No contexto da Terapia Ocupacional na infância, especialmente na atuação com bebês de alto risco e crianças com atraso no desenvolvimento neuropsicomotor, assinale a alternativa correta.

A trajetória do termo “ocupação” na Terapia Ocupacional brasileira é marcada por transformações, reflexões e discussões em relação ao seu conceito e significados, influenciadas por diferentes contextos históricos, sociais e políticos.
Sobre esse assunto, assinale a alternativa correta.

Em um dos referenciais teóricos utilizados na Terapia Ocupacional para o trabalho com grupos, os níveis grupais paralelo, projeto, egocêntrico-cooperativo, cooperativo e maduro descrevem diferentes habilidades de interação entre os participantes.
Essa classificação é utilizada para

Considerando os referenciais metodológicos e filosóficos que caracterizam os modelos teórico-práticos de Terapia Ocupacional, como é denominado aquele que valoriza a subjetividade, a singularidade e a capacidade do indivíduo de fazer escolhas e construir seus próprios projetos de vida, e que afirma que a prática terapêutica busca compreender os sentimentos, desejos e significados atribuídos pelo sujeito às suas experiências, considerando a importância da consciência, da percepção e da autorrealização no processo terapêutico?

Um paciente com lesão medular no nível C4 apresenta força residual apenas na musculatura do ombro (elevação de ombros/trapézio) e está em uso de uma órtese.
O objetivo de utilizar a órtese nesse paciente é

No exercício do emprego público, espera-se que o terapeuta ocupacional:

De acordo com o Código de Ética e Deontologia da Terapia Ocupacional, é dever do terapeuta ocupacional:

No cuidado à pessoa com deficiência física na Atenção Básica, o terapeuta ocupacional deve priorizar:

No contexto da produção do cuidado em saúde e da atuação da Terapia Ocupacional no ambiente hospitalar, assinale a alternativa CORRETA.

Durante o acompanhamento de uma criança com Transtorno do Espectro Autista (TEA), a equipe escolar relata dificuldades relacionadas à participação nas atividades em sala de aula, interação com os colegas e organização da rotina escolar. Considerando os fundamentos da Terapia Ocupacional no contexto educacional, a conduta mais adequada é: