Sobre o trabalho social com famílias no âmbito do PAIF, analise as afirmativas a seguir:

I. O trabalho social com famílias realizado no PAIF tem por objetivo contribuir para o convívio familiar e comunitário de forma preventiva, protetiva e proativa.
II. O PAIF tem como objetivo no trabalho social com famílias obrigar o cumprimento da função protetiva familiar por meio de estratégias profissionais que disciplinam os comportamentos esperados.
III. A atuação do PAIF fundamenta-se em pressupostos éticos, teórico-metodológicos e técnico-operativos, orientando a intervenção dos profissionais.
IV. A função do PAIF é apoiar as famílias no exercício de sua função protetiva, respeitando sua autonomia e o desejo de fortalecimento de seus vínculos.

Assinale a alternativa correta:

Nas alternativas abaixo estão descritas as diretrizes do Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal. Assinale a alternativa INCORRETA:

Leia as afirmativas abaixo e assinale V (verdadeiro) ou F (falso) conforme estabelecido na NOB-SUAS/2012 sobre o Pacto de Aprimoramento do SUAS:

( ) O Pacto de Aprimoramento do SUAS é o instrumento pelo qual se formalizam as metas e prioridades nacionais, funcionando como mecanismo de indução do aprimoramento da gestão e da oferta socioassistencial.
( ) A pactuação das prioridades e metas deve ocorrer no primeiro ano de vigência do Plano Plurianual (PPA) de cada ente federativo.
( ) Os Estados pactuam com os Municípios, nas CIBs, as metas estaduais e regionais a cada dois anos, conforme diretrizes da União.
( ) A revisão anual das metas e prioridades do Pacto pode ocorrer a partir de alterações em indicadores identificados no Censo SUAS, na Rede SUAS e em outros sistemas do Ministério do Desenvolvimento Social.

( ) O Pacto de Aprimoramento e o Plano de Assistência Social devem manter coerência entre si.

Sobre o atendimento e acompanhamento das famílias beneficiárias do Programa Bolsa Família que estejam em situação de não cumprimento das condicionalidades, assinale a alternativa INCORRETA:

Segundo a NOB-SUAS/2012 são objetivos do SUAS (Sistema Único de Assistência Social) o descrito nas alternativas abaixo, EXCETO:

Com base nas atribuições do Centro de Referência de Assistência Social (CRAS), assinale a alternativa INCORRETA:

Tendo em vista as seguranças afiançadas pelo SUAS, descritas na NOB-SUAS/2012, relacione a primeira coluna com a segunda e, em seguida, assinale a alternativa correta.

Leia as afirmativas abaixo e assinale V (verdadeiro) ou F (falso) conforme a perspectiva do Serviço Social frente às expressões da questão social no contexto escolar.

( ) As expressões da questão social que se manifestam no espaço escolar, como violência, evasão e uso prejudicial de drogas, exigem do assistente social intervenções articuladas com outros sujeitos e políticas públicas, visando à garantia de direitos sociais.
( ) A principal função do assistente social nas escolas é elaborar relatórios e pareceres sociais, pois esses instrumentos são suficientes para enfrentar as desigualdades sociais refletidas no cotidiano escolar.
( ) A atuação do assistente social deve ir além do atendimento pontual de demandas individuais, incorporando ações coletivas e intersetoriais que enfrentem as determinações estruturais das expressões da questão social
( ) Ao lidar com dificuldades escolares, é papel do assistente social orientar os estudantes para que se adaptem ao modelo institucional, sem questionar suas limitações ou contradições.
( ) A atuação do assistente social na educação deve estar fundamentada no projeto ético-político da profissão, o que implica o compromisso com a justiça social, os direitos humanos e a transformação das condições que produzem desigualdades no ambiente escolar.

Tendo em vista a concepção crítica de educação que deve fundamentar a atuação do assistente social na política de educação, assinale a alternativa correta.

A inserção de assistentes sociais nas redes públicas de educação básica se fundamenta na perspectiva de garantia e efetivação dos direitos sociais. Essa atuação, desenvolvida em conjunto com outros profissionais das equipes multiprofissionais, contribui para o atendimento integral das demandas educacionais, considerando a complexidade do processo ensino-aprendizagem. Com base nessa concepção, assinale a alternativa INCORRETA sobre atribuições do assistente social na política de educação.