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Analise as afirmativas e assinale a alternativa correta.
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A educação musical, ao longo dos anos, tem sido
influenciada por diferentes abordagens e metodologias
que buscam adequar o ensino da música às necessidades e
aos contextos dos estudantes. Entre as abordagens mais
difundidas, destacam-se as metodologias de Dalcroze,
Kodály, Orff e Suzuki, cada uma com seus fundamentos e
objetivos específicos.
Com base nisso, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta que melhor descreve as características centrais das abordagens metodológicas citadas.
Com base nisso, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta que melhor descreve as características centrais das abordagens metodológicas citadas.
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A crescente utilização das mídias e tecnologias digitais no
ensino de música transformou profundamente os
processos de ensino-aprendizagem, ampliando as
possibilidades de interação e criação musical. Nesse
contexto, o campo da Educomunicação surge como uma
abordagem que promove o uso crítico e criativo dessas
ferramentas no ambiente educacional, favorecendo uma
prática pedagógica mais participativa e colaborativa. Sobre
o uso das mídias e tecnologias na educação musical, e
considerando os princípios da Educomunicação, é correto
afirmar que:
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A música de influência afrodiaspórica abrange uma ampla
gama de estilos e gêneros musicais que se originaram a
partir das culturas africanas e foram transformados nas
Américas e na Europa por meio da experiência da diáspora
africana. Sobre esse tema, assinale a alternativa correta.
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Importava ao mestre despertar nos discípulos a convicção
da necessidade absoluta de guardar inteira liberdade de
expressão, mas importava-lhe igualmente o domínio
perfeito de todos os processos de composição e
especialmente daqueles que respondessem às exigências
da evolução da linguagem musical. Por isso mesmo e sem
maiores violências, era natural que os alunos se
encaminhassem para a técnica dodecafônica, o que explica
o aparecimento no Brasil dos anos 40 de uma
dodecafônica “sui generis”. (NEVES, 1981, p. 86). Que
músico europeu se radicou no Brasil a partir de 1937 e aqui
introduziu o ensino dessa técnica?
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Segundo Sérgio Cabral (1997, p. 14), o crítico e historiador
Ari Vasconcelos disse sobre o compositor de Carinhoso,
Lamentos e Rosa a seguinte frase: — Se você tem 15
volumes para falar de toda a música popular brasileira,
fique certo que é pouco. Mas se dispõe apenas de espaço
de uma palavra, nem tudo está perdido; escreva depressa.
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A Escola Portátil de Música (EPM) surgiu no Rio de Janeiro
no início deste século. Sua metodologia tem sido
reproduzida em escolas de mesmo nome situadas em
outros lugares do Brasil ou do exterior. No ensino de qual
gênero musical brasileiro a EPM Florianópolis
prioritariamente atua?
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As escalas musicais ampliam os estudos e os conhecimentos dos músicos para uma boa interpretação dos estilos musicais, ajudando a
liberdade para uma boa improvisação. Com base nas escalas musicais, chama-se a escala que consiste em apenas cinco notas musicais
de:
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As indicações de retorno das partituras ajudam o compositor a não repetir determinados trechos das peças musicais, não as tornando
cansativas. Sendo assim, é CORRETO afirmar que a indicação D.C. significa:
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A partitura musical é o guia essencial para que os músicos executem as obras musicais com precisão. Porém, em determinados
momentos das músicas, os intérpretes ficam livres para uma execução mais espontânea. De acordo com as alternativas abaixo, é
CORRETO dizer que esses momentos são chamados de:
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