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Ano: 2023
Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: IBFC
Orgão: CET-Santos
Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: IBFC
Orgão: CET-Santos
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Considerando a Lei Brasileira de Inclusão da
Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa
com Deficiência), analise as afirmativas abaixo.
I. Para fins de aplicação desta Lei, consideram-se mobiliário urbano quaisquer componentes de obras de urbanização, tais como os referentes a pavimentação, saneamento, encanamento para esgotos, distribuição de energia elétrica e de gás, iluminação pública, serviços de comunicação, abastecimento e distribuição de água, paisagismo e os que materializam as indicações do planejamento urbanístico.
II. Para fins de aplicação desta Lei, consideram-se pessoa com mobilidade reduzida aquela que tenha, por qualquer motivo, dificuldade de movimentação, permanente ou temporária, gerando redução efetiva da mobilidade, da flexibilidade, da coordenação motora ou da percepção, incluindo, entre outros, o obeso.
III. Para fins de aplicação desta Lei, considera-se acompanhante aquele que acompanha a pessoa com deficiência, podendo ou não desempenhar as funções de atendente pessoal.
Assinale a alternativa correta.
I. Para fins de aplicação desta Lei, consideram-se mobiliário urbano quaisquer componentes de obras de urbanização, tais como os referentes a pavimentação, saneamento, encanamento para esgotos, distribuição de energia elétrica e de gás, iluminação pública, serviços de comunicação, abastecimento e distribuição de água, paisagismo e os que materializam as indicações do planejamento urbanístico.
II. Para fins de aplicação desta Lei, consideram-se pessoa com mobilidade reduzida aquela que tenha, por qualquer motivo, dificuldade de movimentação, permanente ou temporária, gerando redução efetiva da mobilidade, da flexibilidade, da coordenação motora ou da percepção, incluindo, entre outros, o obeso.
III. Para fins de aplicação desta Lei, considera-se acompanhante aquele que acompanha a pessoa com deficiência, podendo ou não desempenhar as funções de atendente pessoal.
Assinale a alternativa correta.
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A tecnologia vem permitindo desenvolver
experiências para treinar mais pessoas com
maior economia, analise as afirmativas abaixo e
dê valores de Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) As empresas começam a perceber a necessidade de transferir o foco dos esforços de treinamento e educação de eventos em sala de aula, cujo objetivo é desenvolver qualificações isoladas, para a criação de uma cultura de aprendizagem contínua.
( ) Os colaboradores aprendem uns com os outros e não compartilham inovações e melhores práticas visando solucionar problemas organizacionais reais.
( ) O foco do treinamento vai além do empregado isoladamente para o desenvolvimento da capacidade de aprendizado da organização, criando situações que permitam a discussão de problemas comuns e soluções por meio da aprendizagem coletiva.
( ) Os ambientes de aprendizagem são reestruturados de forma a tornarem-se proativos, centralizados, determinados e estratégicos e o resultado esperado é o “aprender fazendo”, desenvolvendo a capacidade de aprender e dar continuidade a esse processo na volta ao trabalho.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
( ) As empresas começam a perceber a necessidade de transferir o foco dos esforços de treinamento e educação de eventos em sala de aula, cujo objetivo é desenvolver qualificações isoladas, para a criação de uma cultura de aprendizagem contínua.
( ) Os colaboradores aprendem uns com os outros e não compartilham inovações e melhores práticas visando solucionar problemas organizacionais reais.
( ) O foco do treinamento vai além do empregado isoladamente para o desenvolvimento da capacidade de aprendizado da organização, criando situações que permitam a discussão de problemas comuns e soluções por meio da aprendizagem coletiva.
( ) Os ambientes de aprendizagem são reestruturados de forma a tornarem-se proativos, centralizados, determinados e estratégicos e o resultado esperado é o “aprender fazendo”, desenvolvendo a capacidade de aprender e dar continuidade a esse processo na volta ao trabalho.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
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O novo contexto empresarial redefine o perfil do
colaborador da era do
. Precisa-se de
profissionais que aprendam de forma não
convencional e que saibam trabalhar
para gerar soluções inovadoras. É necessária
uma nova abordagem na formação, agora
necessariamente continuada, para que as
pessoas permaneçam produtivas, em
condições de acompanhar as mudanças e
otimizando seu
.
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
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Todo o material didático deve ser escrito
seguindo as novas regras ortográficas da
língua portuguesa. A definição prévia da
estrutura do material didático é importante para
orientar na organização do texto e também para
a sua produção. Portanto, o material didático
deverá obedecer aos padrões compostos pelos
seguintes elementos:
( ) capa (nome do curso, disciplina, e/ou unidade, título, nome do autor e/ou revisores, local e data).
( ) plano de ensino (curso, carga horária, instrutor, ementa, objetivo geral, objetivos específicos, conteúdo programático, metodologia, avaliação).
( ) referências de acordo com as normas da ABNT.
Analise as afirmativas acima e de valores verdadeiro (V) ou Falso (F) e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
( ) capa (nome do curso, disciplina, e/ou unidade, título, nome do autor e/ou revisores, local e data).
( ) plano de ensino (curso, carga horária, instrutor, ementa, objetivo geral, objetivos específicos, conteúdo programático, metodologia, avaliação).
( ) referências de acordo com as normas da ABNT.
Analise as afirmativas acima e de valores verdadeiro (V) ou Falso (F) e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
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Analise as afirmativas abaixo sobre as
diretrizes Nacionais da Educação para o
Trânsito no Ensino Fundamental que são
referências e orientações pedagógicas para a
inclusão do trânsito como tema transversal às
áreas curriculares e ancoram-se nos seguintes
fundamentos.
I. Nas bases legais que orientam: a) os Sistemas de Ensino da Educação Brasileira; b) o Sistema Nacional de Trânsito.
II. Na dimensão conceitual de trânsito como direito de todas as pessoas e que compreende aspectos voltados à segurança, à mobilidade humana, à qualidade de vida e ao universo das relações sociais no espaço público.
III. No reconhecimento do trânsito como tema de urgência social, de abrangência nacional, que apresenta possibilidade de ensino e aprendizagem e que favorece a compreensão da realidade e a participação social.
IV. No conjunto de valores que regulam nosso sistema de convivência e que envolvem o pensar e o agir de cada pessoa, respeitando sua liberdade.
V. Nas fases de desenvolvimento do aluno e nas características específicas de cada etapa de ensino.
VI. Nas diversidades culturais, nos diferentes espaços geográficos e nas relações que neles ocorrem, nas características regionais e locais da sociedade, da economia e da clientela.
Estão corretas as afirmativas:
I. Nas bases legais que orientam: a) os Sistemas de Ensino da Educação Brasileira; b) o Sistema Nacional de Trânsito.
II. Na dimensão conceitual de trânsito como direito de todas as pessoas e que compreende aspectos voltados à segurança, à mobilidade humana, à qualidade de vida e ao universo das relações sociais no espaço público.
III. No reconhecimento do trânsito como tema de urgência social, de abrangência nacional, que apresenta possibilidade de ensino e aprendizagem e que favorece a compreensão da realidade e a participação social.
IV. No conjunto de valores que regulam nosso sistema de convivência e que envolvem o pensar e o agir de cada pessoa, respeitando sua liberdade.
V. Nas fases de desenvolvimento do aluno e nas características específicas de cada etapa de ensino.
VI. Nas diversidades culturais, nos diferentes espaços geográficos e nas relações que neles ocorrem, nas características regionais e locais da sociedade, da economia e da clientela.
Estão corretas as afirmativas:
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A Redação dos Documentos Comerciais
não
é
caracterizada por:
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Observando o que dispõe a Lei Geral de
Proteção de Dados Pessoais acerca do
tratamento de dados pessoais pelo poder
público, assinale a alternativa correta.
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Observando o que dispõe a Lei Geral de
Proteção de Dados Pessoais acerca dos
agentes de tratamento de dados pessoais,
analise as afirmativas abaixo.
I. O controlador e o operador devem manter registro das operações de tratamento de dados pessoais que realizarem, especialmente quando baseado no legítimo interesse.
II. O controlador deverá indicar encarregado pelo tratamento de dados pessoais, cuja identidade e informações de contato do são sigilosas.
III. O juiz, no processo civil, poderá inverter o ônus da prova a favor do titular dos dados quando, a seu juízo, for verossímil a alegação, houver hipossuficiência para fins de produção de prova ou quando a produção de prova pelo titular resultar-lhe excessivamente onerosa.
Assinale a alternativa correta.
I. O controlador e o operador devem manter registro das operações de tratamento de dados pessoais que realizarem, especialmente quando baseado no legítimo interesse.
II. O controlador deverá indicar encarregado pelo tratamento de dados pessoais, cuja identidade e informações de contato do são sigilosas.
III. O juiz, no processo civil, poderá inverter o ônus da prova a favor do titular dos dados quando, a seu juízo, for verossímil a alegação, houver hipossuficiência para fins de produção de prova ou quando a produção de prova pelo titular resultar-lhe excessivamente onerosa.
Assinale a alternativa correta.
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A respeito do que dispõe a Lei de Acesso à
Informação acerca das informações pessoais,
assinale a alternativa
incorreta
.
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Considerando a Lei de Acesso à Informação,
analise as afirmativas abaixo e dê valores
Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) É facultada à entidade pública requerida exigir do requerente motivos determinante da solicitação de informações de interesse público.
( ) Não sendo possível conceder o acesso imediato à informação disponível, o órgão ou entidade que receber o pedido deverá, em prazo não superior a 10 (dez) dias, comunicar a data, local e modo para se realizar a consulta, efetuar a reprodução ou obter a certidão, entre outras providências.
( ) Sem prejuízo da segurança e da proteção das informações e do cumprimento da legislação aplicável, o órgão ou entidade poderá oferecer meios para que o próprio requerente possa pesquisar a informação de que necessitar.
( ) A informação armazenada em formato digital será fornecida nesse formato, caso haja anuência do requerente.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
( ) É facultada à entidade pública requerida exigir do requerente motivos determinante da solicitação de informações de interesse público.
( ) Não sendo possível conceder o acesso imediato à informação disponível, o órgão ou entidade que receber o pedido deverá, em prazo não superior a 10 (dez) dias, comunicar a data, local e modo para se realizar a consulta, efetuar a reprodução ou obter a certidão, entre outras providências.
( ) Sem prejuízo da segurança e da proteção das informações e do cumprimento da legislação aplicável, o órgão ou entidade poderá oferecer meios para que o próprio requerente possa pesquisar a informação de que necessitar.
( ) A informação armazenada em formato digital será fornecida nesse formato, caso haja anuência do requerente.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
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