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Foram encontradas 40 questões.

2193810 Ano: 2017
Disciplina: Serviços Gerais
Banca: IF-SC
Orgão: IF-SC

Fibra têxtil é a unidade de matéria, caracterizada por sua flexibilidade, finura e elevada proporção entre comprimento e finura, cujas propriedades a tornam capaz de se transformar em fio. Sobre as fibras têxteis, marque (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas:

( ) O algodão é uma fibra de semente vegetal. Quando seca, a fibra de algodão é quase inteiramente composta por celulose (de 88% a 96%). Além de celulose, ela contém pequenas porções de proteína, pectina, cera, cinzas, ácidos orgânicos e pigmentos.

( ) A juta é uma fibra de caule. Planta de clima úmido e quente, a juta é cultivada em regiões tropicais e subtropicais. No Brasil seu cultivo está localizado na Região Norte (Amazônia), pois no seu cultivo deve ser com umidade constante.

( ) O cânhamo é uma planta têxtil conhecida desde a mais remota antiguidade. Seu centro de origem foi a Ásia, onde era cultivado muitos anos antes da Era Cristã.

( ) As fibras de poliamida são obtidas a partir de um composto químico denominado acrilonitrila. Este composto é feito de produtos químicos oriundos de elementos encontrados no carvão, na água, no petróleo e na pedra calcárea.

( ) A fibra de seda natural é um filamento contínuo de proteína. A fibra de seda natural é composta de duas partes — a fibroína e a sericina. A fibroína representa de 75 a 90% da fibra e a sericina de 10 a 25%.

( ) O amianto é uma fibra-têxtil química, obtida a partir de um composto químico de celulose.

Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA de cima para baixo:

 

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2193800 Ano: 2017
Disciplina: Serviços Gerais
Banca: IF-SC
Orgão: IF-SC

Um dos aspectos relevantes na indústria de confecção industrial se refere à busca e ao desenvolvimento de novos métodos e novos sistemas de produção a fim de alcançar a máxima produtividade e qualidade nos processos produtivos. O conjunto de operações envolvidas na confecção de um determinado artigo de vestuário deve ser eficiente, flexível e ergonômico de maneira a permitir a ampliação da capacidade produtiva e a maximização da utilização fabril sem a necessidade de aumento de mão de obra. Os sistemas de produção na indústria de vestuário são, comumente, divididos em: sistemas de produção convencionais e sistemas de produção avançados.

Em relação aos sistemas de produção avançados, marque (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas.

( ) Os sistemas de produção avançados se caracterizam pela utilização intensa de automatização e de alta tecnologia, possibilitando, assim, que a indústria de confecção industrial obtenha um capital intensivo o que, consequentemente, viabiliza a alocação da produção em países de mão de obra cara.

( ) Nos sistemas de produção avançados, há a necessidade de flexibilidade da produção, a partir da utilização de maquinários e operadores versáteis, que se adaptam rapidamente às mudanças produtivas.

( ) Alguns dos principais sistemas de produção avançados utilizados na indústria de confecção industrial são: sistema da linha com rampas (synchro flow), sistema da linha com interfluxo (interflow) e sistema de produção unitário (unit production system).

( ) Entre os sistemas de produção avançados, o sistema de produção unitário (unit production system) é um método de produção no qual o operador confecciona um artigo de vestuário de cada vez, em sua totalidade.

Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA de cima para baixo.

 

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2193775 Ano: 2017
Disciplina: Serviços Gerais
Banca: IF-SC
Orgão: IF-SC

A cronometragem é uma ferramenta da cronoanálise, que obtém o tempo de duração de uma determinada operação a partir da medição de seus elementos com auxílio de um cronômetro. Assinale a alternativa que apresenta os três tipos de leituras existentes para obtenção do tempo a partir da cronometragem.

 

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De acordo com o Decreto nº 1.171 de 1994, analise as afirmações:

I. Tal decreto trata do Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal, apresentando as regras deontológicas, os principais deveres do servidor público, bem como suas vedações, além dos seus direitos e vantagens.

II. É vedado ao servidor público fazer uso de informações privilegiadas obtidas no âmbito interno de seu serviço, em benefício próprio, de parentes e de amigos ou de terceiros.

III. Toda pessoa tem direito à verdade. O servidor não pode omiti-la ou falseá-la, ainda que contrária aos interesses da própria pessoa interessada ou da Administração Pública.

IV. A publicidade de qualquer ato administrativo constitui requisito de eficácia e moralidade, mesmo em casos de segurança nacional, investigações policiais ou de interesse superior do Estado ou da Administração Pública. Sua omissão enseja comprometimento ético contra o bem comum, imputável a quem a negar.

V . A função pública deve ser tida como exercício profissional e, portanto, se integra na vida particular de cada servidor público. Assim, os fatos e atos verificados na conduta do dia-a-dia em sua vida privada poderão acrescer ou diminuir o seu bom conceito na vida funcional.

Assinale a opção CORRETA:

 

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2193704 Ano: 2017
Disciplina: Serviços Gerais
Banca: IF-SC
Orgão: IF-SC

A etapa de desenvolvimento da modelagem é seguida pela etapa de planejamento de corte. Essa etapa é responsável pelo risco, pelo enfesto e pelo corte, de maneira a preparar as partes de um determinado artigo de vestuário para a sua confecção. A produção do risco ou marcada objetiva o encaixe dos moldes, combinando vários tamanhos estabelecidos pela tabela de medidas utilizada, de modo a obter o melhor aproveitamento possível do tecido. Em relação à produção e ao processo do risco, analise as afirmativas abaixo.

I. A eficiência da utilização do tecido, ou seja, do rendimento do risco, aumenta conforme o número de tamanhos combinados no mesmo plano de corte.

II. O risco deve objetivar o encaixe econômico dos moldes considerando a largura do tecido determinado e as especificações e restrições de suas características, como por exemplo, o sentido do fio, a padronagem e a textura.

III. Para melhorar o rendimento do risco é permitido uma inclinação do sentido do fio do molde em relação ao sentido do fio do tecido (ourela). Essa inclinação não deverá ultrapassar os 6% de maneira a evitar prejuízos no encaixe de costuras com padronagens.

IV. A otimização do encaixe dos moldes para o risco pode se efetuar a partir de métodos manuais, por meio de um estudo de moldes em escala (minimoldes) e um pantógrafo, ou a partir de métodos informatizados, por meio de sistemas computadorizados.

Assinale a alternativa que apresenta somente as afirmativas CORRETAS.

 

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2193702 Ano: 2017
Disciplina: Serviços Gerais
Banca: IF-SC
Orgão: IF-SC

As etiquetas têxteis se estabelecem como instrumento primordial no repasse de informações acerca das características de um determinado artigo têxtil. As informações a respeito dos tratamentos de cuidado dos artigos têxteis são regulamentadas pela norma da ABNT NBR NM ISO 3758 (2013), a qual estabelece um sistema de símbolos gráficos que fornecem indicações de procedimentos de manutenção e conservação de produtos têxteis. Entre esses procedimentos, o processo de passadoria e prensagem é aplicado em artigos têxteis para restaurar sua forma e aparência por meio de um aparelho apropriado, utilizando calor, pressão e, possivelmente, vapor. Em relação à simbologia normalizada, analise o símbolo abaixo:

Enunciado 3121290-1

Assinale a alternativa referente ao processo de passadoria e prensagem correspondente ao símbolo apresentado.

 

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2193596 Ano: 2017
Disciplina: Serviços Gerais
Banca: IF-SC
Orgão: IF-SC

Muitos pontos podem ser utilizados para fazer a bainha de uma roupa. É importante escolher uma cor de linha que combine com o tecido além de distribuir o volume da dobra de maneira uniforme para um acabamento liso e plano. Existem diversos tipos de pontos de costura para bainhas, que devem ser escolhidos de acordo com a peça de roupa e o tecido. De acordo com o enunciado, associe a coluna da direita com a da esquerda:

(1) Ponto Picado: pequeno e resistente, utilizado para finalizar uma bainha ou aplicação de zíper.

Enunciado 2911244-1

(2) Ponto Espinho: Ponto curto, feito da esquerda para a direita, de fio a fio, para formar um ponto em cruz mais fechado.

Enunciado 2911244-2

(3) Ponto casamento ou invisível: é pequeno e quase invisível. O fio é escondido passando-se a agulha pela dobra do tecido a cada ponto.

Enunciado 2911244-3

(4) Ponto rente da bainha dupla utilizado em barras de camisas, blusas e algumas saias.

Enunciado 2911244-4

(5) Ponto Picot: é um ponto feito para cortar e dar acabamento nas bordas de lenços, saias, guardanapos e vestidos. Essa bainha não precisa de dobras ou pespontos adicionais.

Enunciado 2911244-5

Assinale a alternativa que contém a ordem CORRETA de associação, de cima para baixo.

 

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2193592 Ano: 2017
Disciplina: Serviços Gerais
Banca: IF-SC
Orgão: IF-SC

As máquinas de costura são compostas por um conjunto de componentes mecânicos móveis responsáveis pelo processo de união de partes de um artigo de vestuário. A laçadeira, versão moderna da lançadeira tradicional, é um desses componentes, e sua introdução corresponde ao fator principal na obtenção de costurabilidade em altas velocidades, característica essencial na produção têxtil atualmente. Existem três classificações de montagem para as laçadeiras rotativas: as horizontais, as verticais e as transversais. Qual dos pontos abaixo necessita, exclusivamente, de uma laçadeira rotativa transversal para sua formação?

 

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Em uma de suas obras, Pedro Demo (2015) apresenta pressupostos de educar pela pesquisa. Considerando as proposições do autor, analise as afirmativas a seguir:

I. A convicção de que a educação pela pesquisa é a especificidade mais própria da educação escolar e acadêmica.

II. O reconhecimento de que o questionamento reconstrutivo com qualidade formal e política é o cerne do processo de pesquisa.

III. A necessidade de fazer da pesquisa obrigação cotidiana do professor e do aluno.

IV. A definição de educação como processo de formação de competência histórica humana.

Assinale a alternativa que apresenta apenas afirmativas CORRETAS.

 

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Considerando o Decreto nº 9.057 de 2017 e a atuação do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) na Educação a Distância, julgue V para sentenças verdadeiras e F para sentenças falsas:

( ) As Instituições de Ensino Superior (IES) passam a ter permissão para criar polos sem a necessidade de visita de avaliação do Ministério da Educação.

( ) Ao IFSC o decreto permite a oferta de educação superior a distância e interdiz a oferta de educação básica.

( ) O Decreto permite que instituições brasileiras como o IFSC tenham polos de educação a distância no exterior.

( ) Ao estabelecer proibição à oferta da educação básica na modalidade a distância o Decreto apresenta algumas situações emergenciais em que tal regra pode ser rompida, como no caso de pessoas que estejam impedidas de acompanhar o ensino presencial por motivo de saúde.

( ) O IFSC tem a obrigatoriedade de solicitar ao Ministério da Educação credenciamento para a oferta de cursos superiores na modalidade a distância.

( ) Os cursos de pós-graduação lato sensu na modalidade a distância devem ter as atividades presenciais realizadas exclusivamente nos polos da oferta.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de cima para baixo:

 

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