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3897987 Ano: 2024
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: Abaré-eté
Orgão: Pref. São Gabriel Cachoeira-AM
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A Dislexia do desenvolvimento é considerada um transtorno específico de aprendizagem de origem neurobiológica, caracterizada por dificuldade no reconhecimento preciso e/ou fluente da palavra, na habilidade de decodificação e em soletração. Assim, avalie as proposições:

I.A dislexia, por apresentar dificuldades na formação das palavras, também apresenta dificuldades na automação da leitura e escrita.

II.O desenvolvimento motor nas outras características do dislexo é separado do aparelho fonoauditivo, uma vez que o restante geralmente é sobre movimento e lateralidade.

III.O dislexo pode apresentar dificuldades em aprender ou entender rimas, uma vez que o seu desenvolvimento motor é afetado via sonação.

Assinale a alternativa correta:
 

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3897986 Ano: 2024
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: Abaré-eté
Orgão: Pref. São Gabriel Cachoeira-AM
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Dado o contexto de patologias vocais, isto é, alterações ou condições que afetam as cordas vocais, associe as colunas relacionando as doenças mais comuns com suas respectivas características:
Coluna 1:
A-Nódulos nas cordas vocais. B-Granulomas nas cordas vocais. C-Papilomas nas cordas vocais.
Coluna 2:
(_)Calos benignos que causam rouquidão crônica.
(_)Células inflamatórias causadas por lesões.
(_)Crescimento verrucoso não canceroso, que pode interferir na respiração.

Assinale a alternativa cuja a sequência da associação, de cima para baixo, esteja correta:
 

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3896877 Ano: 2024
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: IASP
Orgão: Pref. São Sebastião Alto-RJ
A intervenção fonoaudiológica é imprescindível em indivíduos com gagueira, uma vez que o objetivo do tratamento é a promoção da fluência e redução das disfluências, propiciando maior fluxo de informação e fala contínua e suave, o mais natural possível, tanto para o falante como para o ouvinte. Em um programa de terapia intensiva para tratamento da gagueira, se o objetivo é perceber pontos de tensão (Conscientização), adota-se a seguinte estratégia:
 

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3896876 Ano: 2024
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: IASP
Orgão: Pref. São Sebastião Alto-RJ
A utilização de ferramentas para a abordagem familiar visando ao entendimento das situações encontradas e ao fortalecimento do vínculo aumenta a eficácia das ações na Atenção Domiciliar. Uma dessas ferramentas é o ecomapa, que apresenta, dentre outras, a seguinte característica:
 

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3896875 Ano: 2024
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: IASP
Orgão: Pref. São Sebastião Alto-RJ
A atenção integral e integrada à saúde da pessoa idosa deverá ser estruturada nos moldes de uma linha de cuidados, com foco no usuário, baseado nos seus direitos, necessidades, preferências e habilidades. A prática de cuidados às pessoas idosas exige abordagem:
 

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3896874 Ano: 2024
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: IASP
Orgão: Pref. São Sebastião Alto-RJ
Entre as intervenções terapêuticas na área de fonoaudiologia, o modelo Análise Comportamental Aplicada (ABA) consiste em:
 

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3896873 Ano: 2024
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: IASP
Orgão: Pref. São Sebastião Alto-RJ
Assinale a alternativa incorreta no que diz respeito às "estratégias" para trabalhar com crianças com dislexia, disgrafia ou disortografia:
 

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3896872 Ano: 2024
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: IASP
Orgão: Pref. São Sebastião Alto-RJ
O transtorno relacionado às habilidades matemáticas é conhecido como discalculia, palavra que provém do grego (dis = mal) e do latim (calculare = contar). O tipo de discalculia classificada como practognóstica diz respeito à:
 

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3896871 Ano: 2024
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: IASP
Orgão: Pref. São Sebastião Alto-RJ
Exercícios para resistência muscular em pacientes diagnosticados com disfagia, São indicados quando ocorrem alguns dos achados clínicos como: vedamento labial incompleto, sialorreia, assimetria facial, dificuldades na mastigação, entre outros. Emitir /a/, /ã/, é um exercício para:
 

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3896870 Ano: 2024
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: IASP
Orgão: Pref. São Sebastião Alto-RJ
O processo de desenvolvimento humano é contínuo e a capacidade maturacional (de amadurecer) é individual. Considerando os marcos do desenvolvimento infantil, assinale a alternativa que se refere a uma característica esperada entre 24 e 36 meses de vida:
 

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