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- Autores da EducaçãoPiaget
- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemPsicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemPiaget: Psicologia Genética
De acordo com a teoria de Jean Piaget, e diante das alternativas dispostas abaixo, a
criança em desenvolvimento na Educação Infantil encontra-se predominantemente no
estágio:
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O caráter político do PPP refere-se:
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- Planejamento na EducaçãoNíveis e tipos de planejamentoPlanejamento Educacional
- Políticas Educacionais
O Projeto Político-Pedagógico (PPP) deve ser elaborado primando pela sua prerrogativa
identitária, a qual podemos delimitar de maneira CORRETA, a partir das possibilidades
abaixo:
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Nas práticas de ensino nos espaços da Educação Infantil, o brincar é compreendido
CORRETAMENTE como:
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Pensando no acompanhamento e avaliação da aprendizagem, podemos dizer que a
avaliação formativa se caracteriza por:
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- Currículo (Teoria e Prática)
- Planejamento na EducaçãoNíveis e tipos de planejamentoPlanejamento Educacional
- Elaboração do Planejamento de Ensino
- Currículo: planejamento, seleção e organização dos conteúdos
No planejamento de ensino, os objetivos de aprendizagem devem:
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- Currículo (Teoria e Prática)Concepções de currículo
- Currículo (Teoria e Prática)Currículo e Diversidade
- Educação InfantilReferencial Curricular para a Educação Infantil
O Referencial Curricular do Paraná enfatiza, num contexto geral o (a):
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No âmbito da gestão escolar, a liderança pedagógica caracteriza-se por ações que
permeiam, dentre as alternativas abaixo, de maneira CORRETA:
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Segundo a LDBEN nº 9394/96, a gestão democrática do ensino público deve ocorrer de
maneira sistematizada e CORRETA, da seguinte maneira:
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Conforme a LDBEN nº 9.394/1996, a Educação Infantil é ofertada em:
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