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O processo de ocupação do Oeste catarinense esteve
vinculado à expansão das frentes colonizadoras
provenientes do Rio Grande do Sul, articuladas à
valorização das terras férteis e à exploração da madeira.
Nesse contexto, a constituição do atual município de
Ipumirim relaciona-se à presença de colonos
descendentes de europeus, à organização comunitária e
ao desenvolvimento de atividades agrícolas familiares. A
configuração territorial consolidou-se a partir da divisão
de glebas e da estruturação administrativa própria.
Considerando esses elementos, qual fator foi
determinante para a consolidação da colonização de
Ipumirim/SC?
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Um conflito social ocorrido na região de fronteira entre
Santa Catarina e Paraná envolveu disputas territoriais,
presença de empresas estrangeiras, construção de
ferrovia e mobilização de populações sertanejas. A
precariedade das condições de vida, associada à
religiosidade popular e à exclusão social, contribuiu para
a eclosão de confrontos armados entre grupos locais e
forças governamentais. O episódio tornou-se um dos
mais significativos movimentos sociais da história
catarinense. Nesse contexto, qual fator esteve
diretamente relacionado à eclosão da Questão do
Contestado?
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A colonização do território catarinense foi marcada por
diferentes correntes migratórias e por distintas
estratégias de povoamento ao longo do litoral e do
interior. Povos originários já habitavam a região antes da
chegada dos europeus, e, posteriormente, açorianos,
alemães, italianos e outros grupos contribuíram para a
formação social e cultural do estado. A organização
econômica, a arquitetura, as festas tradicionais e as
práticas produtivas refletem essa diversidade.
Considerando o contexto histórico e étnico da formação de Santa Catarina, analise as assertivas a seguir.
I. Povos indígenas, como os grupos do tronco Tupi-Guarani e Jê, habitavam o território catarinense antes da colonização europeia.
II. A colonização açoriana concentrou-se sobretudo no litoral, influenciando a cultura, a pesca e o urbanismo local.
III. A imigração alemã e italiana ocorreu exclusivamente no litoral, sem presença no interior do estado.
IV. A diversidade étnica catarinense contribuiu para a formação de identidades regionais distintas no estado.
V. O processo de colonização catarinense foi homogêneo e ocorreu de forma uniforme em todo o território.
Está CORRETO o que se afirma em:
Considerando o contexto histórico e étnico da formação de Santa Catarina, analise as assertivas a seguir.
I. Povos indígenas, como os grupos do tronco Tupi-Guarani e Jê, habitavam o território catarinense antes da colonização europeia.
II. A colonização açoriana concentrou-se sobretudo no litoral, influenciando a cultura, a pesca e o urbanismo local.
III. A imigração alemã e italiana ocorreu exclusivamente no litoral, sem presença no interior do estado.
IV. A diversidade étnica catarinense contribuiu para a formação de identidades regionais distintas no estado.
V. O processo de colonização catarinense foi homogêneo e ocorreu de forma uniforme em todo o território.
Está CORRETO o que se afirma em:
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O processo de ocupação do Oeste catarinense esteve
vinculado à expansão das frentes colonizadoras
provenientes do Rio Grande do Sul, articuladas à
valorização das terras férteis e à exploração da madeira.
Nesse contexto, a constituição do atual município de
Ipumirim relaciona-se à presença de colonos
descendentes de europeus, à organização comunitária e
ao desenvolvimento de atividades agrícolas familiares. A
configuração territorial consolidou-se a partir da divisão
de glebas e da estruturação administrativa própria.
Considerando esses elementos, qual fator foi
determinante para a consolidação da colonização de
Ipumirim/SC?
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A colonização do território catarinense foi marcada por
diferentes correntes migratórias e por distintas
estratégias de povoamento ao longo do litoral e do
interior. Povos originários já habitavam a região antes da
chegada dos europeus, e, posteriormente, açorianos,
alemães, italianos e outros grupos contribuíram para a
formação social e cultural do estado. A organização
econômica, a arquitetura, as festas tradicionais e as
práticas produtivas refletem essa diversidade.
Considerando o contexto histórico e étnico da formação
de Santa Catarina, analise as assertivas a seguir.
I. Povos indígenas, como os grupos do tronco Tupi-Guarani e Jê, habitavam o território catarinense antes da colonização europeia.
II. A colonização açoriana concentrou-se sobretudo no litoral, influenciando a cultura, a pesca e o urbanismo local.
III. A imigração alemã e italiana ocorreu exclusivamente no litoral, sem presença no interior do estado.
IV. A diversidade étnica catarinense contribuiu para a formação de identidades regionais distintas no estado.
V. O processo de colonização catarinense foi homogêneo e ocorreu de forma uniforme em todo o território.
Está CORRETO o que se afirma em:
I. Povos indígenas, como os grupos do tronco Tupi-Guarani e Jê, habitavam o território catarinense antes da colonização europeia.
II. A colonização açoriana concentrou-se sobretudo no litoral, influenciando a cultura, a pesca e o urbanismo local.
III. A imigração alemã e italiana ocorreu exclusivamente no litoral, sem presença no interior do estado.
IV. A diversidade étnica catarinense contribuiu para a formação de identidades regionais distintas no estado.
V. O processo de colonização catarinense foi homogêneo e ocorreu de forma uniforme em todo o território.
Está CORRETO o que se afirma em:
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Um conflito social ocorrido na região de fronteira entre
Santa Catarina e Paraná envolveu disputas territoriais,
presença de empresas estrangeiras, construção de
ferrovia e mobilização de populações sertanejas. A
precariedade das condições de vida, associada à
religiosidade popular e à exclusão social, contribuiu para
a eclosão de confrontos armados entre grupos locais e
forças governamentais. O episódio tornou-se um dos
mais significativos movimentos sociais da história
catarinense. Nesse contexto, qual fator esteve
diretamente relacionado à eclosão da Questão do
Contestado?
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A consolidação dos municípios do oeste catarinense
esteve associada não apenas ao processo de
colonização, mas também à integração econômica
regional e à utilização dos recursos naturais disponíveis.
Em Mondaí/SC, a presença do Rio Uruguai
desempenhou papel relevante na dinâmica econômica e
social, favorecendo atividades produtivas e formas de
circulação de pessoas e mercadorias. A organização
comunitária, as festividades locais e o desenvolvimento
do setor primário contribuíram para a construção da
identidade municipal. Nesse contexto histórico, qual fator
exerceu influência significativa na formação e no
desenvolvimento inicial de Mondaí/SC?
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A formação do município de Mondaí/SC está relacionada
ao processo de colonização do oeste catarinense,
marcado pela migração de famílias e pela organização
da agricultura em pequenas propriedades. A construção
da identidade local resultou da atuação comunitária e do
trabalho rural. Considerando esse contexto, qual
característica está associada à origem histórica de Mondaí?
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Tendo como referência a Base Nacional Comum
Curricular e o ensino de História nos anos finais do Ensino
Fundamental, a Área de Ciências Humanas e suas
Tecnologias deve garantir aos alunos o desenvolvimento
das seguintes competências específicas:
I. Compreender acontecimentos históricos, relações de poder e processos e mecanismos de transformação e manutenção das estruturas sociais, políticas, econômicas e culturais ao longo do tempo e em diferentes espaços, a fim de analisar, posicionar-se e intervir no mundo contemporâneo.
II. Produzir, avaliar e utilizar tecnologias digitais de informação e comunicação de modo crítico, ético e responsável, compreendendo seus significados para os diferentes grupos ou estratos sociais.
III. Abordar a transição do medievo à modernidade, a expansão marítima, as sociedades ameríndias e africanas, a escravidão moderna e as colônias na América, desenvolvendo aptidão de análise, discussão e contextualização.
É CORRETO o que se afirma em:
I. Compreender acontecimentos históricos, relações de poder e processos e mecanismos de transformação e manutenção das estruturas sociais, políticas, econômicas e culturais ao longo do tempo e em diferentes espaços, a fim de analisar, posicionar-se e intervir no mundo contemporâneo.
II. Produzir, avaliar e utilizar tecnologias digitais de informação e comunicação de modo crítico, ético e responsável, compreendendo seus significados para os diferentes grupos ou estratos sociais.
III. Abordar a transição do medievo à modernidade, a expansão marítima, as sociedades ameríndias e africanas, a escravidão moderna e as colônias na América, desenvolvendo aptidão de análise, discussão e contextualização.
É CORRETO o que se afirma em:
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A respeito do processo de redemocratização no Brasil
(1985), é INCORRETO afirmar que:
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