As lutas são práticas corporais que incluem aspectos técnicos, estratégicos e valores éticos. Alguns documentos normativos, como os Parâmetros Curriculares Nacionais e a Base Nacional Comum Curricular destacam a inclusão das lutas no currículo escolar, enfatizando sua contribuição para a formação integral do aluno. Acerca do assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

(__) Existe uma associação inequívoca entre o ensino de lutas e o aumento da agressividade, pois apesar do seu potencial aprendizado sobre autocontrole e respeito, a luta ainda é vista como um embate corporal que pode levar à lesões e traumas físicos.
(__) Jogos de oposição e lutas recreativas são alternativas inclusivas que permitem a inserção do conteúdo mesmo em contextos com poucos recursos.
(__) As lutas promovem o desenvolvimento de competências motoras, sociais e culturais, ajudando alunos a compreenderem a diversidade cultural e a desenvolverem valores como respeito e inclusão.
(__) O ensino de lutas pode ser adaptado para incluir práticas tradicionais e culturais, como a capoeira, luta marajoara e o huka-huka, valorizando a diversidade regional brasileira.

A sequência está correta em

O esporte, enquanto manifestação da cultura corporal, sofre influências diretas do capitalismo, transformando-se em produto de consumo. A respeito do assunto, analise as afirmativas a seguir.

I. O esporte, como produto do espetáculo, atende ao capitalismo ao transformar práticas corporais em mercadorias, priorizando lucro e consumo.
II. A espetacularização do esporte reforça desigualdades sociais ao limitar o acesso a modalidades esportivas de alto custo, como tênis e natação.
III. Megaeventos esportivos, como a Copa do Mundo, exemplificam a mercadorização do esporte ao priorizarem interesses econômicos sobre os benefícios sociais.

Está correto o que se afirma em

A abordagem do corpo como uma construção cultural transforma a maneira como a Educação Física compreende e utiliza as práticas corporais nas escolas. Sobre o assunto, analise as afirmativas a seguir.

I.No paradigma holístico, o corpo é entendido pela junção de suas facetas física, mental, social e cultural.
II.Discussões sobre identidade de gênero e sexualidade devem permear os conteúdos das aulas de Educação Física, contribuindo para a formação cidadã.
III.A Educação física perpetua estereótipos de gênero, promovendo práticas de dança e ginástica para meninas e lutas e esportes de contato corporal para meninos.

Está correto o que se afirma em

Durante uma aula de Educação Física, o professor discute com os alunos sobre a importância das práticas corporais na construção da identidade cultural e social. Acerca do assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

(__) As práticas corporais são elementos constitutivos da identidade cultural dos povos e grupos, conforme a BNCC.
(__) A Educação Física deve focar exclusivamente no desenvolvimento das capacidades físicas e emocionais dos alunos.
(__) A BNCC reconhece as práticas corporais como textos culturais passíveis de leitura e produção.
(__) A Educação Física deve abordar as práticas corporais de acordo com as diferentes formas de expressão social, conforme a BNCC.

A sequência está correta em

Um professor está planejando uma avaliação diagnóstica para entender o nível de conhecimento dos alunos sobre a importância das práticas corporais para a saúde e o bem-estar. Essa avaliação visa identificar as percepções que os alunos têm sobre como a atividade física e as práticas corporais impactam sua qualidade de vida e suas rotinas diárias. Acerca do assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

(__) A avaliação diagnóstica é utilizada para identificar as dificuldades e potencialidades dos alunos.
(__) A avaliação diagnóstica deve ser realizada apenas no início do ano letivo.
(__) A avaliação diagnóstica não contribui para o planejamento das aulas.
(__) A avaliação diagnóstica pode ser utilizada para ajustar as estratégias de ensino.

A sequência está correta em

Na ginástica artística (ou olímpica), as categorias de equipamentos variam entre masculino e feminino. Um equipamento utilizado exclusivamente por ginastas femininas em competições oficiais é:

O voleibol e o basquetebol possuem regras específicas que envolvem o uso de equipamentos e características das instalações. Nesse sentido, analise as assertivas a seguir:

I. No voleibol, a altura oficial da rede é de 2,43 metros para jogos masculinos e 2,24 metros para jogos femininos.
II. No basquetebol, o aro da cesta deve estar posicionado a 3,05 metros de altura do chão, e a bola utilizada em competições masculinas tem um diâmetro maior do que a feminina.
III. No voleibol, uma bola oficial deve ter uma circunferência de 65 a 67 centímetros, enquanto no basquetebol a circunferência da bola oficial masculina é de 95 a 108 centímetros.
Está(ão) CORRETA(S):

A Educação Física aborda o corpo como um elemento central, levando em conta suas dimensões biológicas, culturais e sociais. Nesse sentido, analise as assertivas abaixo:

I. O corpo pode ser compreendido como uma construção social, influenciado por padrões culturais de estética e comportamento.
II. A prática de atividades físicas deve levar em consideração as diferenças corporais e respeitar as limitações individuais.
III. Na Educação Física escolar, o corpo é trabalhado apenas em sua dimensão biológica, preterindo aspectos culturais ou emocionais.

Está(ão) CORRETA(S):

Durante uma corrida, diversos grupos musculares são ativados para permitir o movimento. Qual grupo muscular é responsável pela extensão da perna na articulação do joelho, essencial para a propulsão durante o movimento?

A biomecânica é uma área essencial para a Educação Física, pois analisa os movimentos do corpo humano. Qual princípio biomecânico explica a importância de aumentar a base de apoio para melhorar o equilíbrio em atividades como ginástica ou dança?