejado para isso. A medicina do século XX identificou e eliminou as causas das doenças infecciosas, o que, junto com uma série de mudanças no estilo de vida, como trabalhos menos pesados, ajudou a aumentar a média de vida da população. A medicina do século XXI procura a solução para as doenças vasculares, o câncer, as patologias degenerativas e as inflamações crônicas, males que acometem com frequência pessoas idosas. A engenharia genética promete ser a chave para curá-los e, portanto, para ampliar o limite da longevidade humana. Já se conseguiu localizar o gene que determina o prolongamento da vida em ratos. Em experimentos, o tempo de vida desses animais foi aumentado em até 30%. Os pesquisadores acham que no futuro será possível fazer o mesmo com os seres humanos. A questão é saber quais são limites para a extensão da vida humana.

No que se refere ao período denominado “Nova República” é correto afirmar que:

Os insetos formam o grupo com o maior número de espécies conhecidas entre os animais. Eles pertencem ao grupo dos artrópodes que se caracteriza por apresentar o corpo protegido por uma cutícula ou exoesqueleto. Por envolver todo o corpo, o exoesqueleto traz um problema para o crescimento do animal, que é “resolvido” com as mudas (ou ecdises).

Por causa dessa troca periódica de exoesqueleto, pode-se dizer que o crescimento dos artrópodes:

“As capitanias foram doadas a donatários que, em geral, pertenciam à nobreza de serviço já associada aos empreendimentos governamentais na Ásia. O sucesso ou fracasso dessa iniciativa foi amplamente discutido pelos historiadores, e a resposta mais correta do ponto de vista da colonização, houve resultados parcialmente positivos. ”

(Wehling, Arno & Wehling, Maria José C. M. Formação do Brasil colonial. , p. 68)

Um resultado positivo dessa empreitada colonial está descrito na seguinte opção:

A Região Nordeste foi, durante longo período, identificada como a região “vítima da seca”, razão pela qual, até os dias de hoje, usufrui de atenções especiais por parte dos órgãos governamentais. As alternativas a seguir apresentam algumas ações do poder público voltadas para o Nordeste, com exceção de uma. Assinale-a.

Sonia é diretora da escola WZ, de Ensino Fundamental, e foi avisada pela professora de Bruno, de 10 anos, que ele constantemente chega à escola com manchas roxas pelo corpo. Questionado sobre as manchas, Bruno confessa que a mãe bebe muito depois de brigar com o namorado e começa a espancá-lo sem motivo. Diante desse fato e do que é exposto pelo Estatuto da Criança e do Adolescente, é correto afirmar que: