Foram encontradas 50 questões.
- Tecnologias Educacionais
- Mídias, Comunicação e Tecnologias na Educação
- As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas
As tecnologias digitais fazem parte do cotidiano
das crianças e podem influenciar diferentes
aspectos de seu desenvolvimento e de suas
relações sociais. Considerando essa
perspectiva, analise as afirmativas abaixo e
marque-as como verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) Como os hábitos de uso de telas são formados na primeira infância, a utilização de mídias digitais tende a favorecer a qualidade das interações entre crianças e seus cuidadores, independentemente da forma como ocorre.
( ) O uso de dispositivos digitais na primeira infância constitui o principal meio pelo qual as crianças exploram o mundo e estabelecem vínculos afetivos seguros com adultos e outras crianças.
( ) Os hábitos de uso de telas são formados na primeira infância, sendo importante considerar que o uso das mídias digitais pode interferir na qualidade da interação entre as crianças e as pessoas que delas cuidam.
Assinale a alternativa correta:
( ) Como os hábitos de uso de telas são formados na primeira infância, a utilização de mídias digitais tende a favorecer a qualidade das interações entre crianças e seus cuidadores, independentemente da forma como ocorre.
( ) O uso de dispositivos digitais na primeira infância constitui o principal meio pelo qual as crianças exploram o mundo e estabelecem vínculos afetivos seguros com adultos e outras crianças.
( ) Os hábitos de uso de telas são formados na primeira infância, sendo importante considerar que o uso das mídias digitais pode interferir na qualidade da interação entre as crianças e as pessoas que delas cuidam.
Assinale a alternativa correta:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
4281211
Ano: 2026
Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Amparo-SP
Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Amparo-SP
Provas:
No contexto da educação inclusiva, diferentes
grupos de estudantes são definidos como
público-alvo da educação especial. Em relação
a essas definições, analise as afirmativas a
seguir e marque-as como verdadeiras (V) ou
falsas (F). Em seguida, assinale a alternativa
correta.
( ) Consideram-se alunos com deficiência àqueles que têm impedimentos de longo prazo, de natureza fisica, mental, intelectual ou sensorial, que em interação com diversas barreiras podem ter restringida sua participação plena e efetiva na escola e na sociedade.
( ) Alunos com transtornos globais de desenvolvimento apresentam apenas dificuldades motoras.
( ) Incluem-se nesse grupo alunos com transtorno do espectro autista.
( ) Consideram-se alunos com deficiência àqueles que têm impedimentos de longo prazo, de natureza fisica, mental, intelectual ou sensorial, que em interação com diversas barreiras podem ter restringida sua participação plena e efetiva na escola e na sociedade.
( ) Alunos com transtornos globais de desenvolvimento apresentam apenas dificuldades motoras.
( ) Incluem-se nesse grupo alunos com transtorno do espectro autista.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
- Avaliação EducacionalAvaliação Escolar e suas Implicações Pedagógicas
- Currículo (Teoria e Prática)Concepções de currículo
Em Curriculo, Território em Disputa, Miguel
Arroyo (2013) problematiza o papel das
avaliações na organização do currículo escolar
e seus efeitos sobre o trabalho docente. A partir
dessa discussão, assinale a alternativa que
expressa corretamente essa caracterização.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
- Planejamento na EducaçãoNíveis e tipos de planejamentoPlanejamento Educacional
- Elaboração do Planejamento de Ensino
O planejamento pedagógico envolve decisões
que influenciam a organização do trabalho
docente. Sobre esse planejamento, analise as
afirmativas a seguir e assinale a alternativa
correta.
I. O tema do trabalho pode ser escolhido pelo professor ou decidido juntamente com os alunos.
II. O planejamento por temática contribui para tornar os conhecimentos mais significativos.
III. A preparação do planejamento ocorre sem a definição prévia das etapas de execução.
I. O tema do trabalho pode ser escolhido pelo professor ou decidido juntamente com os alunos.
II. O planejamento por temática contribui para tornar os conhecimentos mais significativos.
III. A preparação do planejamento ocorre sem a definição prévia das etapas de execução.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
As concepções pedagógicas apresentam
diferentes compreensões sobre o processo
educativo. Sobre essas concepções, analise as
afirmativas a seguir e assinale a alternativa
correta.
I. Na pedagogia tradicional a iniciativa cabia ao professor - que era, ao mesmo tempo, o sujeito do processo, o elemento decisivo e decisório
II. Na pedagogia nova, a organização racional dos meios torna-se o elemento principal, ocupando o professor e o aluno posição secundária, relegados que são à condição de executores de um processo.
III. Na pedagogia tecnicista, a iniciativa desloca-se para o aluno - situando-se o nervo da ação educativa na relação professor-aluno.
I. Na pedagogia tradicional a iniciativa cabia ao professor - que era, ao mesmo tempo, o sujeito do processo, o elemento decisivo e decisório
II. Na pedagogia nova, a organização racional dos meios torna-se o elemento principal, ocupando o professor e o aluno posição secundária, relegados que são à condição de executores de um processo.
III. Na pedagogia tecnicista, a iniciativa desloca-se para o aluno - situando-se o nervo da ação educativa na relação professor-aluno.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Vanderlei ligou para seu consultor financeiro
para saber qual seria o tempo necessário para
que uma aplicação atingisse o triplo do valor
inicialmente investido. Seu consultor financeiro
traçou um cenário de taxa de juros simples de
2% ao mês e apresentou o resultado para
Vanderlei. Considerando esses dados, assinale a
alternativa que indica o tempo de investimento
necessário para que o patrimônio de Vanderlei
seja triplicado.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Um estádio originalmente projetado para
Futebol Americano está sendo adaptado para
receber partidas oficiais de Futebol. O campo
atual possui 120 jardas de comprimento e 53,3
jardas de largura. As medidas mínimas oficiais
para um campo de Futebol são 100 metros de
comprimento e 64 metros de largura.
Considerando que 1 jarda equivale a 0,9144
metro, determine quanto é necessário reduzir ou
aumentar em cada dimensão para que o campo
atenda às medidas mínimas. Assinale a
alternativa correta.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Analise as afirmativas a seguir, referentes aos temas porcentagem, média simples, razão, proporção, máximo divisor comum e mínimo múltiplo comum. Em seguida, assinale a alternativa correta:
I. A média simples de 8 valores que somam 200 é igual a 25.
II. Se dois números estão na razão 3:5, então o primeiro corresponde a 75% do segundo.
III. 15 é 25% de 60.
IV. O MMC (9,12) dividido pelo MDC (18,27) é igual a 12.
I. A média simples de 8 valores que somam 200 é igual a 25.
II. Se dois números estão na razão 3:5, então o primeiro corresponde a 75% do segundo.
III. 15 é 25% de 60.
IV. O MMC (9,12) dividido pelo MDC (18,27) é igual a 12.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Uma turma de alunos conversava sobre a
preparação para o próximo vestibular. Nessa
conversa, mencionou-se que apenas 9 alunos
possuem média de 20 horas semanais de
preparação, enquanto os demais alunos da
turma possuem média de 16 horas semanais.
Sabendo que a média da turma (de todos os
alunos) é de 17 horas semanais, qual é o número
total de alunos da turma? Assinale a alternativa
correta.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Roberto organizou um churrasco para assistir a
um jogo da Copa do Mundo da seleção
brasileira com seus amigos. Para manter as
bebidas geladas durante toda a partida, ele
comprou um cooler em formato de
paralelepípedo retângulo. As dimensões
internas do cooler são: 80 cm de comprimento,
40 cm de largura e 35 cm de altura.
Considerando essas medidas e que
1.000 cm³ = 1 L, qual é o volume interno do
cooler, em litros, disponível para armazenar as
bebidas? Assinale a alternativa correta.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Cadernos
Caderno Container