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1173383 Ano: 2011
Disciplina: Gestão de Pessoas
Banca: FCC
Orgão: TCE-PR
Fazer o planejamento e a previsão da força de trabalho para determinar as vagas a serem preenchidas é uma das etapas do processo de
 

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1173382 Ano: 2011
Disciplina: Gestão de Pessoas
Banca: FCC
Orgão: TCE-PR
Como consequência de um trabalho de quase uma década, Mayo e seus seguidores lançaram as bases de uma nova filosofia de administração chamada Relações Humanas, cujos pontos principais são: sistema social; relações com o grupo; supervisor de primeira linha tem papel intermediário e
 

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1173381 Ano: 2011
Disciplina: Gestão de Pessoas
Banca: FCC
Orgão: TCE-PR
Pesquisas na área acadêmica apontaram a produtividade como produto de duas variáveis: Tecnologia (20%) e Desempenho humano (80%); e que o desempenho humano por sua vez, é conseguido por meio das variáveis: Conhecimento (30%) e Motivação (70%). Na área de Gestão de Pessoas, o caminho ideal para atingir índice de ideias de desempenho humano e, por consequência, de produtividade inicia-se pela implementação de
 

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1173380 Ano: 2011
Disciplina: Gestão de Pessoas
Banca: FCC
Orgão: TCE-PR
Para Peter Senge há cinco disciplinas para a organização de aprendizagem. A visão compartilhada é uma disciplina
 

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1173379 Ano: 2011
Disciplina: Gestão de Pessoas
Banca: FCC
Orgão: TCE-PR
Os profissionais de RH trabalham como especialistas administrativos em dois níveis. No primeiro, podem ajudar uma organização a rever seus processos essenciais. No segundo, podem atuar ativamente nas equipes de melhoria visando a alcançar
 

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1161912 Ano: 2011
Disciplina: Gestão de Pessoas
Banca: CETAP
Orgão: Pref. Belém-PA
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Algumas medidas podem ser adotadas para promover a integração interna em uma organização, entre elas, encontra(m)-se: I- desenhar as instalações de modo a facilitar e estimular o trabalho em equipe, desenvolvendo senso de cooperação em prol dos objetivos organizacionais; II- manter as fronteiras entre departamentos, realizando sempre que possível o treinamento cruzado, em que o empregado vivencia por determinado período as funções de outro departamento com o qual se relaciona; III- estimular o empowerment, treinando os empregados e concedendo-lhes autonomia para flexibilizar os serviços e resolver problemas inesperados com o objetivo de alavancar o sucesso organizacional. Está(ão) CORRETO(S):
 

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1161911 Ano: 2011
Disciplina: Gestão de Pessoas
Banca: CETAP
Orgão: Pref. Belém-PA
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São consideradas diretrizes para um feedback construtivo: I- Reformule a mensagem com suas próprias palavras para que a pessoa perceba que você ouviu e compreendeu o que foi dito; II- Relate a situação o mais objetivamente possível. Exemplos baseados no passado remoto não têm maior probabilidade de levar a divergências sobre os fatos; III- Nem sempre fale em seu próprio nome, sirva de canal para as críticas de outros. Está(ão) CORRETO(S):
 

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1161910 Ano: 2011
Disciplina: Gestão de Pessoas
Banca: CETAP
Orgão: Pref. Belém-PA
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Equipes de alto desempenho são aquelas que superam os padrões e limites convencionais, surpreendendo pelos resultados que conseguem obter. Em seu desenvolvimento, busca-se:
 

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1161909 Ano: 2011
Disciplina: Gestão de Pessoas
Banca: CETAP
Orgão: Pref. Belém-PA
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Alguns indicadores internos sugerem que as organizações estabeleçam planos para o desenvolvimento de suas equipes, são eles: I- clima apático, cuja característica envolve empregados motivados; II- falta de iniciativa, problemas repetidos e morosidade no trabalho; III- ações continuamente postergadas e erros constantes. Após a análise dos itens anteriores, marque a única alternativa CORRETA:
 

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1161908 Ano: 2011
Disciplina: Gestão de Pessoas
Banca: CETAP
Orgão: Pref. Belém-PA
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Geralmente, o conflito surge de percepções criadas pelas condições antecedentes de diferenciações entre as partes. Na tentativa de minimizar essas diferenças, deve-se desenvolver algumas ações gerais, EXCETO:
 

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