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Considerando a atuação do psicólogo em programas
sociais voltados à população em situação de
vulnerabilidade, analise as sentenças a seguir:
I- O psicólogo deve contribuir para a análise crítica das condições de vulnerabilidade dos usuários, articulando sua ação com a rede de proteção social e promovendo processos de autonomia.
II- A atuação do psicólogo deve manter-se neutra diante das questões sociais e políticas, garantindo uma prática técnica desvinculada de posicionamentos éticos.
III- O atendimento psicológico, em programas sociais, deve se dar exclusivamente por meio de escutas individuais e sigilosas, mesmo em contextos coletivos e territoriais.
IV- A atuação crítica do psicólogo envolve o reconhecimento das limitações institucionais das políticas públicas e o questionamento de práticas que reforcem desigualdades sociais.
Assinale a alternativa CORRETA.
I- O psicólogo deve contribuir para a análise crítica das condições de vulnerabilidade dos usuários, articulando sua ação com a rede de proteção social e promovendo processos de autonomia.
II- A atuação do psicólogo deve manter-se neutra diante das questões sociais e políticas, garantindo uma prática técnica desvinculada de posicionamentos éticos.
III- O atendimento psicológico, em programas sociais, deve se dar exclusivamente por meio de escutas individuais e sigilosas, mesmo em contextos coletivos e territoriais.
IV- A atuação crítica do psicólogo envolve o reconhecimento das limitações institucionais das políticas públicas e o questionamento de práticas que reforcem desigualdades sociais.
Assinale a alternativa CORRETA.
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Em programas de gestão de desempenho por
competências no setor público, espera-se que a
avaliação contribua não apenas para o julgamento do
desempenho passado, mas para o desenvolvimento
futuro dos servidores. Nesse modelo, é fundamental:
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No campo da Psicologia Organizacional e do
Trabalho, há uma crítica recorrente aos modelos
clássicos de avaliação de desempenho centrados
exclusivamente no indivíduo. Essa crítica se dá
porque os modelos clássicos:
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Analise o contexto a seguir:
Mariana é analista de políticas públicas em um órgão da administração direta e atua em regime híbrido. Ela comparece presencialmente duas vezes por semana, mas recebe demandas urgentes por mensagens e e-mails em todos os dias da semana, inclusive fora do horário de expediente. Apesar de relatar maior concentração em casa, ela sente constante culpa por “não estar visível”, além de tensão nos dias presenciais por avaliações comparativas com colegas que permanecem no modelo tradicional. Nos últimos meses, passou a apresentar insônia, queda de rendimento e sensação de exaustão crônica.
Com base na Psicologia Organizacional e do Trabalho, o caso ilustra, predominantemente:
Mariana é analista de políticas públicas em um órgão da administração direta e atua em regime híbrido. Ela comparece presencialmente duas vezes por semana, mas recebe demandas urgentes por mensagens e e-mails em todos os dias da semana, inclusive fora do horário de expediente. Apesar de relatar maior concentração em casa, ela sente constante culpa por “não estar visível”, além de tensão nos dias presenciais por avaliações comparativas com colegas que permanecem no modelo tradicional. Nos últimos meses, passou a apresentar insônia, queda de rendimento e sensação de exaustão crônica.
Com base na Psicologia Organizacional e do Trabalho, o caso ilustra, predominantemente:
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No campo da ergonomia e da psicodinâmica do
trabalho, uma das principais fontes de sofrimento
psíquico está relacionada:
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Na perspectiva da ergonomia cognitiva aplicada ao
campo da Psicologia do Trabalho, um desafio típico
da análise de atividades complexas em ambientes
organizacionais é:
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No contexto da ergonomia contemporânea,
especialmente sob a perspectiva da ergonomia da
atividade, é CORRETO afirmar que:
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A teoria do desenvolvimento de Henri Wallon rompe
com a separação clássica entre mente e corpo, propondo que a construção da personalidade e da
inteligência ocorra por meio da integração de
diferentes domínios funcionais. Nesse sentido, um
princípio central da abordagem de Wallon é:
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Segundo a teoria psicossocial de Erik Erikson, o
desenvolvimento humano se dá por meio da resolução
de conflitos específicos em diferentes estágios da
vida. Considerando essa teoria, uma crise
psicossocial que, quando não resolvida
adequadamente, pode comprometer o
desenvolvimento da identidade na adolescência é:
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A respeito das principais teorias do desenvolvimento
humano, assinale a alternativa que apresenta
CORRETAMENTE uma distinção conceitual entre
as abordagens de Jean Piaget e Lev S. Vigotski.
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