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Foram encontradas 268 questões.

2067001 Ano: 2020
Disciplina: Matemática
Banca: Consulplan
Orgão: AMTT Ji-Paraná
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As informações contextualizam a questão. Leia-as atentamente.

Uma autoescola possui um total de 45 alunos em processo de primeira habilitação, isto é, alunos que irão obter habilitação das categorias A, B ou AB (ambas as categorias). Ao fazer o levantamento da distribuição desses alunos entre as categorias, obteve-se o seguinte diagrama; observe.

Enunciado 3255133-1

Sabendo-se que o número de alunos da categoria B equivale ao dobro do número de alunos que irão obter exclusivamente a categoria A e que o número de alunos que irão obter ambas as categorias é 5, pergunta-se:

Se essa autoescola escolhesse aleatoriamente um entre esses alunos listados para sortear um brinde, qual seria a probabilidade de que o escolhido fosse um aluno que não obteve ambas as categorias de habilitação, isto é, tivesse apenas habilitação A ou B?

 

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2066856 Ano: 2020
Disciplina: Português
Banca: Consulplan
Orgão: AMTT Ji-Paraná

Maior escolaridade pode refletir positivamente no trânsito, segundo pesquisa

A pesquisa realizada pela Paraná Pesquisa para a Abeetrans (Associação Brasileira das Empresas de Engenharia de Trânsito) mostra que quanto maior o grau de instrução do entrevistado, maior tende a ser a sua percepção quanto à imprudência do motorista como principal causa de acidentes no trânsito. Os resultados revelam também que pessoas com ensino superior demonstram ser mais cientes sobre os limites de velocidade nas vias e sobre questões específicas relacionadas à aplicação de multas por radares.

Realizada em meados de 2019 no Distrito Federal e em sete capitais brasileiras – Belo Horizonte, Curitiba, Florianópolis, Fortaleza, Porto Alegre, Rio de Janeiro e São Paulo –, a pesquisa englobou 3.227 motoristas e o mesmo número de pedestres, de ambos os sexos, com mais de 18 anos, que responderam a questões relacionadas ao trânsito, como as principais causas de acidentes, comportamento seguro e conhecimentos específicos quanto ao funcionamento dos equipamentos de fiscalização eletrônica e limites de velocidade, entre outros.

Causa de acidentes

Foi perguntado aos entrevistados quais as principais causas de acidentes de trânsito, podendo ser assinalado mais de um motivo. A pesquisa apontou a imprudência do motorista como principal fator, seja entre motoristas ou pedestres, em todas as cidades pesquisadas.

No entanto, foi constatado que essa percepção é maior de acordo com o grau de escolaridade. A imprudência foi apontada entre 55% dos entrevistados com ensino superior, 47,2% com ensino médio e 43,1% com ensino fundamental.

Limites de velocidade

Entre os motoristas das oito cidades pesquisadas, a maioria alegou estar ciente dos limites de velocidade nas vias públicas: 59,3% dizem conhecer e 37,5% dizem conhecer bem, contra 1,7% que alega não conhecer estes limites. 32,2% de todos os participantes com ensino superior afirmaram conhecer bem os limites de velocidades, contrastando com 23,8% com ensino médio e 16,2% com ensino fundamental.

Na pesquisa com os pedestres os números impressionam negativamente: 27,2% afirmaram desconhecer a velocidade máxima permitida nas vias de seus municípios. Quanto ao grau de escolaridade, os pedestres que desconhecem os limites de velocidade representam 17,7% dos que têm ensino superior, 25,3% com ensino médio e 35,1% com ensino fundamental.

Sobre multas

Os entrevistados com maior grau de instrução demostraram ser mais bem informados quanto às questões relacionadas a multas. Quando questionados se sabem quem determina os valores aplicados, 45% dos entrevistados com nível superior sabem ser uma determinação do Código Nacional de Trânsito. Esse conhecimento é de domínio de 40,5% dos entrevistados com ensino médio e 35,4% com ensino fundamental, na somatória das oito cidades.

Em outra pergunta procurou-se detectar se os entrevistados sabiam que o dinheiro das multas de trânsito não vai para as fabricantes de radares, e sim, que elas recebem pelo aluguel do equipamento. 35,3% dos entrevistados com ensino superior sabem disso, contra 27,7% com ensino médio e 23,2% com ensino fundamental.

“A grande questão é se de fato essas percepções se manifestam em um comportamento mais seguro. Há, em geral, certo distanciamento entre o que se declara e o que se faz na realidade das ruas. Mas é razoável afirmar que a maior escolaridade contribui para uma maior percepção sobre o trânsito”, comenta Jorge Tiago Bastos, professor de Segurança Viária do Departamento de Transportes da Universidade Federal do Paraná (UFPR).

O professor observa uma carência de educação para o trânsito. “Apesar de estar prevista no Código de Trânsito Brasileiro, a educação para o trânsito não é implementada nas escolas de ensino fundamental. Esta seria uma disciplina de grande importância, gerando impacto a médio e longo prazos, tanto para crianças quanto para adolescentes, que ao se tornarem condutores, teriam passado por esta formação, que é um processo”, ressalta.

Além disso, Bastos cita outros dois processos que se somam à educação para o trânsito: melhoria na formação de condutores e realização de campanhas de conscientização mais frequentes, com monitoramento dos seus efeitos, para que tenham resultados além do curto prazo.

“Todos esses processos teriam como impacto a formação de uma cultura de segurança viária”, afirma. Para o especialista em trânsito e diretor da Perkons, Luiz Gustavo Campos, educar, conscientizar para os riscos e para a mobilidade segura é fundamental. “A educação está diretamente atrelada à segurança no trânsito e, independente do grau de instrução, o condutor precisa estar consciente de que respeitando as regras de trânsito, conhecendo seus direitos e deveres e pensando coletivamente estará contribuindo para uma sociedade mais gentil e cidadã”, conclui.

(Assessoria de Imprensa, 21/03/2020. Disponível em: https://www. portaldotransito.com.br/noticias/maior-escolaridade-pode-refletirpositivamente- no-transito-segundo-pesquisa-2/.)

Ao introduzir o parágrafo com a expressão pronominal “Além disso” pode-se afirmar que ocorre:

 

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2066735 Ano: 2020
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: Consulplan
Orgão: AMTT Ji-Paraná
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Considere a seguinte sequência lógica, em que “$” é um de seus elementos:

(1.640, 1.680, 1.730, 1.790, 1.860, $, 2.030)

Qual das alternativas apresenta a soma dos algarismos do elemento “$” dessa sequência?

 

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2066635 Ano: 2020
Disciplina: Engenharia Elétrica
Banca: Consulplan
Orgão: AMTT Ji-Paraná
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Considere o diagrama que representa um circuito de iluminação para acionar uma lâmpada através de dois interruptores para responder a questão.

Enunciado 3254769-1

Em relação aos trechos de condutores A, B, C, D e E, assinale a alternativa que os representa correta e respectivamente.

 

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2066616 Ano: 2020
Disciplina: Segurança Privada e Transportes
Banca: Consulplan
Orgão: AMTT Ji-Paraná
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Uma empresa de turismo deseja contratar um novo motorista para realizar viagens na região Norte do país. Para anunciar a vaga, o gerente decidiu colocar um folheto na entrada da empresa, informando os requisitos e características desejadas do novo motorista. Um trecho do folheto dizia que o motorista deve dominar os princípios da direção defensiva, a saber: previsão, educação, habilidade e conhecimento. De acordo com a definição de direção defensiva, qual dos princípios descritos no folheto NÃO está correto?

 

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2066593 Ano: 2020
Disciplina: Legislação de Trânsito
Banca: Consulplan
Orgão: AMTT Ji-Paraná
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A Resolução nº 514/14 do CONTRAN, que dispõe sobre a Política Nacional de Trânsito, seus fins e aplicação, e dá outras providências, apresenta os objetivos da Política Nacional de Trânsito; assinale, a seguir, um desses objetivos.

 

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2066108 Ano: 2020
Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: Consulplan
Orgão: AMTT Ji-Paraná

O estado de Rondônia é considerado atípico na Amazônia em decorrência da não dependência direta do rio, mas sim da rodovia BR-364 para sua sobrevivência, além da sua formação ser oriunda de parte de outros dois estados. Qual é o pais limítrofe com o estado de Rondônia?

 

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2063202 Ano: 2020
Disciplina: Contabilidade Pública
Banca: Consulplan
Orgão: AMTT Ji-Paraná
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Um ente público apresentou o seguinte Balanço Orçamentário em 31/12/2019; observe.

Enunciado 3254249-1

Sabendo-se que não ocorreram eventos que ocasionaram a atualização da receita e da despesa, considere somente as informações apresentadas no demonstrativo, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) O Resultado Orçamentário foi um déficit de R$ (320.00,00).

( ) O Resultado Orçamentário foi um superávit de R$ R$ 80.000,00.

( ) O Resultado da Receita apresentou uma insuficiência de R$ 400.000,00.

( ) O Resultado da Receita apresentou uma insuficiência de (R$ 50.000,00). ( ) O Resultado da Despesa apresentou uma economia de R$ 80.0000,00.

( ) O Resultado da Despesa apresentou uma inconsistência de (R$ 90.000,00).

A sequência está correta em

 

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2063186 Ano: 2020
Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: Consulplan
Orgão: AMTT Ji-Paraná
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“O Ministério da Educação (MEC) lançou um aplicativo para auxiliar as crianças no processo de alfabetização, o Graphogame. O app faz parte do programa ‘Tempo de Aprender’ e deve auxiliar as crianças a assimilar o som às letras e sílabas escritas. O lançamento ocorreu no Auditório do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), em Brasília. O ministro da Educação, ______________, afirmou que o app não visa substituir o professor, mas sim auxiliá-lo.”

Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa anterior.

 

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2063185 Ano: 2020
Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: Consulplan
Orgão: AMTT Ji-Paraná
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Polícia Federal usará drones para fiscalizar eleições municipais

A Polícia Federal irá usar drones para fiscalizar as eleições municipais deste ano nas principais zonas eleitorais do país, informou a instituição nesta segunda-feira.

De acordo com a PF, serão utilizados mais de 100 drones em todo país para sobrevoar as zonas eleitorais. A intenção é captar indícios de crimes como boca de urna, compra de votos e transporte de eleitores. “A utilização dessa ferramenta faz parte do plano nacional estratégico de uso de novas tecnologias para o combate e prevenção de ações criminosas”, informou a instituição.

(Disponível em: https://www.terra.com.br/noticias/eleicoes/pf-usaradrones- para-fiscalizar-eleicoes municipais,d01167585d112feb34ce58777db07b1f 1u6r0zyv.html.)

Em tempos de preparação para as eleições municipais, em plena pandemia, surgem algumas polêmicas e debates. O que pode e o que não pode ser feito nessas eleições? Tendo em vista esse questionamento, analise as afirmativas a seguir.

I. A Justiça Eleitoral permite a veiculação de propaganda eleitoral, distribuição de folhetos e outros impressos.

II. É permitido o uso de bandeiras e mesas para distribuir material, desde que não atrapalhe o trânsito.

III. As ações de nomear, contratar, admitir ou demitir sem justa causa servidor público municipal só poderão ocorrer até dois dias antes do pleito eleitoral.

IV. É permitida a utilização massiva de trios elétricos em campanhas eleitorais, para comícios e outros eventos, desde que subsidiados pelos partidos.

Estão corretas apenas as afirmativas

 

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