Marina estava numerando os convites de uma festa quando percebeu que um deles estava sem número. Ela se lembrou de que o número faltante era o 5º antecessor de 418.

Qual número deve ser colocado no convite?

Durante um piquenique com seus colegas, Isabela levou 96 docinhos para compartilhar igualmente entre 8 cestas de lanche.

Quantos docinhos foram colocados em cada cesta?

Durante uma feira de ciências, cada projeto recebeu um número de identificação. Os números pares foram atribuídos à categoria “Experimentos”, e os ímpares, à categoria “Pesquisa”.
Veja os números recebidos por alguns projetos:

• Projeto Sol: 22
• Projeto Lua: 19
• Projeto Estrela: 40
• Projeto Nuvem: 35
• Projeto Mar: 18

Com base nessas informações, quantos projetos pertencem à categoria “Experimentos”?

Durante um treinamento para um concurso de matemática, Otávio foi desafiado a encontrar o trigésimo terceiro sucessor par do número 219.

Qual alternativa corresponde ao trigésimo terceiro sucessor par de 219?

Lorena quebrou seu cofre e encontrou 60 moedas de R$ 0,50 e 80 moedas de R$ 0,10.

Qual era o valor total guardado no cofre?

Durante a preparação de um concurso de talentos, Igor numerou 40 cadeiras para o público e decidiu colocar balões somente nas cadeiras de número par.

Quantos balões Igor utilizou?

Pedro foi realizar uma prova de concurso e, antes de entrar no local, passou em uma papelaria para comprar seus materiais.
Ele comprou uma caneta preta por R$ 5,00, uma caneta azul por R$ 4,00, dois lápis por R$ 3,50 cada e uma borracha por R$ 2,00.
Pedro pagou com uma nota de R$ 50,00.

Considerando o valor total da compra, quanto Pedro recebeu de troco?

Eduardo foi a uma padaria e comprou um café por R$ 4,50, um pão de queijo por R$ 4,30 e um suco por R$ 8,00. Ele pagou tudo com uma nota de R$ 20,00.

O atendente entregou R$ 2,20 de troco, mas percebeu que havia errado.

Quanto Eduardo deveria ter recebido de troco corretamente?

Durante uma competição de matemática, a Equipe Azul precisava identificar apenas os números ímpares para marcar pontos. Eles escolheram os seguintes números: 12, 19, 23, 28, 31, 34 e 37.

Após a correção, foi necessário conferir suas escolhas.

Quantos números estão corretos, por serem ímpares?

Durante a organização de um concurso de dança, Rafael percebeu que um dos crachás estava sem número. Ele se lembrou de que o número faltante era o 6º antecessor de 530.

Qual número deve ser colocado no crachá?