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Uma das principais tarefas que os psicólogos organizacionais executam é avaliar as características das pessoas para seleção e colocação. Essas características podem ser classificadas como Chaos (sigla para conhecimento, habilidade, aptidão e outras características pessoais), que são consideradas necessárias para o sucesso no desempenho da função. Identifique a alternativa abaixo que corresponde às estratégias utilizadas para avaliação de Chaos, assinalando-a com X.
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‘Procedimento através do qual são colhidos todos os dados necessários para um diagnóstico pluridimensional do paciente, o que inclui os dados sociodemográficos, a queixa ou problema principal e história desta queixa, os antecedentes mórbidos somáticos e psíquicos pessoais, incluindo hábitos e uso de substâncias químicas, os antecedentes mórbidos familiares, a história de vida do paciente, incluindo as várias etapas do desenvolvimento somático, neurológico, psicológico e psicossocial e, finalmente, a avaliação das interações familiares e sociais do paciente.’ O trecho acima refere-se ao conceito de:
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A síndrome Burnout é definida por Maslach e Jackson (1981) como uma reação à tensão emocional crônica gerada a partir do contato direto e excessivo com outros seres humanos, particularmente quando estes estão preocupados ou com problemas. Esta síndrome refere-se primordialmente ao ambiente e alguns de seus sintomas mais comuns são: e .
Marque a alternativa que preenche corretamente as lacunas acima:
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A autora Mary Jane P. Spink, em “Psicologia Social e Saúde: práticas, saberes e sentidos” escreve: “
A grande proliferação de disciplinas após a Revolução Científica do século XVII coloca para os epistemólogos dois tipos de problemas. De um lado, a questão das fronteiras; incluindo aqui a definição do que vem a ser ciência com a conseqüente outorgação do estatuto de ciência às novas disciplinas e a delimitação dos objetos específicos de cada disciplina. De outro lado, coloca o problema da complexidade do conhecimento e das conseqüências da fragmentação contínua para o conhecimento do conhecimento” (SPINK, 2003:51)
De acordo com a autora, que cita Edgar Morin e Pierre Bourdieu, uma forma de lidar com estes problemas no campo da saúde seria: “a partir da prática integrada, da articulação das competências específicas e a formação do anel do anel do conhecimento propagado por Morin (1983)”(SPINK, 2003:59). No trecho em negrito, Spink versa sobre:
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“Um compromisso radical com o sujeito doente visto de modo singular; Assumir a RESPONSABILIDADE sobre os usuários dos serviços de saúde; Buscar ajuda em outros setores, ao que se dá nome de INTERSETORIALIDADE; RECONHECER OS LIMITES DO CONHECIMENTO dos profissionais de saúde e das TECNOLOGIAS por eles empregadas (...), e buscar outros conhecimentos em diferentes setores (...); Assumir um compromisso ÉTICO profundo” (BRASÍLIA, 2004). Esta citação foi extraída de uma das Cartilhas do Humaniza SUS. As características citadas acima compõem o conceito de:
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Sobre a Psicologia da Saúde como campo de saber e de práticas, pode-se afirmar:
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Uma das estratégias que podem ser utilizadas pelo setor de pessoas para compor o processo de recrutamento para uma determinada organização é:
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I. As Instituições são árvores de composições lógicas, podem ainda ser hábitos ou regularidades de comportamentos. São entidades abstratas, por mais que possam estar registradas em escritos ou conservadas em tradições. (Gregorio Baremblitt).
II. As Organizações são dispositivos concretos, a materialização das Instituições. (Georges Lapassade)
III. O Grupo está no nível da “base” da vida quotidiana. (Georges Lapassade).
A partir destes conceitos dos autores Georges Lapassade e Gregorio Baremblitt, podem ser definidos três níveis distintos: o dos Grupos, o das Organizações e o das Instituições. Segundo estas definições, poderiam ser classificados no nível das Instituições:
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São dois dos fatores que podem ser apontados como requisitos para a indicação da Psicoterapia Breve:
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- LicitaçõesLei 8.666/1993 (Revogada)Lei 8.666: Disposições GeraisLei 8.666: Princípios das Licitações
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