Atualmente existem diferentes didáticas de ensino e metodologias voltadas para o aprimoramento do ensino e da aprendizagem na educação musical. Sobre metodologias ativas aplicadas em educação musical, podemos afirmar que:

O ensino de música na escola envolve aspectos para além da transmissão de técnicas de instrumentos e notações musicais. A partir desse fundamento sobre educação musical na escola, é correto afirmar.

“O conceito de ‘Paisagem sonora’ tornou-se conhecido para os educadores (...) a partir do trabalho produzido pelo professor canadense Murray Schaffer. Em seus estudos, ele trabalha com a percepção de sons de diversos ambientes e utiliza estratégias para sensibilizar o ouvido de seus alunos, como fazer um passeio por um bosque de olhos vendados.”

Disponível em: https://www.aberta.org.br/. Acesso em 02 de junho de 2022.

A proposta do compositor e educador Murray Schaffer está inserida na linguagem:

Em relação à Escolinha de Arte do Brasil, assinale com V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.

( ) Criada no Rio de Janeiro em 1948 e oficializada em 1952, constituiu em uma experiência modelo de um processo educativo que buscava a arte como possibilidade para desenvolver o potencial criativo da criança.

( ) A partir das ações desenvolvidas pelas Escolinhas de Arte do Brasil que repercutiram no Brasil e exterior, surgiu o Movimento Escolinhas de Arte (MEA), que até o final dos anos 70 congregou cento e quarenta e quatro unidades no país, uma no Paraguai, duas na Argentina e uma em Portugal.

( ) Entre as primeiras Escolinhas de Arte do Brasil, ainda na década de 1950, podemos destacar a Escolinha de Arte de Cachoeiro do Itapemirim, a Escolinha de Arte do Círculo Militar de Porto Alegre, a Escolinha de Arte da Bahia e a Escolinha de Arte do Recife.

( ) A Arte Educadora Noêmia de Araújo Varela foi a diretora da Escolinha de Arte do Recife.

As afirmativas são, respectivamente,

De acordo com Bazzo (2015), nesta proposta de ensino da Arte, os artistas deixam de ser protagonistas e dão lugar às temáticas e imagens instigantes da atualidade, na tentativa de problematizar essas questões para desvendar narrativas contemporâneas.

A autora se refere à

De acordo com Subtil (2016), este termo está relacionado ao conceito de contextualização sócio-histórica como princípio integrador do currículo, tendo em vista as possibilidades de articulação e aproximações conceituais. Dessa maneira, esta prerrogativa está articulada ao compromisso de permitir o acesso aos bens culturais à população menos favorecida econômica e culturalmente.

A autora está se referindo à

Trata-se de uma dança e gênero musical trazido e desenvolvido a partir dos batuques dos povos oriundos da Angola e do Congo quando foram escravizados no Brasil. No século XX, os negros brasileiros chegaram a ser proibidos de expressar esta manifestação cultural por ser considerada bastante sensual e que, apresentada em público, feria as regras do decoro. Atualmente é muito praticada no Brasil, principalmente na Região Norte, com destaque para a Ilha do Marajó (Pará).

O texto acima se refere ao

Importante pensador e teórico da dança que desenvolveu uma teoria de estudos para que as pessoas pudessem entender como funciona o movimento. Ele destacou os fatores do movimento como peso, tempo, espaço e fluência.

O fragmento acima se refere a

Técnica teatral criada pelo encenador russo V. E. Meyerhold busca desenvolver nos atores e atrizes a consciência total de seu corpo, para que possam utilizá-lo com a máxima precisão, fazendo com que os movimentos surjam a partir de um cálculo racional realizado da maneira mais plástica possível, ao contrário do movimento espontâneo, que trabalha com a emoção.

As características acima se referem à

De acordo com Coutinho et alii (2018), trata-se de uma manifestação artística contemporânea na qual o artista se apropria do espaço e cria a sua obra envolvida nele e por ele. Os objetos presentes nesse ambiente, a maneira como estão dispostos, sua relação com a espacialidade, com a iluminação e com o espectador constituem a obra em si.

Os autores estão se referindo a