A avaliação e gestão de desempenho, no campo da Psicologia Organizacional, constitui um eixo estratégico de articulação entre indivíduo, trabalho e organização, indo muito além de instrumentos meramente administrativos ou classificatórios. Sobre esse assunto, analise as afirmativas abaixo como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F).

(__) Do ponto de vista conceitual, a avaliação de desempenho pode ser definida como um conjunto estruturado de métodos e critérios psicológica e organizacionalmente fundamentados, destinados a analisar o comportamento laboral, o alcance de metas, a qualidade das entregas e as competências mobilizadas pelo trabalhador em determinado contexto produtivo.

(__) A avaliação de desempenho não se limita à mensuração de resultados finais, mas incorpora a análise dos processos psicológicos subjacentes à ação no trabalho, como autorregulação, tomada de decisão, aprendizagem, adaptação às demandas, gestão emocional e sentido atribuído à atividade laboral.

(__) A gestão de desempenho representa a dimensão interventiva e estratégica desse processo. Enquanto a avaliação se ocupa da análise diagnóstica, a gestão de desempenho refere-se à utilização sistemática dos dados avaliativos para orientar decisões organizacionais, tais como desenvolvimento de pessoas, desenho de cargos, políticas de capacitação, feedback, promoção, reconhecimento, realocação ou reestruturação de equipes.


A sequência correta é:

Em um processo de desinstitucionalização, um usuário com histórico de longa permanência em hospital psiquiátrico foi incluído no Programa de Residência Terapêutica.
Segundo os princípios da Reforma Psiquiátrica, qual deve ser o foco da intervenção da equipe técnica?

A avaliação neuropsicológica do Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) requer distinção entre diferentes componentes da atenção e das funções executivas, bem como análise de padrões de desempenho que auxiliem na diferenciação diagnóstica.

Considerando os critérios técnicos para caracterização do perfil cognitivo e comportamental, assinale a alternativa adequada sobre aspectos avaliativos do transtorno.

Na avaliação neuropsicológica de crianças com suspeita de Transtorno do Espectro Autista (TEA), a análise qualitativa do desempenho em tarefas específicas fornece informações diagnósticas relevantes.

Considerando os marcadores cognitivos e comportamentais observáveis durante o processo avaliativo, assinale a alternativa que caracteriza adequadamente aspectos diferenciais do perfil neuropsicológico no TEA.

O acompanhamento neuropsicológico longitudinal permite identificar padrões de evolução cognitiva, diferenciar etiologias e ajustar intervenções terapêuticas.

Considerando os critérios técnicos para monitoramento de diferentes condições clínicas e os indicadores de progressão ou estabilização dos déficits cognitivos, assinale a alternativa que apresenta caracterização adequada dos aspectos relacionados ao seguimento neuropsicológico.

A Rede de Atenção Psicossocial e a Atenção Básica constituem componentes articulados do Sistema Único de Saúde, exigindo compreensão das diferentes lógicas de cuidado e dos fluxos de referência e contrarreferência. Considerando os princípios organizativos dessas redes e as atribuições específicas dos dispositivos que as compõem, julgue as afirmativas abaixo como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F).

(__) O apoio matricial configura arranjo organizacional que disponibiliza suporte técnico-pedagógico às equipes de referência mediante compartilhamento de casos e construção conjunta de projetos terapêuticos, diferenciando-se do encaminhamento tradicional por manter a responsabilização da equipe da atenção básica pelo caso.
(__) Os Centros de Atenção Psicossocial funcionam como serviços de urgência e emergência psiquiátrica, com internação de curta duração para estabilização de crises, enquanto a atenção básica atua na prevenção primária sem responsabilização pelo acompanhamento de casos com transtornos mentais graves e persistentes.
(__) A lógica territorial da atenção psicossocial preconiza o deslocamento dos usuários para centros especializados regionalizados, garantindo acesso a recursos terapêuticos concentrados em polos de excelência técnica desvinculados das unidades básicas de saúde.

A sequência correta é:

O acompanhamento neuropsicológico de pacientes com condições neurológicas e transtornos psiquiátricos requer compreensão dos padrões de comprometimento cognitivo específicos de cada quadro clínico.

Considerando as características diferenciais dos perfis cognitivos e sua evolução temporal, assinale a alternativa que apresenta caracterização tecnicamente adequada do impacto cognitivo em diferentes condições clínicas.

No planejamento de intervenções neuropsicológicas para déficits cognitivos, a escolha entre diferentes abordagens depende da análise criteriosa do perfil do paciente, da natureza da lesão e dos objetivos terapêuticos.

Considerando as distinções entre estratégias de reabilitação cognitiva, assinale a alternativa que caracteriza adequadamente os princípios norteadores de diferentes modalidades de intervenção.

No âmbito da neuropsicologia cognitiva, o modelo das redes atencionais proposto por Michael Posner representa um marco ao articular processos funcionais e bases neuroanatômicas parcialmente independentes.
Considerando esse modelo, assinale a alternativa correta.

Na Avaliação Neuropsicológica, alguns conceitos são utilizados para analisar até que ponto os resultados obtidos em testes e tarefas estruturadas representam, de maneira fiel, o funcionamento cognitivo do indivíduo em situações reais do cotidiano.
Considerando essa abordagem, assinale a alternativa que expressa a correspondência entre o desempenho em contexto avaliativo e as exigências funcionais da vida diária.