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3487174
Ano: 2024
Disciplina: História
Banca: INAZ do Pará
Orgão: Pref. São Sebastião Tocantins-TO
Disciplina: História
Banca: INAZ do Pará
Orgão: Pref. São Sebastião Tocantins-TO
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- História GeralConflitos/Revoluções/Guerras 2Período Entre-Guerras; Crise de 1929 e seus desdobramentos
“A crise econômica mundial causada pela quebra da
Bolsa de Valores de Nova York, em 1929, a
insatisfação militar com os sucessivos governos civis e
a morte de João Pessoa serviram como estopim para
a formação de uma junta governamental que
desconsiderou as eleições e formou um novo governo.
Esse movimento se efetivou em novembro de 1930,
quando Júlio Prestes foi deposto e o poder foi passado
a Getúlio, o que pôs fim à chamada República Velha e
iniciou a Era Vargas.
A Era Vargas compreende três períodos: o Governo Provisório (1930-1934), o Governo Constitucional (1934-1937) e o Estado Novo (1937-1945).
Com a Revolução de 1930, Vargas implementou transformações significativas por meio de políticas públicas que visavam atender a nova configuração do país e do ser social brasileiro”.
Disponível em: https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/23/39/eravargas-e-a-educacao-um-estudo-do-contexto-historico-epolitico-dos-avancos-educacionais-da-epoca. Acesso em: 23 nov. 2024 (Com adaptação).
Dentre as principais políticas adotadas por Getúlio Vargas nesse contexto histórico, merecem destaque, EXCETO:
A Era Vargas compreende três períodos: o Governo Provisório (1930-1934), o Governo Constitucional (1934-1937) e o Estado Novo (1937-1945).
Com a Revolução de 1930, Vargas implementou transformações significativas por meio de políticas públicas que visavam atender a nova configuração do país e do ser social brasileiro”.
Disponível em: https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/23/39/eravargas-e-a-educacao-um-estudo-do-contexto-historico-epolitico-dos-avancos-educacionais-da-epoca. Acesso em: 23 nov. 2024 (Com adaptação).
Dentre as principais políticas adotadas por Getúlio Vargas nesse contexto histórico, merecem destaque, EXCETO:
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3487173
Ano: 2024
Disciplina: História
Banca: INAZ do Pará
Orgão: Pref. São Sebastião Tocantins-TO
Disciplina: História
Banca: INAZ do Pará
Orgão: Pref. São Sebastião Tocantins-TO
Provas:
“As Grandes Navegações, também conhecidas como
Expansão Marítima, foi um processo de exploração e
navegação do Oceano Atlântico que se iniciou no
século XV e estendeu-se até o século XVI. Nesse
período, os europeus descobriram novos caminhos
marítimos para alcançar a Ásia. Além disso, chegaram
pela primeira vez a terras até então desconhecidas por
eles, como o continente americano, local ao qual
chegaram em 1492”.
Disponível em: https://www.historiadomundo.com.br/artigos/as-grandesnavegacoes.htm. Acesso em: 23 nov. 2024.
Para o sucesso desse processo diversos fatores são considerados essenciais, como:
Disponível em: https://www.historiadomundo.com.br/artigos/as-grandesnavegacoes.htm. Acesso em: 23 nov. 2024.
Para o sucesso desse processo diversos fatores são considerados essenciais, como:
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3487172
Ano: 2024
Disciplina: História
Banca: INAZ do Pará
Orgão: Pref. São Sebastião Tocantins-TO
Disciplina: História
Banca: INAZ do Pará
Orgão: Pref. São Sebastião Tocantins-TO
Provas:
“O governo Sarney implementou, em 28 de fevereiro
de 1986, um plano de combate à inflação que ficou
conhecido como Plano Cruzado, o nome da nova
moeda brasileira que substituiu o cruzeiro”.
Disponível em: https://atlas.fgv.br/verbete/6297. Acesso em: 23 nov. 2024.
“O Real completou 30 anos nesta segunda-feira (01/07/2024). Criado pela equipe econômica chefiada pelo então ministro da Fazenda, Fernando Henrique Cardoso, e implementado por medida provisória editada em 30 de junho de 1994 pelo então presidente Itamar Franco”.
Disponível em: https://www12.senado.leg.br/noticias/audios/2024/07/planoreal-completa-30-anos-nesta-segunda-feira. Acesso em: 23 nov. 2024 (Adaptado).
Apesar de separados no tempo e refletindo as particularidades de seus momentos históricos, os planos econômicos acima referidos apresentaram como objetivo principal:
Disponível em: https://atlas.fgv.br/verbete/6297. Acesso em: 23 nov. 2024.
“O Real completou 30 anos nesta segunda-feira (01/07/2024). Criado pela equipe econômica chefiada pelo então ministro da Fazenda, Fernando Henrique Cardoso, e implementado por medida provisória editada em 30 de junho de 1994 pelo então presidente Itamar Franco”.
Disponível em: https://www12.senado.leg.br/noticias/audios/2024/07/planoreal-completa-30-anos-nesta-segunda-feira. Acesso em: 23 nov. 2024 (Adaptado).
Apesar de separados no tempo e refletindo as particularidades de seus momentos históricos, os planos econômicos acima referidos apresentaram como objetivo principal:
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3487171
Ano: 2024
Disciplina: História
Banca: INAZ do Pará
Orgão: Pref. São Sebastião Tocantins-TO
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Banca: INAZ do Pará
Orgão: Pref. São Sebastião Tocantins-TO
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Segundo o historiador Edgar Salvadori de Decca, em
1928 estavam definidas no Brasil pelo menos três
propostas de revolução provenientes de agrupamentos
políticos diferentes: o Partido Democrático, “os
tenentes”, e o bloco operário e camponês.
Embora divergissem em suas prioridades e estratégias, o ponto de convergência existente nessas propostas era a necessidade de:
Embora divergissem em suas prioridades e estratégias, o ponto de convergência existente nessas propostas era a necessidade de:
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3487170
Ano: 2024
Disciplina: História
Banca: INAZ do Pará
Orgão: Pref. São Sebastião Tocantins-TO
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Banca: INAZ do Pará
Orgão: Pref. São Sebastião Tocantins-TO
Provas:
“O auge do totalitarismo aconteceu nas décadas de
1920 e 1930, na Europa, e o surgimento desse sistema
político está diretamente relacionado com as
consequências do pós-guerra. A Primeira Guerra
Mundial foi um acontecimento marcante na história
mundial e, ao fim desse conflito, o saldo deixado foi de
destruição, morte e muita crise – tanto política quanto
econômica. O ápice do totalitarismo na Europa
aconteceu quando os nazistas ascenderam ao poder
na Alemanha em 1933”.
Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/historiag/regimetotalitario.htm. Acesso em: 23 nov. 2024 (Adaptado).
Qual das ações abaixo NÃO foi utilizada por Adolf Hitler para consolidar seu regime na Alemanha nazista?
Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/historiag/regimetotalitario.htm. Acesso em: 23 nov. 2024 (Adaptado).
Qual das ações abaixo NÃO foi utilizada por Adolf Hitler para consolidar seu regime na Alemanha nazista?
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3487169
Ano: 2024
Disciplina: História
Banca: INAZ do Pará
Orgão: Pref. São Sebastião Tocantins-TO
Disciplina: História
Banca: INAZ do Pará
Orgão: Pref. São Sebastião Tocantins-TO
Provas:
“O 13 de maio marca o Dia da Abolição da Escravatura,
instituída pela Lei Áurea há 136 anos. A data marca
debate sobre como deve ser a reparação histórica ao
povo negro escravizado.
Durante mais de quatro séculos, pelo menos 12,5 milhões de africanos foram sequestrados, transportados à força por longas distâncias, principalmente por navios e comerciantes europeus, e vendidos como escravos.
O Brasil era o principal destino, para onde vieram entre 4 e 5 milhões de homens, mulheres e crianças. Cerca de 1 milhão chegou pelo Cais do Valongo, no Rio de Janeiro, o maior porto escravagista das Américas”.
Disponível em: https://agenciabrasil.ebc.com.br/direitoshumanos/noticia/2024-05/data-da-abolicao-da-escravaturaretoma-debate-sobre-reparacao-negros. Acesso em: 24 nov. 2024.
Acerca desse processo histórico e suas implicações, é CORRETO afirmar que:
Durante mais de quatro séculos, pelo menos 12,5 milhões de africanos foram sequestrados, transportados à força por longas distâncias, principalmente por navios e comerciantes europeus, e vendidos como escravos.
O Brasil era o principal destino, para onde vieram entre 4 e 5 milhões de homens, mulheres e crianças. Cerca de 1 milhão chegou pelo Cais do Valongo, no Rio de Janeiro, o maior porto escravagista das Américas”.
Disponível em: https://agenciabrasil.ebc.com.br/direitoshumanos/noticia/2024-05/data-da-abolicao-da-escravaturaretoma-debate-sobre-reparacao-negros. Acesso em: 24 nov. 2024.
Acerca desse processo histórico e suas implicações, é CORRETO afirmar que:
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3487168
Ano: 2024
Disciplina: História
Banca: INAZ do Pará
Orgão: Pref. São Sebastião Tocantins-TO
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Provas:
“No início do século XVI, o Império Português estava
voltado para o comércio com as Índias, porém, após a
tomada de Constantinopla pelos turcos otomanos,
essa atividade entrou em declínio.
Ademais, houveram ameaças de invasão por parte da França e da Inglaterra, o que também influenciou na decisão portuguesa de ocupar, em definitivo, o território brasileiro.
Em 1530, portanto, Portugal envia Martim Afonso de Souza como chefe de uma expedição com o objetivo de estabelecer colonos e implementar uma administração colonial. Inicia-se, a partir de então, o período do Brasil Colônia”.
Disponível em: https://www.politize.com.br/brasil-colonia/. Acesso em: 24 nov. 2024.
O chamado período colonial brasileiro apresentou diversas características, dentre as quais merece destaque, em linhas gerais, a (o):
Ademais, houveram ameaças de invasão por parte da França e da Inglaterra, o que também influenciou na decisão portuguesa de ocupar, em definitivo, o território brasileiro.
Em 1530, portanto, Portugal envia Martim Afonso de Souza como chefe de uma expedição com o objetivo de estabelecer colonos e implementar uma administração colonial. Inicia-se, a partir de então, o período do Brasil Colônia”.
Disponível em: https://www.politize.com.br/brasil-colonia/. Acesso em: 24 nov. 2024.
O chamado período colonial brasileiro apresentou diversas características, dentre as quais merece destaque, em linhas gerais, a (o):
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3487167
Ano: 2024
Disciplina: História
Banca: INAZ do Pará
Orgão: Pref. São Sebastião Tocantins-TO
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Banca: INAZ do Pará
Orgão: Pref. São Sebastião Tocantins-TO
Provas:

“Tinha cinco metros o mapa que dominou o encontro em Berlim, que teve lugar na Chancelaria do Reich. Mostrava o continente africano, com rios, lagos, nomes de alguns locais e muitas manchas brancas.
Quando a Conferência de Berlim chegou ao fim, a 26 de fevereiro de 1885, depois de mais de três meses de discussões, ainda havia grandes extensões de África onde nenhum europeu tinha posto os pés”.
Disponível em:
https://www.dw.com/pt-002/confer%C3%AAncia-de-berlimpartilha-de-%C3%A1frica-decidiu-se-h%C3%A1-130- anos/a-18283420. Acesso em: 24 nov. 2024.
Um dos principais objetivos dessa Conferência era:
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3487166
Ano: 2024
Disciplina: História
Banca: INAZ do Pará
Orgão: Pref. São Sebastião Tocantins-TO
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Banca: INAZ do Pará
Orgão: Pref. São Sebastião Tocantins-TO
Provas:
Do ponto de vista histórico, a Idade Média tem sido
vista como um período de trevas, de obscuridade. A
origem dessa concepção está no imaginário produzido
pela sociedade do Renascimento. No entanto, as
relações de produção feudais representaram um
inegável avanço das forças produtivas em relação às
do período anterior.
A partir dessas informações, assinale a alternativa abaixo que caracteriza a estrutura econômica e social do Feudalismo.
A partir dessas informações, assinale a alternativa abaixo que caracteriza a estrutura econômica e social do Feudalismo.
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3487165
Ano: 2024
Disciplina: História
Banca: INAZ do Pará
Orgão: Pref. São Sebastião Tocantins-TO
Disciplina: História
Banca: INAZ do Pará
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Provas:
“Antiguidade Clássica é o período da história europeia,
na região do Mediterrâneo, entre o século VIII a. C. e o
século V d.C. Abrange a história da Grécia antiga, do
Helenismo e do Império Romano, conhecidas como
mundo greco-romano. A Antiguidade Clássica,
portanto, diz respeito à produção cultural grecoromana”.
Disponível em: https://studhistoria.com.br/qq-isso/antiguidade-classica/. Acesso em: 24 nov. 2024.
Sobre as relações de produção desenvolvidas no interior do modo de produção escravista dominante na Antiguidade Clássica, pode-se afirmar que:
Disponível em: https://studhistoria.com.br/qq-isso/antiguidade-classica/. Acesso em: 24 nov. 2024.
Sobre as relações de produção desenvolvidas no interior do modo de produção escravista dominante na Antiguidade Clássica, pode-se afirmar que:
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