Referente ao art. 32 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, um dos regramentos do Ensino Fundamental, é:

De acordo com Horn (2017), a compreensão de que a organização dos espaços é um importante elemento do currículo remonta aos postulados de ____________ e de ____________, em 1837 e 1907, respectivamente. Esses dois estudiosos já afirmavam, por exemplo, que um espaço pensado para crianças pequenas deveria contemplar o atendimento de suas necessidades e características − com certeza, muito diferentes das necessidades de crianças maiores e dos adultos. Entre as muitas questões por eles abordadas, incluem-se os materiais apropriados a essa faixa etária, o mobiliário específico e, principalmente, os lugares para brincar e estar em contato com a natureza, com foco na construção da autonomia infantil.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Em relação ao brincar heurístico, de acordo com Becker e Wiebusch (2022), analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) O brincar heurístico envolve oferecer a um grupo de crianças, por um determinado período e em um ambiente controlado, uma grande quantidade de tipos diferentes de objetos e receptáculos, distintos daqueles industrializados, com os quais elas brincam livremente e sem intervenção de adultos.

( ) O brincar heurístico não visa proporcionar oportunidades de brincadeiras livres e espontâneas, mas pedagogicamente controladas e planejadas.

( ) O foco do brincar está na descoberta e na exploração de materiais diversificados, como sementes, caixas, carretéis, bolas de massagem, novelos de lã, fitas, folhas, entre outros, denominados materiais de largo alcance ou materiais não estruturados.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Sobre determinada estratégia pedagógica, analise as características abaixo:

1. Processo de tornar o trabalho pedagógico visível ao diálogo, à interpretação, contestação e transformação.
2. Modo particular de utilizar os registros dos projetos educativos e do cotidiano das instituições para construir um modo particular de pensar pedagogicamente dentro das escolas.
3. Prática pela qual o educador está ao mesmo tempo construindo uma memória sobre as crianças e sobre si próprio.

As características acima correspondem à qual estratégia?

De acordo com a BNCC, analise os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento abaixo:

1. Identificar e criar diferentes sons e reconhecer rimas e aliterações em cantigas de roda e textos poéticos.
2. Dialogar com crianças e adultos, expressando seus desejos, necessidades, sentimentos e opiniões.
3. Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.

Os objetivos acima correspondem a qual campo de experiências?

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), analise as características abaixo:

1. Conhecer-se e construir sua identidade pessoal, social e cultural, constituindo uma imagem positiva de si e de seus grupos de pertencimento, nas diversas experiências de cuidados, interações, brincadeiras e linguagens vivenciadas na instituição escolar e em seu contexto familiar e comunitário.
2. Conviver com outras crianças e adultos, em pequenos e grandes grupos, utilizando diferentes linguagens, ampliando o conhecimento de si e do outro, o respeito em relação à cultura e às diferenças entre as pessoas.

As características acima compõem:

O Brasil é uma República Federativa organizada política e administrativamente em estados, municípios e distritos. Para administrar o país, os governos são divididos em federal, estadual e municipal. Conforme a regionalização oficial do IBGE, o Brasil tem quantas regiões administrativas?

“Programa que já formou 62,3 mil professores muda a realidade de escolas e alunos em todo o Brasil – Criado em 2009 com o objetivo de formar professores da educação básica que já estão em sala de aula, mas não têm formação acadêmica específica na disciplina em que atuam, o Plano Nacional de Formação de Professores tem mudado realidades de educadores e de alunos em todo o Brasil”.

(Fonte: CAPES, 17/10/20204 – texto adaptado especialmente para esta prova).

Esse programa de âmbito federal, que visa contribuir para a adequação da formação inicial dos professores em serviço na rede pública de educação básica por meio da oferta de cursos de licenciatura correspondentes à área em que atuam, é denominado:

Através do Decreto nº 56.674/2022, o Rio Grande do Sul lançou o Programa Alfabetiza Tchê. A iniciativa prevê um investimento anual de R$ 47,5 milhões do governo do Estado e conta com a adesão de todos os municípios do Rio Grande do Sul, beneficiando 235 mil estudantes. Qual é o principal objetivo desse programa?

A origem do nome do Município de Restinga Sêca deve-se à: