De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE.

A BNCC é um documento de caráter ______________ que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica, de modo a que tenham assegurados seus direitos de aprendizagem e desenvolvimento [...].

O ato de brincar consolida o desenvolvimento das habilidades físicas e cognitivas e abre espaço para que a criança desenvolva autoconhecimento e permite ampliar suas relações. A aceitação e a inclusão de crianças com diferentes condições, por meio de brincadeiras adaptadas, são fundamentais para promover um fator denominado:

A imagem abaixo representa a modalidade esportiva tênis de mesa sendo praticada de uma maneira diferente da maneira tradicional, de modo a contemplar as necessidades da jogadora. A inovação das técnicas consiste em permitir que o saque seja realizado pela mesma mão em que o competidor segura a raquete devido a uma necessidade física nos membros superiores e, também, permitir que a bolinha possa pular até duas vezes na mesa sem sofrer penalidades. Com base na imagem e na descrição da técnica, é possível perceber que a cena esportiva evidencia um fato no esporte atual, sendo ele:

No Windows 11, há várias opções para gerenciar o estado de energia do computador. Entre elas, existe a opção “Hibernação”. No que diz respeito à hibernação, é CORRETO afirmar que:

No que diz respeito à administração pública municipal, baseando-se pela Lei Orgânica do Município, é CORRETO afirmar que:

Com base no texto, assinalar a alternativa INCORRETA.

Os atos administrativos de competência do Prefeito devem ser expedidos com obediência a algumas normas. Conforme a Lei Orgânica Municipal, o decreto NÃO deve ser formulado no caso de:

Sobre o ensino da dança nas diferentes etapas do Ensino Fundamental (EF), analisar os itens.

I. No primeiro ciclo do EF, 1º e 2º anos, espera-se que os estudantes experimentem diferentes danças dos contextos comunitário e regional, identificando seus elementos constitutivos e os diferentes ritmos musicais. Essa vivência deve pautar-se no respeito às diferenças culturais, que devem ser problematizadas com o coletivo.

Il. No segundo ciclo do EF, 3º, 4º e 5º anos, objetiva-se que os alunos reconheçam as diversas possibilidades das danças urbanas e saibam definir quais são seus elementos constitutivos, bem como as capacidades físicas exigidas por essa modalidade artística.

III. No terceiro ciclo do EF, 6º e 7º anos, espera-se que os alunos conheçam danças do Brasil, danças do mundo e danças de matriz indígena ou africana, comparando as suas características e elaborando novas possibilidades para os ritmos já conhecidos.

IV. No quarto e último ciclo do EF, 8º e 9º anos, incentiva-se que os estudantes reconheçam as diversas possibilidades das danças de salão, saibam definir quais são seus elementos constitutivos e como realizar pesquisas sobre os diferentes tipos de danças de salão existentes, valorizando os conhecimentos prévios sobre a temática.

Está CORRETO o que se afirma:

São possíveis fatores que aumentam o consumo excessivo de oxigênio pós-exercício, EXCETO:

Uma professora de educação física decidiu adotar uma medida para reduzir os acidentes durante suas aulas com crianças de cinco anos. Ela optou por utilizar uma bola macia, confeccionada com pano, para minimizar os riscos. Que tipo de lesão corporal causada pelo impacto de objetos em tecidos moles do corpo poderá ser evitada com essa medida?