(Lacerda, C.B.F. Tenho um aluno surdo, e agora? 2014, p. 117)28.
Qual das alternativas abaixo apresenta a informação verdadeira acerca do processo linguístico que caracteriza o sinal abaixo?
Enunciado 4899862-2

Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=sYbgovaBfC4. Acesso: 30/09/2024

A

É um caso de sinal polissêmico, pois também pode ser o sinal PIEDADE. A polissemia entende a língua como um sistema abstrato que infere a um signo um universo de possibilidades de significação.

B

Tem um significado singular e é formado por dois morfemas. Morfemas são as menores unidades com significado da língua.

C

É um exemplo de iconicidade, pois além de ser um sinal motivado, está diretamente relacionado como significado que possui na libras.

D

Tem uma única possibilidade de tradução para a língua portuguesa, ou seja, é um sinal polissêmico.

E

É um tipo de classificador, pois o formato da mão assume a configuração do objeto ao qual faz referência.

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3913488 Ano: 2025
Disciplina: Libras
Banca: NUCEPE
Orgão: SEDUC-PI

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Educação dos Surdos

Um marco importante na história da educação de surdos no Brasil foi:
I. a criação das primeiras escolas bilíngues em 1990, entre elas está o Colégio Nacional de surdos.
II. a fundação da primeira escola para surdos no Brasil em 1857, o Instituto Imperial de Surdos-mudos.
III. a proibição do uso da Libras nas escolas em 1970.
IV. o Brasil adotou o modelo de educação bilíngue para surdos, que inclui o ensino em Libras e o aprendizado da língua portuguesa como segunda língua.
Agora, identifique qual alternativa apresenta somente as opções CORRETAS.

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3913487 Ano: 2025
Disciplina: Libras
Banca: NUCEPE
Orgão: SEDUC-PI

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Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais

Enunciado 4899859-1

Marque a alternativa em que constam as informações corretas sobre os sinais:

Enunciado 4899859-2

Disponível em: https://www.researchgate.net/figure/Figura-1-Exemplos-de-pares-minimos-na-Libras_fig1_347522001 Acesso:30/09/2024.

A

os dois sinais são realizados no mesmo ponto de articulação, a palma da mão do primeiro é para fora e do segundo, para cima.

B

os dois sinais são realizados no mesmo ponto de articulação, mas têm movimentos diferentes, portanto têm uma mudança mínima entre eles.

C

os dois sinais têm o mesmo significado, mas são produzidos em diferentes velocidades.

D

os dois sinais se diferenciam no ponto de articulação e no movimento, por isso são pares mínimos;

E

os dois sinais apresentam uma mudança mínima entre si e têm o mesmo significado.

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3913486 Ano: 2025
Disciplina: Libras
Banca: NUCEPE
Orgão: SEDUC-PI

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Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais

(Lacerda, C.B.F. Tenho um aluno surdo, e agora? 2014, p. 32)24.
A libras é uma língua duplamente articulada porque:

A

pode expressar qualquer sentimento, emoção, bem como, fazer referência a passado, presente e futuro.

B

permite que a partir de número finito de fonemas sejam elaborados infinitos enunciados, sendo articulada em dois planos.

C

possui dois planos de articulação. Em um deles, ela apresenta um número finito de unidades que isoladamente não têm significado, mas, quando esses elementos mínimos se combinam, geram uma unidade com significado.

D

pode se manifestar por meio de duas articulações, a gestual e a visual.

E

permite que os sinalizantes criem sentenças no plano sintático e no plano semântico.

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3913485 Ano: 2025
Disciplina: Libras
Banca: NUCEPE
Orgão: SEDUC-PI

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Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais

(Quadros, R. Língua de Sinais Brasileira: Estudos Linguísticos. 2004, p.1)23.
A arbitrariedade e a iconicidade são princípios importantes, especialmente quando se estuda a Libras.Qual das alternativas abaixo explica CORRETAMENTE esses conceitos?

A

A iconicidade está relacionada ao fato de que os sinais são intuitivos, pois o surdo percebe o ícone e os torna autoexplicativos na sinalização, enquanto a arbitrariedade sugere que a maioria dos sinais são culturais.

B

A iconicidade é uma característica em que a forma da palavra (seja falada, escrita ou sinalizada) não tem relação direta com seu significado, enquanto na arbitrariedade a forma do sinal está relacionada com seu significado.

C

A iconicidade implica que os sinais em libras podem ser facilmente traduzidos para outras línguas, enquanto a arbitrariedade indica que os sinais têm significados gerais.

D

A iconicidade está relacionada à característica da gesto-visualidade das línguas de sinais, portanto, as línguas orais são arbitrárias e as línguas de sinais são totalmente icônicas.

E

A iconicidade se refere ao fato de que muitos sinais em Libras têm uma motivação visual que se relaciona com o significado que representam, enquanto a arbitrariedade indica que não há uma motivação direta entre o sinal e seu significado.

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3913484 Ano: 2025
Disciplina: Libras
Banca: NUCEPE
Orgão: SEDUC-PI

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Educação dos Surdos

Qual das afirmações a seguir é a informação verdadeira acerca da Surdez e da História da educação dos surdos?

A

A primeira língua de sinais foi criada no século XXI e a partir de então, foi disseminada em todo o mundo.

B

A primeira escola para surdos foi fundada por Charles-Michel de L’Épée na França em 1760.

C

A realização do primeiro Congresso Mundial de Surdos ocorreu no ano de 2002.

D

Em 1864, Edward Gallaudet proibiu o uso da comunicação manual na GallaudetUniversity em Washington.

E

Hernest Huet foi um professor surdo responsável por implantar o bilinguismo na Alemanha.

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3912446 Ano: 2025
Disciplina: Libras
Banca: NUCEPE
Orgão: SEDUC-PI

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Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais

Qual das alternativas abaixo NÃO pode ser considerado um recurso de referenciação em Libras, segundo o que estabelece Bernardino (2000)?

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3912445 Ano: 2025
Disciplina: Libras
Banca: NUCEPE
Orgão: SEDUC-PI

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Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais

Observe os seguintes sinais:

Enunciado 4867985-1

Eles significam, respectivamente:

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3912444 Ano: 2025
Disciplina: Libras
Banca: NUCEPE
Orgão: SEDUC-PI

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Educação dos Surdos

“Sujeitos surdos que não habitam no mesmo local, mas que estão ligados por uma origem, por um código ético de formação visual, independentemente do grau de evolução linguística, tais como a língua desinais, a cultura surda e quaisquer outros laços”. (Strobel, 2015, p. 38)
STROBEL, Karin. As imagens do outro sobre a cultura surda. 3. ed. Florianópolis: Ed. da UFSC, 2015.
O trecho acima refere-se à definição de