Em relação ao cuidado ofertado a crianças pequenas, qual das opções abaixo representa a prática mais adequada para favorecer seu bemestar emocional, de acordo com René Spitz?

Atualmente são comuns as relações sociais vividas pelas pessoas com deficiência permeadas por fenômenos violentos de preconceito, discriminação e estigma. Nesse contexto sociocultural do estigma, podemos afirmar que:

Em crianças menores de cinco anos, quando não é possível aplicar testes psicométricos validados, utiliza-se preferencialmente a designação de:

A classificação da deficiência intelectual, segundo critérios de quociente de inteligência (QI), permite distinguir seus diferentes tipos. Assinale a alternativa correta.

Um aglomerado de pessoas aguarda o ônibus em um ponto. Todas compartilham o mesmo espaço físico e o objetivo comum de utilizar o transporte público, seguindo normas básicas de convivência social. Contudo, segundo a literatura de Psicologia do Trabalho e Organizacional, essa situação não caracteriza a formação de um grupo. Com base nas características que definem um grupo, o principal motivo pelo qual esse aglomerado não pode ser considerado um grupo é:

Em um banco estatal, foi identificada alta rotatividade em setores com forte cobrança por metas, jornadas extensas e reduzida autonomia decisória.
Conforme a NR 1 e o Guia de Informações sobre Fatores de Riscos Psicossociais Relacionados ao Trabalho (2025), esse cenário caracteriza, predominantemente, um fator de risco psicossocial associado a

O Sistema Único de Assistência Social (SUAS) constitui uma política pública essencial no Brasil, responsável por organizar serviços, programas, projetos e benefícios voltados à garantia da proteção social de indivíduos, famílias e comunidades. Para que o psicólogo desenvolva uma atuação ética, qualificada e alinhada às diretrizes da política, é fundamental conhecer os princípios que regem o SUAS, a exemplo

Tem sido cada vez mais comum e frequente que crianças com algum tipo de dificuldade de aprendizagem apresentem laudos médicos e/ou psicológicos às unidades escolares. Partindo de uma discussão crítica da psicologia e do conceito de medicalização, o efeito ideológico dos laudos é

Leia o texto a seguir.

A teoria da Epistemologia Genética busca explicar não apenas como os indivíduos, isoladamente ou em interação com outros, constroem conhecimentos, mas também por quais processos e por quais etapas esse processo se desenvolve. Assim, oferece contribuições relevantes para a compreensão de como as crianças desenvolvem conhecimento. Para tanto, um conceito importante desta teoria é o da representação, que pode ser compreendida como a capacidade que a criança adquire, por meio das construções cognitivas, de pensar um objeto através de outro objeto. Em determinado estágio a representação é crescente e consiste, em boa parte, numa interiorização progressiva daquelas ações que eram executadas anteriormente. Neste estágio, a inteligência ainda é prática, mas agora, além de prática ela é uma inteligência em representação. Isso significa que a criança utiliza a representação, mas ela tem todo um trabalho de assimilação, acomodação e equilibração de organizar essas representações num todo. E estas operações significam exatamente a capacidade de organizar esse mundo das representações de forma coerente e estável, embora ela ainda não seja capaz de reverter essas operações.

Qual é o estágio ao qual o texto faz referência?

De acordo com a periodização histórico-cultural do desenvolvimento psíquico, ao analisar a idade adulta na sociedade de classes, como o trabalho revela a natureza dialética da atividade-guia e sua função central na constituição da personalidade e da consciência do indivíduo?