De acordo com Negreiros & Silva Fonseca (2021), na atuação profissional do psicólogo escolar pode ser necessária a elaboração de diversos tipos de registros documentais. Com base nessa informação, assinale a opção que corresponde a um tipo de registro documental que não pode ser elaborado pelo psicólogo escolar.

Assinale a opção que corresponde às zonas de desenvolvimento propostas na teoria de desenvolvimento e aprendizagem de Vygotsky.

De acordo com Leite (2002; 2012), a afetividade é muito importante nas práticas pedagógicas. As decisões do professor no planejamento pedagógico e no ensino terão inevitáveis consequências afetivas na relação que os alunos estabelecerão com os conteúdos escolares. Considerando a importância da afetividade nas práticas pedagógicas, julgue os itens seguintes.

I A mediação pedagógica do professor é marcadamente afetiva. O professor manter uma relação afetiva positiva com os alunos pode contribuir para a aprendizagem destes.

II O professor manter uma relação afetiva negativa pode afastar os alunos do objeto de conhecimento, prejudicando a aprendizagem.

III A afetividade não é importante em sala de aula. O professor deve preocupar-se apenas com o aspecto cognitivo da aprendizagem.

Assinale a opção correta.

Assinale a opção correta que corresponde aos quatro conjuntos funcionais do psiquismo na teoria de desenvolvimento e aprendizagem de Henri Wallon.

De acordo com o documento referências técnicas para atuação de psicólogos na educação básica (CFP, Brasília, 2019, pág. 54): “Defendemos, a partir desses princípios, uma psicologia escolar crítica e contextualizada. Esta é possível de ser desenvolvida também por psicólogos que trabalham em áreas que interagem com a educação, como, por exemplo, as áreas da saúde, assistência social e o sistema de garantia de direitos da criança e do adolescente. Para isso, é importante que também esses profissionais, além dos psicólogos escolares/educacionais, tenham conhecimento das políticas públicas nacionais de educação, da rede de atendimento e que encontrem espaços de interlocução para integrar seus conhecimentos e ações”. Assinale a opção que se relaciona à citação apresentada.

Quanto à atuação do psicólogo escolar e o processo de medicalização na educação, assinale a opção incorreta.

De acordo com Meira (2012), trata-se do processo por meio do qual são deslocados para o campo médico problemas que fazem parte do cotidiano dos indivíduos. Desse modo, fenômenos de origem social e política são convertidos em questões biológicas, próprias de cada indivíduo. Com base nessas informações, assinale a opção correta que corresponde ao conceito apresentado por Meira.

Define-se por âmbito profissional um campo de atuação profissional do psicólogo que tem como objetivo contribuir para o processo educativo. Com base nessa informação, assinale a opção que corresponde ao conceito apresentado.

De acordo com a Lei nº 13.935/2019, julgue os itens a seguir.

I As redes públicas de educação básica contarão com serviços de psicologia e de serviço social para atender às necessidades e às prioridades definidas pelas políticas de educação, por meio de equipes multiprofissionais.

II As equipes multiprofissionais deverão desenvolver ações para a melhoria da qualidade do processo de ensino-aprendizagem, com a participação da comunidade escolar, atuando na mediação das relações sociais e institucionais.

III O trabalho da equipe multiprofissional deverá considerar o projeto político-pedagógico das redes públicas de educação básica e de seus estabelecimentos de ensino.

Assinale a opção correta.

Considerando a seguinte citação de Patto (2015), “tendência a tomar a dimensão psíquica como algo que antecede o social e a ele se sobrepõe”, assinale a opção correta que corresponde ao conceito apresentado.