Magna Concursos

Foram encontradas 9.225 questões.

Dois elementos são absolutamente necessários numa performance de jazz: o swing e a improvisação. Sobre o swing é CORRETO afirmar:

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3613276 Ano: 2021
Disciplina: Música
Banca: OMNI
Orgão: Pref. Piratuba-SC

O instrumento acordeon se divide em três grandes partes: a caixa do teclado, o fole e a caixa dos baixos. Assinale alternativa CORRETA sobre a função do fole:

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3613275 Ano: 2021
Disciplina: Música
Banca: OMNI
Orgão: Pref. Piratuba-SC

A respeito da identificação das notas no teclado assinale a alternativa INCORRETA:

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3613274 Ano: 2021
Disciplina: Música
Banca: OMNI
Orgão: Pref. Piratuba-SC

Relacione as colunas abaixo relacionadas as funções harmônicas:

(1) Função tônica:

(2) Função dominante:

(3)Função subdominante:

( ) transmite uma sensação de instabilidade e tensão. Promove a ideia de preparação para a tônica

( ) transmite uma sensação de repouso, estabilidade e finalização. Promove a ideia de conclusão.

( ) transmite uma sensação de preparação, mas com menor intensidade.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3613273 Ano: 2021
Disciplina: Música
Banca: OMNI
Orgão: Pref. Piratuba-SC

A música popular apresenta três elementos básicos da forma nas composições, são eles, melodia, riff e arranjos. Sobre riff assinale a alternativa CORRETA:

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3613272 Ano: 2021
Disciplina: Música
Banca: OMNI
Orgão: Pref. Piratuba-SC

Complete a lacuna a seguir: ___________ é uma linha curva que conecta notas consecutivas e de mesma altura e indica que a altura deverá soar pela duração resultante da soma de todas as figuras conectadas.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3613210 Ano: 2021
Disciplina: Música
Banca: OMNI
Orgão: Pref. Piratuba-SC

A respeito da educação musical no Brasil, complete a lacuna a seguir: ____________entendia que a música por meio do trabalho com o canto orfeônico era elemento imprescindível à educação, pois reunia todos os elementos essenciais para a formação musical, porque o canto coletivo apresentava grande poder de socialização e integração da comunidade e o mais importante, pelo seu aspecto educativo na formação moral e cívica da infância brasileira.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3613199 Ano: 2021
Disciplina: Música
Banca: OMNI
Orgão: Pref. Piratuba-SC
Provas:

Sobre as principais partes que constituem a música relacione as colunas:

(1) Melodia:

(2) Harmonia :

(3) Contraponto:

(4) Ritmo:

( ) é o conjunto de melodias dispostas em ordem simultânea, é a concepção ao mesmo tempo horizontal e vertical da música.

( ) é a combinação dos sons simultâneos dados de uma só vez, é a concepção vertical da música.

( ) é a combinação dos valores tempo.

( ) é a combinação dos sons sucessivos dados uns após outros, é a concepção horizontal da música.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3586225 Ano: 2021
Disciplina: Música
Banca: Unique
Orgão: Pref. Pompéia-SP

No Livro "Uma breve história da música" o autor Roy Bennett refere-se a componentes básicos da música, exceto:

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3347257 Ano: 2021
Disciplina: Música
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Balneário Camboriú-SC
Provas:

Segundo Penna (2010, p. 86), “é possível considerar ‘poéticas musicais’ como diferentes estéticas, modos distintos de criação musical, diferentes modos de selecionar sons e organizá-los, criando significações através da linguagem musical”. Analise as asserções a seguir, considerando o trabalho da educação musical na escola e a diversidade de manifestações musicais que expressam diferentes poéticas.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação ao assunto.

( ) Toda manifestação artística é uma produção cultural e a pluralidade cultural tem relevância especial no ensino de arte, pois permite ao aluno lidar com a diversidade de modo positivo na arte e na vida.

( ) O multiculturalismo no ensino de arte implica uma concepção de arte capaz de abarcar as múltiplas e diferenciadas manifestações artísticas, e o mesmo se coloca no campo da educação musical.

( ) Como consequência de uma postura multiculturalista, as referências para as práticas pedagógicas em educação musical podem se restringir à música erudita, incluindo esporadicamente as manifestações musicais populares e as da mídia.

( ) À escola cabe buscar, no espaço da aula de arte, acolher as vozes dos grupos culturais e étnicos plurais que a constituem, incentivando o diálogo entre essas diversas vozes.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas