Um aluno apresenta transtorno de aprendizagem que dificulta a expressão escrita, letras ilegíveis, separadas, sobrepostas ou com ligações distorcidas, traços muito grossos ou muito finos, lentidão na escrita, escrita desorganizada e postura gráfica incorreta.

Com base nessa situação hipotética, assinale a opção que apresenta o diagnóstico desse aluno.