Complete a lacuna abaixo.

O destino de uma das categorias de TA: _______________________________ é atender pessoas sem fala ou escrita funcional ou em defasagem entre sua necessidade comunicativa e sua habilidade em falar e/ou escrever. Recursos como as pranchas de comunicação, construídas com simbologia gráfica (BLISS, PCS e Outros), letras ou palavras escritas, são utilizados pelo usuário dessa “categoria” para expressar suas questões, desejos, sentimentos, entendimentos.

A alternativa correta é:

Os recursos de Tecnologia Assistiva são organizados ou classificados de acordo com objetivos funcionais a que se destinam.

Várias classificações de TA foram desenvolvidas em vários países. A classificação apresentada por Rita Bersch tem uma finalidade didática e foi especialmente construída para o documento: “Introdução à Tecnologia Assistiva”.

São categorias de TA:

I - Auxílios para a vida diária e vida prática.

II - Comunicação aumentativa e alternativa - CAA.

III - Recursos de acessibilidade ao computador.

IV - Sistemas de controle de ambiente.

V - Projetos arquitetônicos para acessibilidade.

VI - Órteses e próteses.

VII - Adequação postural.

VIII - Auxílios de mobilidade.

IX - Auxílio para cegos ou pessoas com visão subnormal.

X - Auxílios para pessoas com surdez ou com déficit auditivo.

XI - Adaptações em veículos.

Marque, segundo R. Bersch:

Analise as afirmações abaixo.

I - Acessibilidade ao computador é uma modalidade da TA (Tecnologia Assistiva) e tem por objetivo possibilitar que o aluno com deficiência faça uso do computador de forma independente.

II - A indicação de um recurso de adaptação do computador, parte da avaliação do usuário e suas competências.

III - De forma simplificada podemos dividir os recursos de acessibilidade ao computador em grupos de hardwares e softwares.

IV - Como hardwares de TA encontramos, por exemplo, os teclados virtuais, mouses virtuais, programas acionados com comando de voz entre outros.

V - Como softwares de TA encontramos a impressora braile, os teclados expandidos, bases sensíveis ao toque e ajustáveis à condição de coordenação motora do usuário, etc.

Segundo Rita Bersch, marque:

Analise as definições abaixo.

- “termo ainda novo, utilizado para identificar todo o arsenal de recursos e serviços que contribuem para proporcionar ou ampliar habilidades funcionais de pessoas com deficiência e consequentemente promover vida independente e inclusão.”

- “uma ampla gama de equipamentos, serviços, estratégias e práticas concebidas e aplicadas para minorar os problemas funcionais encontrados pelos indivíduos com deficiência”.

- “deve ser entendida como um auxílio que promoverá a ampliação de uma habilidade funcional deficitária ou possibilitará a realização da função desejada e que se encontra impedida por circunstância de deficiência ou envelhecimento.”

São definições de:

Assinale a alternativa que apresenta corretamente um dos princípios da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência.