Considerando as relações entre desenvolvimento e aprendizagem, bem como entre pensamento e linguagem, assinale a alternativa correta.

Sobre os aspectos sociológicos da educação, analise as afirmativas.

I. A educação participa da socialização, da transmissão e da reelaboração da cultura, em articulação com outras instituições sociais.

II. A relação escola/família/comunidade alcança sentido pleno quando a escola transfere à família a condução do currículo e das decisões pedagógicas centrais.

III. A escola pode atuar na reprodução de desigualdades quando valoriza de modo desigual capitais culturais e expectativas de desempenho.

IV. A educação pode operar tanto como mecanismo de regulação social quanto como espaço de crítica e transformação coletiva.

V. A organização social se explica por consenso espontâneo, razão pela qual conflitos, diferenças e relações de poder exercem papel lateral nos processos educativos.

Estão corretas as afirmativas:

No campo da educação, diferentes matrizes filosóficas e tendências pedagógicas orientam concepções distintas de ensino, aprendizagem e função social da escola. Com base nessa discussão, assinale a alternativa correta.

De acordo com o Art. 17 da Política Nacional de Educação Especial Inclusiva, que dispõe sobre os objetivos da Rede Nacional de Educação Especial Inclusiva, assinale a alternativa que apresenta corretamente um desses objetivos:

De acordo com o Art. 2º da Política Nacional de Educação Especial Inclusiva, são estabelecidos princípios norteadores para a garantia do direito à educação. Assinale a alternativa que não apresenta corretamente um desses princípios, conforme o texto legal:

O Art. 24 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB - Lei nº 9.394/96) estabelece regras comuns para a organização da educação básica nos níveis fundamental e médio. Considerando a redação vigente, dada pela Lei nº 14.945, de 2024, assinale a alternativa que indica corretamente a carga horária mínima anual para cada um desses níveis, observando o requisito mínimo de 200 dias de efetivo trabalho escolar:

A escrituração escolar e os registros acadêmicos constituem instrumentos essenciais para o controle da vida escolar dos estudantes, assegurando a fidedignidade das informações, a regularidade administrativa e a validade jurídica dos atos praticados pela instituição de ensino. Sobre esse tema, assinale a alternativa incorreta.

No ambiente escolar, o Agente de Suporte Educacional frequentemente atua no contato inicial com estudantes, familiares, servidores e visitantes. Por isso, a comunicação profissional deve contribuir para a organização da rotina, a boa convivência e a qualidade do atendimento prestado. Assinale a alternativa correta.

As atividades recreativas realizadas no ambiente escolar não se restringem ao passatempo ou ao simples gasto de energia dos estudantes. Quando planejadas ou acompanhadas de forma adequada, podem favorecer aspectos motores, afetivos, sociais e cognitivos. Sobre esse tema, assinale a alternativa correta.

Durante o recreio, a Agente de Suporte Educacional percebe que alguns estudantes ocupam a maior parte do pátio com uma brincadeira de corrida, enquanto outros permanecem isolados, sem participar das atividades. Ao observar a situação, ela propõe uma brincadeira cooperativa, com regras simples, espaço delimitado e participação em pequenos grupos, garantindo que todos possam se envolver com segurança. A conduta da profissional é adequada porque: