Em debate numa aula da pós-graduação em linguística da Libras, há dois pontos de vista sendo discutidos: o Grupo A discute o estatuto dos classificadores na Libras à luz da iconicidade. Parte dos estudantes argumenta que os classificadores deveriam ser considerados gestos motivados externos ao sistema gramatical. Já o Grupo B sustenta que a iconicidade não exclui o caráter linguístico dessas formas, mas integra sua organização estrutural.

Com base nessa discussão, assinale a alternativa correta quanto à relação entre classificador e iconicidade.

Observe a tabela:

UNESCO. Language Vitality and Endangerment. Paris: UNESCO, 2003. (Adaptada).

Na tabela, apresentam-se os critérios da UNESCO para avaliação da vitalidade linguística. Considerando-se que a tabela foi pensada para línguas orais e pensando no contexto sociolinguístico da Língua Brasileira de Sinais (Libras) no Brasil, pode-se afirmar que a Libras, tomando-se essa tabela como referência, está mais próxima de ocupar uma posição de risco relacionada ao padrão de transmissão intergeracional. Um dos principais fatores que justifica essa classificação é o fato de que aproximadamente 95% das crianças surdas nascem em famílias ouvintes, o que compromete a transmissão natural da língua no ambiente doméstico.

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