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Foram encontradas 40 questões.

3094772 Ano: 2023
Disciplina: Engenharia Mecânica
Banca: FUNDATEC
Orgão: IF-RS
O ensaio de fluência é mais relevante para:
 

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3094771 Ano: 2023
Disciplina: Engenharia Mecânica
Banca: FUNDATEC
Orgão: IF-RS
O que é a dureza em um material e como ela é medida?
 

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3094770 Ano: 2023
Disciplina: Engenharia Mecânica
Banca: FUNDATEC
Orgão: IF-RS
Considerando o cálculo de resistência à fadiga e o diagrama S-N, assinale a alternativa correta.
 

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3094769 Ano: 2023
Disciplina: Engenharia Mecânica
Banca: FUNDATEC
Orgão: IF-RS
Como os engenheiros lidam com os efeitos dos fatores de concentração de tensão em projetos?
 

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3094768 Ano: 2023
Disciplina: Engenharia Mecânica
Banca: FUNDATEC
Orgão: IF-RS
Quais são exemplos comuns de geometrias que causam concentração de tensão?
 

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3094767 Ano: 2023
Disciplina: Engenharia Mecânica
Banca: FUNDATEC
Orgão: IF-RS
Quais fatores afetam a propensão à falha frágil em materiais metálicos?
 

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3094766 Ano: 2023
Disciplina: Engenharia Mecânica
Banca: FUNDATEC
Orgão: IF-RS
O que é o ponto de fluência em relação às falhas dúcteis?
 

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Segundo Valente (2018), as metodologias ativas consistem em uma série de técnicas, procedimentos e processos utilizados pelos professores, durante as aulas, a fim de auxiliar a aprendizagem dos alunos. O fato de elas serem ativas está relacionado com a realização de práticas pedagógicas para envolver os alunos, engajá-los em atividades práticas nas quais eles sejam protagonistas da sua aprendizagem. Assinale a alternativa que NÃO apresenta uma metodologia ativa.
 

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De acordo com os estudos de Luckesi (2022), avaliar é o ato de diagnosticar uma experiência tendo em vista reorientá-la para produzir o melhor resultado possível. Nesse contexto, a avaliação não é classificatória nem seletiva, e sim:
 

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De acordo com a Resolução nº 04/2009, que institui as Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional Especializado na Educação Básica, modalidade Educação Especial, esta se realiza em todos os níveis, etapas e modalidades de ensino, tendo o Atendimento Educacional Especializado (AEE) como parte integrante do processo educacional. Para fins dessas diretrizes, os alunos que apresentam um quadro de alterações no desenvolvimento neuropsicomotor, comprometimento nas relações sociais, na comunicação ou estereotipias motoras são considerados alunos:
 

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