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Assinale a alternativa correta sobre o treinamento físico
para jovens e crianças em idade escolar.
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Segundo Braga (2009) caracteriza as habilidades motoras
em três formas: manipulativas, motoras e de estabilidade.
A alternativa que indica, exclusivamente, exemplos de
habilidade manipulativa:
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Os esportes tem gigantesca mídia tanto dentro quanto
fora da escola, sua aceitação pelos alunos é praticamente
unânime, por isso a grande importância deles no
desenvolvimentos dos alunos. Possibilitam tanto uma
abordagem teórica - regras, táticas, funcionamentos,
equipamentos, etc - como prática - jogar, competir,
praticar. Sobre os jogos e seus possíveis desdobramentos,
analise as afirmativas a seguir:
I - Jogos pré-desportivos: queimada, pique bandeira, guerra de bolas, gol a gol, chute e rebote, bobinho, dois toques, altinha.
II - Jogos populares: bocha, taco, boliche.
III - Atletismo: corridas (velocidade, obstáculo, revezamento), saltos (distância, triplo, altura) e arremessos (peso, dardo, disco)
Está correto o que se diz em:
I - Jogos pré-desportivos: queimada, pique bandeira, guerra de bolas, gol a gol, chute e rebote, bobinho, dois toques, altinha.
II - Jogos populares: bocha, taco, boliche.
III - Atletismo: corridas (velocidade, obstáculo, revezamento), saltos (distância, triplo, altura) e arremessos (peso, dardo, disco)
Está correto o que se diz em:
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É a capacidade de controlar um conjunto de movimentos
de certos partes do corpo, com uso da mínimo de força,
objetivando uma resposta precisa à tarefa executada:
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Durante uma prática de exercícios físicos, a
aplicação do alongamento dinâmico é
fundamentada em seus efeitos fisiológicos.
Sobre esses efeitos, avalie as seguintes
afirmações:
I. O alongamento dinâmico lança mão de movimentos oscilantes, saltos ou movimentos exagerados, de modo que o impulso do movimento faz com que os membros avancem até – ou mesmo ultrapassem – os limites normais da amplitude do movimento, além de ativar uma resposta reflexa proprioceptiva.
II. A prática do alongamento dinâmico não contribui para a manutenção da temperatura interna do corpo durante o aquecimento o alongamento estático pode resultar em uma queda de vários graus nessa temperatura.
III. O alongamento estático pode resultar em uma queda na temperatura corporal.
Assinale a alternativa CORRETA:
I. O alongamento dinâmico lança mão de movimentos oscilantes, saltos ou movimentos exagerados, de modo que o impulso do movimento faz com que os membros avancem até – ou mesmo ultrapassem – os limites normais da amplitude do movimento, além de ativar uma resposta reflexa proprioceptiva.
II. A prática do alongamento dinâmico não contribui para a manutenção da temperatura interna do corpo durante o aquecimento o alongamento estático pode resultar em uma queda de vários graus nessa temperatura.
III. O alongamento estático pode resultar em uma queda na temperatura corporal.
Assinale a alternativa CORRETA:
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Os valores sobem em uma taxa estável durante
os anos da meia infância, e diferenças
irrelevantes são observadas entre meninos e
meninas. Contudo, alterações longitudinais nos
valores absolutos de VO2máx indicam que a
puberdade afeta fortemente a aptidão aeróbia,
pelo menos nos meninos.
Assinale a alternativa correta
Assinale a alternativa correta
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- Ambiente EscolarEducação Física Escolar e Esporte
- Ambiente EscolarDidática e Prática de Ensino
- Modalidades Esportivas
Os profissionais interessados em introduzir o
basquetebol na escola enfrentam uma grande
preocupação devido à escassez de
equipamentos, especialmente a tabela e o aro,
que são fundamentais. No entanto, é relevante
ressaltar que o basquetebol teve sua origem
com uma cesta de frutas a uma altura de 3,05m.
Adaptado de SILVA, F.; ARAÚJO, R.F.; SOARES, Y.M. Iniciação esportiva. Rio de Janeiro: MedBook Editora, 2012.
A partir das informações do texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A falta de equipamentos oficiais de basquetebol pode ser superada por meio de adaptações criativas, preservando os objetivos e princípios básicos do jogo.
PORQUE
II. A prática inicial do basquetebol na escola não deve ser postergada devido à escassez de materiais, sendo essencial buscar alternativas viáveis para iniciar a atividade.
Assinale a alternativa CORRETA:
Adaptado de SILVA, F.; ARAÚJO, R.F.; SOARES, Y.M. Iniciação esportiva. Rio de Janeiro: MedBook Editora, 2012.
A partir das informações do texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A falta de equipamentos oficiais de basquetebol pode ser superada por meio de adaptações criativas, preservando os objetivos e princípios básicos do jogo.
PORQUE
II. A prática inicial do basquetebol na escola não deve ser postergada devido à escassez de materiais, sendo essencial buscar alternativas viáveis para iniciar a atividade.
Assinale a alternativa CORRETA:
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A ginástica rítmica (GR), um esporte praticado
apenas por mulheres, combina elegância e
beleza nos movimentos ginásticos com
flexibilidade e fluidez corporal em suas
performances. O programa competitivo da
ginástica rítmica consta de duas provas: a
individual (desde 1984) e a competição em
grupo ou conjunto (desde 1936).
A respeito dos dois tipos de provas de ginástica, analise as seguintes afirmações:
I. O tempo de execução das provas individuais varia entre 75 a 90 segundos.
II. Nas provas individuais, as ginastas executam exercícios em seis das sete modalidades: corda, arco, bola, maças, fita e mãos livres.
III. Nas provas em grupo, as ginastas não podem executar movimentos que envolvam trocas de aparelhos.
Assinale a alternativa CORRETA:
A respeito dos dois tipos de provas de ginástica, analise as seguintes afirmações:
I. O tempo de execução das provas individuais varia entre 75 a 90 segundos.
II. Nas provas individuais, as ginastas executam exercícios em seis das sete modalidades: corda, arco, bola, maças, fita e mãos livres.
III. Nas provas em grupo, as ginastas não podem executar movimentos que envolvam trocas de aparelhos.
Assinale a alternativa CORRETA:
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O treinamento em circuito (ou circuit training)
é um método versátil que serve para aprimorar
tanto a capacidade cardiorrespiratória quanto a
neuromuscular. Também conhecido como
exercício funcional, é amplamente utilizado no
treinamento esportivo devido à sua eficiência
em economizar tempo.
As alternativas abaixo apontam as vantagens do treinamento em circuito, EXCETO:
As alternativas abaixo apontam as vantagens do treinamento em circuito, EXCETO:
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A finalidade da Educação Física Escolar é
introduzir os alunos do ensino fundamental e
médio ao universo da cultura física, formando o
cidadão que vai participar ativamente, produzir
e transformar as formas culturais da atividade
física, como jogos, esportes, danças e ginástica.
Isso reforça a importância pedagógico-social da
disciplina.
Adaptado de BETTI, Mauro. Educação física e Sociedade: A educação Física na escola Brasileira. Ijuí: Editora Unijuí, 2020.
Levando em consideração as características da Educação Física Escolar e seus objetivos, assinale as afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
( ) A finalidade da Educação Física Escolar é exclusivamente desenvolver habilidades motoras nos alunos, sem considerar aspectos afetivos, cognitivos e sociais.
( ) A Educação Física Escolar visa integrar os alunos no mundo da cultura física, possibilitando que eles usufruam, partilhem, produzam, reproduzam e transformem as formas culturais da atividade física.
( ) Os objetivos da Educação Física Escolar incluem formar o aluno para que ele possa acessar e usufruir criticamente da cultura física, além de perceber essa cultura como um direito de cidadania em uma sociedade democrática.
( ) Educação Física Escolar não tem nenhuma ligação com aspectos educativos, sendo apenas uma atividade física complementar ao currículo escolar.
( ) Educação Física Escolar deve considerar tanto o plano individual, formando o aluno motora, afetiva e cognitivamente, quanto o plano social, introduzindo a dimensão política e percebendo a cultura física como um direito de cidadania.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Adaptado de BETTI, Mauro. Educação física e Sociedade: A educação Física na escola Brasileira. Ijuí: Editora Unijuí, 2020.
Levando em consideração as características da Educação Física Escolar e seus objetivos, assinale as afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
( ) A finalidade da Educação Física Escolar é exclusivamente desenvolver habilidades motoras nos alunos, sem considerar aspectos afetivos, cognitivos e sociais.
( ) A Educação Física Escolar visa integrar os alunos no mundo da cultura física, possibilitando que eles usufruam, partilhem, produzam, reproduzam e transformem as formas culturais da atividade física.
( ) Os objetivos da Educação Física Escolar incluem formar o aluno para que ele possa acessar e usufruir criticamente da cultura física, além de perceber essa cultura como um direito de cidadania em uma sociedade democrática.
( ) Educação Física Escolar não tem nenhuma ligação com aspectos educativos, sendo apenas uma atividade física complementar ao currículo escolar.
( ) Educação Física Escolar deve considerar tanto o plano individual, formando o aluno motora, afetiva e cognitivamente, quanto o plano social, introduzindo a dimensão política e percebendo a cultura física como um direito de cidadania.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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