Foram encontradas 120 questões.

Julgue os seguintes itens a respeito da organização das idéias e das estruturas lingüísticas no texto.
Na linha 11, emprego da forma verbal “faz” é exigência do termo “floresta”, com o qual deve o verbo concordar.
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Julgue os seguintes itens a respeito da organização das idéias e das estruturas lingüísticas no texto.
Na linha 10, emprego do sinal indicativo de crase em “à contemplação” indica que esse termo é regido pelo substantivo “convite”; mas se a opção fosse por uma oração com o verbo convidar o uso do sinal de crase seria opcional.
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Julgue os seguintes itens a respeito da organização das idéias e das estruturas lingüísticas no texto.
Preservam-se a coerência e a correção gramatical do texto ao se substituir “são” (l.7) pela forma verbal é, pois a concordância com o verbo ser é facultativa: tanto pode se dar com o sujeito como com o predicativo.
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Julgue os seguintes itens a respeito da organização das idéias e das estruturas lingüísticas no texto.
Para que o texto atenda às exigências do padrão de linguagem adequado aos documentos oficiais, o emprego do sinal de travessão juntamente com o da vírgula, depois de “viagem” (l.5), deve ser evitado e, por isso, o duplo travessão deve ser retirado.
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Julgue os seguintes itens a respeito da organização das idéias e das estruturas lingüísticas no texto.
De acordo com o desenvolvimento do texto, as idéias da oração iniciada por “A troca” (l.3) explicam as afirmações das orações anteriores.
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Julgue os seguintes itens a respeito da organização das idéias e das estruturas lingüísticas no texto.
Fazendo-se os ajustes necessários nas letras maiúsculas e minúsculas, mantêm-se a argumentação textual e a correção gramatical ao substituir o sinal de ponto depois de “turismo” (l.2) pelo sinal de ponto-e-vírgula ou pelo sinal de dois-pontos.
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A partir do texto acima, julgue os itens subseqüentes.
De acordo com o desenvolvimento das idéias do texto, o parágrafo final poderia se transformar no parágrafo inicial, mantendo-se sua correção gramatical, desde que no lugar do pronome “Essa” fosse empregado o pronome Esta.
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A partir do texto acima, julgue os itens subseqüentes.
Na construção da textualidade, a expressão temporal “do século XVI ao XIX” (l.11) identifica o período de tempo em que o pau-brasil foi “símbolo do país” (l.11).
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A partir do texto acima, julgue os itens subseqüentes.
Na oração iniciada por “Do contrário” (l.6), o emprego do modo verbal subjuntivo “compensasse” (l.8) indica que essa oração tem valor condicional.
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A partir do texto acima, julgue os itens subseqüentes.
Depreende-se da argumentação textual que “indivíduos maduros” (l.5-6) constituem os agentes do desmatamento.
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