O Art. 13 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/96) delimita o campo de atuação profissional do docente, estabelecendo um rol de incumbências essenciais para a efetivação da proposta pedagógica da unidade escolar. À luz do referido dispositivo legal, assinale a alternativa que apresenta uma atribuição que não configura, em sentido estrito, uma das incumbências do docente:

O desenvolvimento da linguagem oral, da escrita, da audição e da leitura envolve um conjunto de habilidades que se constroem progressivamente, por meio de estímulos, interações, escuta atenta, ampliação de vocabulário e contato sistemático com diferentes práticas comunicativas. Nesse contexto, assinale a alternativa correta.

A escola, enquanto instituição social, participa da formação dos sujeitos e mantém relação direta com a comunidade em que está inserida. Sobre a relação entre educação, escola e sociedade, assinale a alternativa incorreta.

Durante o horário de entrada, uma Agente de Suporte Educacional observa que um estudante chega frequentemente atrasado, com aparência cansada e sem o material escolar completo. Ao conversar de forma respeitosa com a criança, percebe que a família enfrenta dificuldades de transporte e que o aluno ajuda em tarefas domésticas antes de ir à escola. A profissional comunica a situação à equipe pedagógica, evitando exposição do estudante perante os colegas. Considerando a relação entre educação, escola e sociedade, a conduta da Agente de Suporte Educacional está adequada porque:

Nos termos do Art. 12 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/96), que estabelece as responsabilidades dos estabelecimentos de ensino, assinale a alternativa incorreta

Analise as afirmativas a seguir sobre as principais mudanças históricas e os desafios contemporâneos da educação brasileira, assinalando V para verdadeiro e F para falso.

I. A ampliação do acesso à escola pública representou avanço importante na história educacional brasileira, embora a permanência, a aprendizagem e a redução das desigualdades ainda sejam desafios relevantes.

II. A educação brasileira contemporânea enfrenta desafios relacionados à inclusão, à evasão escolar, à valorização dos profissionais da educação e ao uso pedagógico das tecnologias.

III. As desigualdades educacionais no Brasil foram plenamente superadas com a expansão das matrículas no ensino fundamental.

IV. A escola atual deve lidar não apenas com a transmissão de conteúdos, mas também com a formação cidadã, a convivência democrática e o respeito à diversidade.

V. A história da educação brasileira demonstra que o acesso à escola sempre ocorreu de maneira igualitária entre regiões, classes sociais e grupos populacionais.

A sequência correta é:

Ao longo do século XX, a educação brasileira passou por importantes transformações legais e institucionais, especialmente no que se refere à ampliação do acesso à escola, à obrigatoriedade do ensino e à valorização da educação como direito social. A Constituição Federal de 1988 representou um marco nesse processo. Sobre esse tema, assinale a alternativa correta.

A Epistemologia Genética de Jean Piaget revolucionou a compreensão sobre como o ser humano constrói o conhecimento, afastando-se tanto do inatismo quanto do empirismo clássico. A respeito dos fundamentos teóricos e metodológicos que sustentam a teoria piagetiana, assinale a alternativa que apresenta uma assertiva incompatível com o pensamento do autor:

A história da educação brasileira foi marcada por diferentes concepções sobre o papel da escola, variando conforme os contextos políticos, sociais e econômicos de cada período. Durante longo tempo, o acesso à escolarização formal esteve restrito a determinados grupos sociais, sendo ampliado de forma mais consistente apenas com o avanço das políticas públicas educacionais no século XX. Nesse contexto, assinale a alternativa correta.

A pedagogia montessoriana, desenvolvida pela médica e educadora Maria Montessori, trouxe inovações significativas para o campo da educação no início do século XX. Sobre os fundamentos dessa proposta pedagógica, assinale a alternativa correta: