Aludindo-se a figuras de linguagem, relacione a Coluna I com a Coluna II e marque a alternativa correta.

Coluna I.
A - Eufemismo.
B - Antítese.
C - Hipérbole.
D - Metáfora. E- Prosopopeia.

Coluna II.
1 - Estou congelando de frio.
2 - O ódio destrói, o amor constrói.
3 - Sua mente é um labirinto.
4 - A ventania agitava as árvores, que reclamavam.
5 - Deixou de existir.

Dentre as palavras, assinale aquela que tem acento gráfico indevido.

De acordo com o texto, pode-se compreender que a expressão “resgatar,” significa:

Assinale a alternativa onde temos sequencialmente monossílabo, dissílabo, trissílabo e polissílabo.

Marque a alternativa devida, de acordo com a correta separação de sílabas, das palavras do texto, (besteira, brincadeiras, fluido).

Ainda no texto, o período “e sofro antes”, a palavra grifada é:

Referindo-se a encontros vocálicos, as palavras do texto (permanência, sapiência, saudade) são respectivamente:

Analise o texto e marque a alternativa incorreta.

Nos processos de formação de palavras, marque a coluna com parênteses de acordo com os significados das palavras da coluna numerada.
1- Derivação prefixal ou prefixação.
2- Derivação sufixal ou sufixação.
3- Derivação sufixal e prefixal.
4- Composição por justaposição.

(  ) Antebraço.
(  ) Malmequer.
(  ) Leitura.
(  ) Acaloradamente.

Abordando o correto emprego do acento grave crase, analise os itens e assinale a alternativa devida.
I- Àquela hora, ninguém pensou.
II- Chegamos às 11h20min.
III- Fomos vestidos à Luís XV.
IV- Quando Iara chegou à Itália, logo ligou para a mãe.