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- Recursos HídricosHidrologia
- SolosPedologia
- SolosMorfologia e Física do Solo
- SolosFertilidade do Solo
Com relação à influência do relevo e do tipo de solo na disponibilidade de água e nutrientes para as plantas, é correto afirmar que
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- Administração e Economia Rural
- Armazenamento e ProcessamentoControle de Qualidade
- CulturasSilvicultura
- EcologiaConservação de Recursos Naturais
- EcologiaEcologia Geral
A certificação florestal do sistema FSC (Forest Stewardship Council ou Conselho de Manejo Florestal) é uma ferramenta pela qual se atesta que determinada empresa ou comunidade maneja suas florestas de acordo com padrões de desempenho social, ambiental e econômico. Ela é uma ferramenta
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- SolosAptidão Agrícola dos Solos Brasileiros
- SolosPedologia
- SolosMorfologia e Física do Solo
- SolosFertilidade do Solo
Em geral, solos do cerrado são
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Considere os seguintes processos:
I. Lixiviação.
II. Erosão.
III. Biomagnificação.
IV. Exportação pelas culturas.
Em um agroecossistema, as principais saídas do fluxo mineral ocorrem por
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Maria João acordou cedo e foi com o trator da família trabalhar no lote que precisava ser arado. Com um arado de 3 discos, ela trabalha com o trator a uma velocidade de 0,3 m/s. Após quatro horas, a distância total percorrida, em quilômetros, é
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De acordo com a Legislação Ambiental Federal, o Zoneamento Ecológico-Econômico
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Luiz comprou um distribuidor de esterco líquido com capacidade para 12,5 m3. Acoplado a um trator de 100 CV, numa velocidade de 1,2 km/h, equipado com o difusor que distribui o esterco uniformemente por 4,0 m a cada lateral do tanque, são percorridos 250 m para esvaziar totalmente o tanque. Diante disso, a quantidade de esterco que cai efetivamente, por hectare, em m3, é
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Sobre a Educação Profissional Técnica de Nível Médio, considere:
I. Articula-se com o Ensino Superior e suas modalidades sequenciais, incluindo a educação a distância, e com as dimensões da tecnologia e da ciência.
II. Tem como seu objetivo fundamental a preparação do indivíduo para o mercado de trabalho.
III. A Educação de Jovens e Adultos deve articular-se, preferencialmente, com a Educação Profissional e Tecnológica, propiciando, simultaneamente, a qualificação profissional e a elevação dos níveis de escolaridade dos trabalhadores.
IV. Um dos princípios visa ao reconhecimento das identidades de gênero e étnico-raciais, assim como dos povos indígenas, quilombolas e populações do campo.
V. Sensibiliza os alunos para o empreendedorismo.
Está correto o que consta APENAS em
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Tendo em vista a Resolução nº 06/2012, que define as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio, considere:
I. relação e articulação entre a formação desenvolvida no Ensino Médio e a preparação para o exercício das profissões técnicas, visando à formação integral do estudante.
II. trabalho assumido como princípio educativo, tendo sua integração com a ciência, a tecnologia e a cultura como base da proposta político-pedagógica e do desenvolvimento curricular.
III. articulação da Educação Básica com o Ensino Profissional, na perspectiva da aquisição de saberes específicos, visando produção e eficiência no desenvolvimento social do país.
IV. interdisciplinaridade assegurada no currículo e na prática pedagógica, visando à superação da fragmentação de conhecimentos e de segmentação da organização curricular.
Está correto o que consta APENAS em
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Uma empresa é formada por quatro sócios: Ricardo, João, Jonas e Alberto. O número de cotas de participação na empresa é, respectivamente: 10, 20, 30 e 40. Após uma desavença entre eles, Jonas resolveu sair da empresa e vendeu 5 de suas cotas para Ricardo, vendeu 10 para João e 15 para Alberto. Júlio entra na empresa como outro sócio e acrescenta à empresa o correspondente a 20 cotas. Desta maneira, a participação de Alberto na empresa, após a chegada de Júlio é, em porcentagem, um valor entre
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