Texto
- Escuta, compadre
O que se vê não é navio. É a Cobra Grande
- Mas o casco de prata?
As velas embojadas de vento?
Aquilo é a Cobra Grande.
Quando começa a lua cheia ela aparece.
Vem buscar moça que ainda não conheceu homem.
A visagem vai se sumindo,
Pras bandas de Macapá.
Neste silêncio de águas assustadas,
Parece que ainda ouço um soluço quebrando-se na noite.
- Coitadinha da moça.
Como será o nome dela?
Se eu pudesse ia assistir o casamento.
- Casamento de Cobra Grande chama desgraça, compadre.
Só se a gente arranjar mandinga de defunto.
Ué!
Então vamos.
Lobisomem está de festa no cemitério.
Fonte: BOPP, Raul. Cobra Norato. Rio de Janeiro: José Olympio Editora. 1994.
O papel da educação indígena é reafirmar as identidades étnicas, valorizando suas línguas e ciências e garantindo aos índios e as suas comunidades, o acesso às informações, conhecimentos técnicos e científicos da sociedade nacional e das demais sociedades sejam elas indígenas ou não.
Emanuelle Oliveira - https://www.infoescola.com
Algumas ações governamentais foram criadas para garantir a difusão da cultura indígena, entre elas:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Professor do Ensino Indígena - Biologia
40 Questões
Professor do Ensino Indígena - Ciclo
40 Questões
Professor do Ensino Indígena - Espanhol
40 Questões
Professor do Ensino Indígena - Filosofia
40 Questões
Professor do Ensino Indígena - Física
40 Questões
Professor do Ensino Indígena - Geografia
40 Questões
Professor do Ensino Indígena - História
40 Questões
Professor do Ensino Indígena - Matemática
40 Questões
Professor do Ensino Indígena - Português
40 Questões
Professor do Ensino Indígena - Química
40 Questões
Professor do Ensino Indígena - Sociologia
40 Questões
